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《幼學瓊林 制作》“上古結繩記事”原文逐句翻譯

[移動版] 作者:佚名

《幼學瓊林 制作》“上古結繩記事”原文逐句翻譯

上古結繩記事,倉頡制字代繩。上古的時候,當時的人們在繩子上打各種繩結,以記載事件。到黃帝時史官倉頡才創(chuàng)造出文字,這時候才開始有了文字的記載。

龍馬負圖,伏羲因畫八卦;洛龜呈瑞,大禹因列九疇。

伏羲時有龍馬背負太極圖自黃河中浮出來,伏羲依據圖上的陰陽點畫成八卦;大禹治平洪水,洛水中出現(xiàn)了神龜,是吉祥的征兆,大禹按照龜背上的文字,列出洪水范九疇。

歷日是神農所為,甲子乃大撓所作。

歷法節(jié)氣是神農所創(chuàng)。大撓以十天干配上十二地支,造為甲子。

算數(shù)作于隸首,律呂造自伶?zhèn)悺?font color="#ff0000">算書由隸首所作,音樂律呂是伶?zhèn)愃臁?/font>

甲胄舟車,系軒轅之創(chuàng)造;權量衡度,亦軒轅之立規(guī)。甲胄舟車創(chuàng)始于黃帝;權量衡度也是由黃帝首立規(guī)模。

伏羲氏造網罟,教佃漁以贍民用;伏羲氏造了綱罟,教導民眾打獵捕魚;

興貿易,制耒耜,皆由炎帝;造琴瑟,教嫁娶,乃是伏羲。制出耒耜來做農器,興起陶冶來做器皿,創(chuàng)始的都是炎帝;造出琴瑟來調五音,變革婚姻習俗,倡導男聘女嫁,創(chuàng)始的就是伏羲。

冠冕衣裳,至黃帝而始備;桑麻蠶織,自元妃而始興。冠冕衣裳創(chuàng)自虞舜,至黃帝時才趨完備;采桑養(yǎng)蠶是黃帝元妃嫘祖所發(fā)明

神農嘗百草,醫(yī)藥有方;后稷播百谷,粒食攸賴。神農嘗百草,察其藥性辨其配伍,始有醫(yī)藥醫(yī)方;后稷教民眾種五谷,糧食依靠此而來。

燧人氏鉆木取火,烹飪初興;有巢氏構木為巢,宮室始創(chuàng)。燧人氏鉆木取火,烹飪的方法自此才開始,有了有巢氏的構木為巢,宮室的制度從此創(chuàng)立。

夏禹欲通神祗,因鑄鏞鐘于郊廟;漢明尊崇佛教,始立寺觀于中朝。夏禹想與天地神靈溝通,因而鑄鏞鐘置放于郊廟中,共鑄了九鼎象征九州的情形。漢明帝尊崇佛教,派人去印度求佛經,在中國大興土木興建佛寺。

周公作指南車,羅盤是其遺制;周公發(fā)明了指南車,地理師使用的羅盤是其遺制。

錢樂作渾天儀,歷家始有所宗。錢樂鑄渾天儀,以此察看天象,歷法才有了依據。

阿育王得疾,因造無量寶塔;秦始皇防胡,特筑萬里長城。阿育王因得病,搜羅佛舍利,在一天一夜造成了無量塔。秦始皇為了防止胡人入侵,特意修筑了萬里長城。

周公獨制禮樂,蕭何造立律條。周公開始制禮作樂,蕭何制立千載通行的律令。

叔孫通制立朝儀,魏曹丕秩序官品。漢朝初建叔孫通制定朝儀,定出百官朝見的禮儀;魏曹丕定九品中正法,確定了選拔才士任官的等次。

堯帝作圍棋,以教丹朱;武王作象棋,以象戰(zhàn)斗。

 圍棋和象棋用途各有不同,圍棋可使人收束身心,象棋象征兩軍對壘退攻守以演習作戰(zhàn)。

文章取士,興于趙宋;應制以詩,起于李唐。用文章策論取士始于宋神宗,是宋朝的成規(guī),用詩賦選人才是唐朝的盛典;。

梨園子弟,乃唐明皇作始;《資治通鑒》,乃司馬光所編。唐明皇精通音律,選宮女樂士在梨園教授,梨園遂成為藝人的別稱。《資治通鑒》由司馬光所編纂;

筆乃蒙恬所造,紙乃蔡倫所為。毛筆由蒙恬所造,紙系蔡倫所制,這些都是文房中的貴品。

凡今人之利用,皆古圣之前民。

大凡當今人們所用之物,都是古圣先賢所開創(chuàng),留傳下來給百姓使用的。

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