課文指導(dǎo)：
童趣課文原文（核對(duì)無誤）………………………………………[沈復(fù)]
《童趣》生字注音及多音字、形近字辨析…………………………[化石]
童趣詞語解釋…………………………………………………………[佚名]
《童趣》中心思想、段落大意………………………………………[化石]
《童趣》一詞多義……………………………………………………[化石]
《童趣》譯文…………………………………………………………[佚名]
童趣整體把握…………………………………………………………[佚名]
《童趣》內(nèi)容分析……………………………………………………[佚名]
《童趣》問題探究（詳）……………………………………………[周國安]
《童趣》重難點(diǎn)講析…………………………………………………[吳之章]
《童趣》賞析…………………………………………………………[佚名]
作者相關(guān)：
沈復(fù)簡(jiǎn)介………………………………………………………………[佚名]
同步練習(xí)：
《童趣》基礎(chǔ)訓(xùn)練……………………………………………………[佚名]
童趣閱讀訓(xùn)練二則……………………………………………………[冷凝的風(fēng)]
參考資料：
寫在六一：把晴朗的童趣還給孩子…………………………………[佚名]
安徒生與愛因斯坦：童心愛心之楷模………………………………[佚名]
同步作文：
童話的喜劇美…………………………………………………………[佚名]
電腦與我………………………………………………………………[佚名]
通用發(fā)言稿……………………………………………………………[佚名]
教師資料：
《童趣》教學(xué)建議……………………………………………………[化石]
《童趣》教案（轉(zhuǎn)）…………………………………………………[佚名]
《童趣》教學(xué)設(shè)計(jì)……………………………………………………[佚名]
《童趣》課堂實(shí)錄……………………………………………………[佚名]
參考答案：
《童趣》課后練習(xí)指導(dǎo)………………………………………………[佚名]
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