教學(xué)思路

（糾錯(cuò)欄）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。

2、讀懂課文內(nèi)容,從字里行間感受小男孩美好的心靈。

3、體會(huì)給予是快樂的這句話的含義,激發(fā)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的思想感情。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從文中人物的言語和行為中體會(huì)小男孩的心理活動(dòng)和保羅的心理感受。

預(yù)習(xí)任務(wù)：

1、把課文讀通順，讀準(zhǔn)字音。

2、了解課文的主要內(nèi)容。

3、認(rèn)真體會(huì)小男孩的心理活動(dòng)和保羅的心理感受。

自主、合作、探究：

１、默讀課文，聯(lián)系課文理解“炫耀、兜一圈”的意思。

２、想想課文主要講了一件什么事？讀了課題后想到了什么？

３、文中哪些地方給你留下了深刻的印象？（用“——”勾畫出來）

４、文中哪些地方出乎你的意料？（用“﹏”勾畫）

５、為什么保羅從“內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂的？”。（聯(lián)系課文或自己的生活實(shí)際交流）

６、“他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。”大膽發(fā)揮想象，這個(gè)夜晚他們是怎樣度過的?

閱讀連接：課后《給，永遠(yuǎn)比拿更快樂》

學(xué)習(xí)收獲：