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媽媽差一點撞了個滿懷。“怎么啦？”
媽媽以為小豆豆又要變卦，連忙問道。
小豆豆剛好站在最上面的臺階上，一本正經地小聲問媽媽：
“我們現在要去見的人，不是電車站上的吧？”
也許因為媽媽是位非常耐心的人，要么就是因為媽媽愛打趣，只見她把臉貼在小豆豆的臉蛋上，用同樣小的聲音問：
“怎么啦？”
“我在猜，雖然媽媽管她叫校長先生，可他有這么多電車，他本身還能不是車站上的人嗎？”
確實，用淘汰下來的電車作教室的學校是很少見的，所以小豆豆產生疑問也是可以理解的。媽媽心里也覺得有道理，但此刻卻沒有工夫向她解釋，因此只好說：“好吧，等一會兒你自己問校長先生好啦！這件事可以和你爸爸的情況聯系起來，你想想看？你爸爸是拉大提琴的，也有好幾把小提琴，可他并不是賣小提琴的，對吧？這樣的人也是有的呀！”
小豆豆說了聲“是嗎”，就拉起了媽媽的手。小豆豆和媽媽一走進校長室，一位男人立即從椅子上站了起來。
這個人頭發(fā)稀疏，門牙已經脫落，臉色很好，身材雖不太高，肩膀和胳膊卻很結實，整整齊齊地穿著一身已經陳舊的黑色西裝。
小豆豆連忙向他鞠了一躬，興沖沖地問道：
“您是校長先生，還是電車站的人呀？”
媽媽慌忙想解釋，但那人卻搶先笑著答道：
“我是校長呀！”
小豆豆非常高興地說：
“太好了！那就求求您吧，我想上這個學校！”
校長讓小豆豆坐到椅子上，然后轉過身對媽媽說：
“好，現在我來和小豆豆談談，您可以請回了�！�
小豆豆在一剎那間感到有點緊張，但馬上又想到，和這位校長先生談話一定很好玩。媽媽很干脆地說：
“那么就拜托您了。”
然后關上門走出去了。
校長把椅子拖到小豆豆跟前，和小豆豆面對面坐下來說：
“好，隨便給老師說點什么吧！把你心里想說的話，全都講出來�！�
“心里想說的話？”
小豆豆本來想，大概是問到啥就回答啥吧？可聽到校長說“講什么都可以”，便立刻興致勃勃地講了起來。雖然講得有點顛三倒四，但小豆豆還是一個勁地講著。她講的內容有：
來時乘坐的電車開得很快。
曾向電車檢票員叔叔要一張車票，但是沒給自己。
原來上學的那個學校的女班主任老師長得很漂亮。
那個學校有一個燕子巢。
家里有一只褐色的名叫洛克的狗，會做出“伸爪”和“對不起”的姿勢，吃完飯以后還會做出“吃飽了”的樣子。
在幼兒園的時候，愛把剪刀放在嘴里，咔嚓喀嚓地剪著玩，這時老師總是生氣地說：“要剪掉舌頭的！”可自己還照樣玩了好多次。
鼻涕流出來的時候，總愛嗞拉、嗞拉地抽鼻涕，因為怕挨媽媽罵，才趕快把鼻涕擤掉。
爸爸在海里游泳游的真棒，還會跳水。
小豆豆滔滔不絕地講了這么許多。校長一會兒笑，一會兒點頭，一會兒又說：“還有呢？”因此小豆豆更高興了，便一個勁地講了下去。不過到后來終于沒話好講了。當小豆豆閉住嘴巴正在心里搜尋話題時，校長開口了：
“講完了嗎？”
小豆豆覺得就這樣收場未免太遺憾了。
這可是個難得的好機會，要把所有的話都講給校長聽才行。
“還有什么好講的呢……？”
小豆豆在腦海里緊張地思索著。想著想著，小豆豆差點叫出聲來，“啊，有啦！”
又找到話題了。
又找到話題了。
這是一個有關連衣裙的話題：
有一天，小豆豆穿上了連衣裙。小豆豆的連衣裙一般都是媽媽親手縫制的，但今天穿的卻是買來的。之所以穿上買來的連衣裙，這里面也有一點原因。在這以前，小豆豆每天傍晚從外面回來時，不論哪件連衣裙都會被撕破，有時甚至被撕成一條一條的！媽媽根本鬧不清為什么會弄成這個樣子，而且，有時連白棉布做的帶橡皮筋的褲衩也會撕的破破爛爛的。據小豆豆自己說，她從人家院子里橫穿過去，有時是鉆籬笆墻，有時是鉆圍荒地的鐵絲網時“弄成這樣的”�？傊绯砍鋈r穿著媽媽親手做的漂亮衣服，結果每次都弄的破破爛爛的。由于上述種種緣故，今天只好把以前買的一條裙子讓他穿上了。這是一條帶有鮮紅和淺灰色小方格的平針毛料做的連衣裙，料子雖然不錯，但媽媽卻認為領子上繡的小花“不素雅”。小豆豆就是想到了這件事。她連忙從椅子上下來，用手掂著領子走到校長跟前說：
“您瞧，就是這領子，媽媽說她不喜歡！”
把這些話說完以后，小豆豆實在再也想不出什么可講的了。小豆豆
