古代詩歌鑒賞強(qiáng)化練習(xí)

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古代詩歌鑒賞強(qiáng)化練習(xí)

[移動(dòng)版] 作者:佚名
!闭(qǐng)結(jié)合這一評(píng)價(jià),重點(diǎn)賞析這首山水詩“詩中有畫”的特色。(180字左右)

。

八.閱讀下面一首宋詞,完成后面的問題:

人月圓吳激

南朝千古傷心事,猶唱后庭花。舊時(shí)王謝,堂前燕,飛向誰家?

恍然一夢(mèng),仙肌勝雪,宮髻堆鴉。江州司馬,青衫淚濕,同是天涯!

這首詞整個(gè)化用前人成句典故而成,只出劃線句化用的成句(包括作者和出處),說說這兩句詞表現(xiàn)作者什么樣的思想感情?

答:化用的成句分別是:

分別表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情:

九.閱讀下面一首唐詩,回答下面的問題:

采桑子歐陽修

群芳過后西湖好,狼籍殘紅,飛絮濛濛,垂柳闌干盡日風(fēng)。

笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾櫳,雙燕歸來細(xì)雨中。

在古人的詩詞中,百花凋謝,落紅滿地,多表現(xiàn)孤獨(dú)傷感之情,而歐陽修卻一反往常,說是“群芳過后西湖好”,為什么?

答:

十.閱讀下面兩首詩,回答問題:

游園不值偶題

葉紹翁張良臣

應(yīng)憐屐齒印蒼臺(tái),小扣柴扉久不開。誰家池館靜蕭蕭,斜依朱門不敢敲。

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。一段好春藏不住,粉墻斜露杏花稍。

1.兩首詩的前兩句在寫景上有何不同?試結(jié)合具體加以說明。

2.兩詩的三四句都在詠春,都是描寫杏花的特寫鏡頭,構(gòu)思大體相同,藝術(shù)卻有高低,請(qǐng)加以簡評(píng)

十一閱讀白居易的《白云泉》,回答問題:

天平山上白云泉,云自無心水自閑。

何必奔沖山下去,更添波浪向人間。

這首詩所用的主要表現(xiàn)手法是什么?表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?

答:主要表現(xiàn)手法:

思想感情:

十二閱讀唐詩,回答下列問題:

華子崗裴迪

日落松風(fēng)起,還家草露晞。

云光侵履跡,山翠拂人衣。

這首詩以詩人的所見所聞所感寫華子崗