2014年孝感市高中階段學(xué)校招生考試
語(yǔ) 文
溫馨提示：1．答題前，考生務(wù)必將自己所在縣（市、區(qū)）、學(xué)校、姓名、考號(hào)填寫在試卷上指定的位置�！ �
2．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題的答案必須寫在答 題卡的指定位置，在本卷上答題無(wú)效�！ �
3．本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘�！ �
一、積累運(yùn)用
1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A寬�。╯hù） 胚(pēi)芽 闊綽(chuò) 風(fēng)雪載(zài)途
B收斂（liǎn） 愧怍(zuò) 慰藉(jí) 婦孺(rú)皆知
C彷(páng)徨 沉湎(miǎn) 繁衍(yǎn) 頷(hàn)首低眉
D哺(bǔ)育 告罄(qìng) 饋(kuì)贈(zèng) 粗制濫(làn)造
2．下列各項(xiàng)中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A瞻望 深遂 隕落 翻來(lái)覆去
B瘡痍 伎倆 遷徙 滄海桑田
C嶙峋 荒謬 漣漪 忍俊不禁
D點(diǎn)綴 骸骨 驀然 天倫之樂(lè)
3．依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）
細(xì)細(xì)_ 一盞清茶，里面有著說(shuō)不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無(wú)窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來(lái)江水烹新茗”的_ ，杜耒喝出了“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒”的_ ，梁?jiǎn)⒊瘸隽恕帮嫴柚畼?lè)樂(lè)無(wú)窮”的__ 。
A品嘗 絕妙意境 濃情厚誼 獨(dú)特感受
B品賞 濃情厚誼 絕妙意境 無(wú)限樂(lè)趣
C品賞 濃情厚誼 閑情逸致 無(wú)限趣味
D品味 閑情逸致 濃情厚誼 獨(dú)特感受
4．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A武漢大學(xué)在今年櫻花盛開期間采取措施控制游客數(shù)量。
B近年來(lái)，全省各中小學(xué)建立和完善了校園安全工作機(jī)制。
C北京三聯(lián)韜奮書店開啟的“不打烊書店”，成為人們夜間休閑閱讀的主要方式。
D我市魯峰和聶品華兩位先進(jìn)分子在第五次全國(guó)自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)集體和個(gè)人表彰大會(huì)上受到習(xí)總書記的親切接見。
5．古詩(shī)詞默寫（6分）
①了卻君王天下事，___________ 。（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）
②________ ，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）
③電視文化節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》，再次激起了我們對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華飲食文化的極大興趣，讓我們不禁感懷“故人具雞黍，邀我至田家”（孟浩然《過(guò)故人莊》）中主人的盛情，也讓我們由衷贊嘆“____________ ，____________ ”（李白《行路難（其一）》）中飲食的精美。
④“時(shí)間都去哪兒了？”這個(gè)話題引起了人們對(duì)珍惜時(shí)間的深深共鳴。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中表示珍惜時(shí)間的相連的兩句：__________ ____________
6．名著閱讀（4分）
當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：
“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說(shuō)我百分之百喪失了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”
他堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去�！ �
上面這段文字節(jié)選自小說(shuō)《__ ① 》，該書中主人公因___ ② 而在12歲的時(shí)候就被迫過(guò)早地離開了學(xué)校，做起了童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在別人影響下逐步走上革命道路。
所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他_____ ③ 的性格。文中“一條道路”具體指的是____ ④ 。
7．綜合性學(xué)習(xí)（7分）
2014年4月18日，一臺(tái)以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目——《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在中央電視臺(tái)開播。請(qǐng)你參加以“傳承文化，走進(jìn)成語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀下面三則材料，然后完成后面題目。
材料一 成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源，大量成語(yǔ)出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價(jià)值，堪稱中華文化的“活化石”。
材料二 如今，成語(yǔ)在人們的生活中逐漸被忽視，除了個(gè)別愛好成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)印章的人以外，很少有人愛好積累成語(yǔ)。
材料三 《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為：成語(yǔ)就是走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的鑰匙，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語(yǔ)。
①概括以上三則材料的主要內(nèi)容。（2分）
②在《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》猜成語(yǔ)節(jié)目中，主持人要求同組兩人，一人用兩個(gè)字的詞描述，另一人根據(jù)描述在最短時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)。在猜“鶴立雞群”成語(yǔ)時(shí)，甲組選手用 “禽鳥”“出眾”描述；乙組選手用“站著”“眾多”描述，你認(rèn)為哪組描述好？為什么？（3分）
③仿照例句寫話。（2分）
成語(yǔ)是民間口語(yǔ)的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；它像一首詩(shī)，用文字吟誦著人生的悲歡離合；它像______ ，
__________ 。
二、閱讀理解
（一）古詩(shī)詞鑒賞
8．下列對(duì)詩(shī)詞句子的品析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，運(yùn)用典故，抒發(fā)了詞人企望為國(guó)御敵立功的壯。
B“斜暉脈脈水悠悠”，落日流水本是沒(méi)有生命的無(wú)情物，但此時(shí)此地在思婦眼里，成了多愁善感的有情者。
C“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，寫出了詩(shī)人居所偏僻安靜，因而心情閑適，心志高遠(yuǎn)。
D“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，因戰(zhàn)爭(zhēng)連連，家信顯得格外寶貴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)妻子兒女的深深牽掛和強(qiáng)烈思念。