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2017年巴中市中考語文試卷及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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27.選文第中加點(diǎn)的詞語“幾乎”能否刪去?為什么?(3分)

28.選文第⑧段中劃線語句運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?(5分)

29.文章結(jié)尾說“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)青少年成長的影響同樣值得關(guān)注”。你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)我們青少年的成長有哪 些影響?請(qǐng)從利、弊兩方面談?wù)勀愕目捶。?分)

四、寫作(60分)

30.青春無限美好,有追求有夢(mèng)想,但也有叛逆、迷茫、沖動(dòng)、魯莽……回首往事,你是否為曾經(jīng)的不諳世事感到后悔、自責(zé)、愧疚。

請(qǐng)以“我不該這樣_________”為題寫一篇作文。

要求:①把題目填寫完整;②除詩歌外,文體不限;③有真情實(shí)感,內(nèi)容具體;④字?jǐn)?shù)不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

 

2017年四川省巴中市中考語文試卷

參考答案與試題解析

一、語文知識(shí)與運(yùn)用

(一)選擇題

1.【解答】A.正確,不要把“譬如”的“譬”讀作“bì”;

B.正確,不要把“怏怏不樂”的“怏”讀作“yāng”;

C.有誤,“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀作“xiào”;

D.正確,不要把“相形見絀”的“絀”讀作“chū”.

故選:C.

2.

【解答】A.正確,“喧囂”不要寫作“宣囂”;

B.正確,“變本加厲”不要寫作“變本加歷”;

C.正確,“一瀉千里”不要寫作“一泄千里”;

D.“蓬嵩”應(yīng)為“蓬蒿”;

故選:D.

3.【解答】“綻放”形容花開時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子.形容繽紛的花炮用“綻放”,由此排除了BC項(xiàng).“閃爍”光搖晃不定的樣子,在京劇斑斕的臉譜中應(yīng)用“閃爍”;接著應(yīng)是飄散在書法醇美墨香中,跳動(dòng)在弓弦上.

故選:D.

4.【解答】A.正確.

B.指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思.指引用與原意不符,用在此處是色彩不當(dāng).

C.正確.

D.正確.

故選B.

5.【解答】A.他在寫文章時(shí)已經(jīng)是一個(gè)很有聲譽(yù)和名望的大家了,卻只是用“混“來形容自己,所以說是謙虛;

B.正確;

C.正確;

D.正確.

故選:A.

6.【解答】A.正確.

B.正確.

C.正確.

D.有誤,成分多余,去掉“獲得主“.

故選D.

7.【解答】A.正確;

B.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色”是擬人,但沒有比喻,沒有喻體;

C.正確;

D.正確.

故選:B.

8.【解答】解答此題 ,先通讀全句段找中心句,③提出了一個(gè)觀點(diǎn),可作為第一句;

①以“動(dòng)漫”為中心詞展開敘述,緊接上句意思,可作為第二句;

④句分析中有“獲得成功”與②句中的總結(jié)契合,②中有“因此”一詞可作為尾句;

由上分析,可排序?yàn)椋孩邰佗堍?/p>

答案:A

9.【解答】A.語言太直露,不夠委婉;

B.“你腦子有病吧”語言不禮貌;

C.表述最恰當(dāng),得體;

D.“你是不是不想活了”會(huì)刺激對(duì)方,不夠禮貌.

故選:C.

10.【解答】A.正確;

B.這種文體一般是用韻的;

C.正確;

D.正確.

故選:B.

(二)填空題

11.【解答】(1)為某個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容要與主題密切相關(guān),要有可行性.活動(dòng)的名稱要易于識(shí)記.據(jù)此可設(shè)計(jì)為:廣告賞析,對(duì)聯(lián)集錦等.

(2)考查學(xué)生關(guān)注時(shí)事及理解運(yùn)用漢字的能力.“忙”初三很忙,忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停;忙得我想和以前的朋友偶爾聚聚也很難;忙得我每天只知道三點(diǎn)一線;忙得我且忙且珍惜!

(3)本題考查語言表達(dá)能力,注意結(jié)合材料內(nèi)容的理解,明確跟帖的內(nèi)容.跟帖不設(shè)統(tǒng)一答案,內(nèi)容要有對(duì)青春的理解,用上一種修辭手法,不少于30字.浸潤在校園里的是語文的馨香,充盈在廣告里的是語文的智慧.

答案:

(1)廣告賞析,對(duì)聯(lián)集錦等.

(2)“忙”,初三很忙,忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停;忙得我想和以前的朋友偶爾聚聚也很難;忙得我每天只知道三點(diǎn)一線;忙得我且忙且珍惜!

(3)浸潤在校園里的是語文的馨香,充盈在廣告里的是語文的智慧.

12.【解答】(1)根據(jù)積累得知材料寫的是祥子的外貌.“他”指的是 祥子,選自于名著《駱駝祥子》,作者是老舍

(2)本段名字是對(duì)祥子外貌的直接性描寫.外貌描寫的作用有:1.通過外在表現(xiàn)反映出人的喜好、身份、生活態(tài)度等,在人物刻畫時(shí)又起到加強(qiáng)的作用.2體現(xiàn)人物性格的特征,對(duì)塑造人物的性格和形象可以起烘托作用.3.外貌描寫是正面刻劃人物的一種寫作方法,主要是對(duì)人物的容貌、體態(tài)、神情和服飾的描寫.對(duì)人物的外貌抓的好,就能很好地塑人物形象,表現(xiàn)人物的思想性格.這里主要是揭示祥子的相貌、性格等特點(diǎn),加深讀者印象.

答案:

(1)《駱駝祥子》祥子

(2)外貌描寫.最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民;最后卻變成一個(gè)自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴.

二、古詩文積累與閱讀

13.【解答】(1)君子好逑(易錯(cuò)字:逑)

(2)帶月荷鋤歸(易錯(cuò)字:帶、荷)

(3)落日故人情(易錯(cuò)字:故)

(4)大庇天下寒士俱歡顏(易錯(cuò)字:庇、俱)

(5)逝者如斯夫,不舍晝夜(易錯(cuò)字:逝、斯)

(6)不以物喜 ,不以己悲(易錯(cuò)字:以、己)

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