2017年巴中市中考語(yǔ)文試卷
一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用（30分）
（一）選擇題（本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．醞釀（niàng） 譬如（pì） 鍥而不舍（qiè）
B．憎惡（zēng） 詰問(wèn)（jié） 怏怏不樂(lè)（yàng）
C．愧作（zuò） 饋贈(zèng)（kuì） 惟妙惟肖（xiāo）
D．锃亮（zèng） 滯留（zhì） 相形見(jiàn)絀（chù）
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2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）
A．喧囂 馳騁 眼花繚亂
B．臆測(cè) 嶙峋 變本加厲
C．禁錮 吿罄 一瀉千里
D．蓬嵩 旁騖 一視同仁
3．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕；它__在春節(jié)繽紛的花炮中，__在京劇斑斕的臉譜中，__在書(shū)法醇美放入墨香中，__在二胡悠揚(yáng)的弓弦上，傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里。
A．綻放 閃爍 跳動(dòng) 飄散 B．飄散 綻放 跳動(dòng) 閃爍
C．閃爍 跳動(dòng) 綻放 飄散 D．綻放 閃爍 飄散 跳動(dòng)
4．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．人的一生，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景
B．小王同學(xué)在學(xué)校辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典、斷章取義，贏得了大家的陣陣掌聲
C．他們兩人的愛(ài)好、處事方法迥然不同，誰(shuí)也沒(méi)法理解誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)
D．我市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過(guò)外璃粉刷、護(hù)欄改造、路面平整等系列改造，城市面貌煥然一新
5．結(jié)合語(yǔ)境理解句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．在這廣漠的人海里獨(dú)自混了20多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我．（語(yǔ)出胡適《我的母親》“混”在這里指茍且地生活．）
B．他長(zhǎng)到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭．來(lái)蔭庇樹(shù)下的優(yōu)化芳草．（語(yǔ)出冰心《談生命》．“隱蔽”指大樹(shù)枝葉蔭蔽陽(yáng)光，比喻保護(hù)、照顧．）
C．這幾個(gè)纖夫頭頂著火盆子，拉了百八十里路，頂水又逆風(fēng)，個(gè)頂個(gè)窩著一肚子餓火．（語(yǔ)出劉紹棠《蒲柳人家》．“火盆子”原指盛炭火等取暖的盆子，這里指毒熱的太陽(yáng)．）
D．我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人．這就是文明對(duì)野蠻所干的事情．（語(yǔ)出雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》．“文明”在句中用作反語(yǔ)，實(shí)則野蠻之意．）
6．下列各病句修改不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績(jī)的前提。（一面與兩面搭配不當(dāng)．去掉“能否”。）
B．據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極相應(yīng)“一帶一路”建設(shè)．（語(yǔ)文重復(fù)，去掉“大約”或“左右的”。）
C．通過(guò)陽(yáng)光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心得到了健康發(fā)展。（缺少主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”。）
D．張華同學(xué)以優(yōu)美的文筆、大膽的創(chuàng)意榮獲“光霧杯”中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽特等獎(jiǎng)獲得主。（用詞不當(dāng)，“榮獲”改為“評(píng)為”。）
7．下列各句所使用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。（對(duì)偶、借代）
B．那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。（比喻、擬人）
C．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)。（設(shè)問(wèn)）
D．鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀�。ㄅ疟�、反復(fù)）
8．與下面的句子銜接最連貫的一項(xiàng)是（ ）
每個(gè)人的成長(zhǎng)其實(shí)都有壓力和痛苦， 。
①他們可以在動(dòng)漫中找到某種平衡點(diǎn)，獲得釋然的感覺(jué)。
②因此，青少年還能從動(dòng)漫創(chuàng)設(shè)的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀，體驗(yàn)到前所未有的“個(gè)性張揚(yáng)”，得到自我意識(shí)的強(qiáng)化。
③對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，觀看動(dòng)漫就是一種有效緩解壓力的方法。
④現(xiàn)在，大多數(shù)動(dòng)漫作品將主人公設(shè)定在與普通人群相近的狀態(tài)，并讓主人公通過(guò)不懈的努力而獲得成功。
A．③①④② B．④②①③ C．③②④① D．①②④③
9．中考前夕，同學(xué)們討論如何度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，張楊想著約李璐到河邊游玩，李璐不想去。同時(shí)也勸張楊不要去。李璐的表述最恰當(dāng)，得體的一項(xiàng)是（ ）
A．不行，我父母說(shuō)不安全，那里經(jīng)常發(fā)生溺水事件，不讓我去。
B．你腦子有病吧，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。
C．我倆年紀(jì)小，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間陪伴，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，假期人多會(huì)更不安全，我們都不去去了。
D．去哪里？你是不是不想活了．你想去就去，我可不陪你去。
10．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共305篇，又稱“詩(shī)三百”．按內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分．表現(xiàn)手法是賦、比、興三種。
B．古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱功述德的文字，叫“銘”，后來(lái)就成為一種文體．這種文體一般是不用韻的，比如劉禹錫的《陋室銘》。
C．《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，我們初中學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》都選自這部作品集。
D．戲劇是與小說(shuō)、詩(shī)歌、散文并列的一種文學(xué)樣式。《威尼斯商人》是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞的一部喜劇，居中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼形象——夏洛克。
