飛船上的特殊乘客

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)讀“差異、比較、處于、特殊、用武之地、美味佳肴”等詞語。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識并體會設(shè)問句的作用。

3、學(xué)習(xí)文章中的說明方法，練習(xí)用自己的話講講太空蔬菜的變化或作用。

教學(xué)重、難點

學(xué)習(xí)文章中的說明方法，練習(xí)用自己的話講講太空蔬菜的變化或作用。

課前準(zhǔn)備

1、查閱了解有關(guān)宇宙飛船的知識。

2、生字詞語卡片。

第一課時

初讀課文，理解題意

1、板書“飛船”。(齊讀)

2、你們了解哪些飛船呢?它有什么特點，能介紹給大家嗎?

3、課文中的飛船上有乘客嗎?它們是誰呢?讀課文就知道了。

4、教師補寫完整課題(……上的乘客)

再讀課文，自學(xué)字詞

1、邊讀課文邊劃出生字，讀一讀。

注意帶點字的讀音：

特殊(shu)  處于(chu)  差異(cha)  比較(jiao)

2、朗讀卡片上的詞語：番茄、辣椒、植物、遺傳、葫蘆、花卉、奇跡、淘汰、宇宙射線、美味佳肴等。

3、分段朗讀課文。

第二課時

深入讀文，理清思路  

1、讀了幾遍課文，你一定知道飛船上的特殊乘客是誰了吧?   

想想，飛船航天飛行為什么要帶上這些特殊乘客呢?   

課文首先指出

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