2014年遼寧省盤錦市初中畢業(yè)升學考試
語 文 試 卷
（本試卷共30道題 考試時間150分鐘 試卷滿分150分）
注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。
一、積累與運用（滿分30分）
1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A.倔強（jué） 剽悍（biāo） 殷紅（yān） 冗雜（yǒnɡ）
B.腦髓（suǐ） 慰藉（jí） 稽首（qǐ） 襁褓（qiánɡ）
C.羸弱（léi） 狩獵（shǒu） 陰霾（mái） 惻隱（chè）
D.鏤空（lòu） 蹣跚（pán） 蹲踞（jù） 扶掖（yè）
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A.苦心孤詣 毛骨悚然 獲益非淺 義憤填膺
B.翻來覆去 誠惶誠恐 冥思暇想 相形見絀
C.不容置疑 顧名思義 銳不可當 張皇失措
D.因地致宜 廣袤無垠 吹毛求疵 根深蒂固
3.下列各句中加點詞語運用不正確的一項是（ ）（2分）
A.《人民日報》原教科文部主任提出，“保衛(wèi)漢語”迫在眉睫，應(yīng)守住主要陣地。
B.“盤錦大米”以其玲瓏剔透的外觀、黏軟細膩的口感和豐富的營養(yǎng)、安全的品質(zhì)，成為粳稻中的佼佼者。
C.我們爬上了布達拉宮的頂端。拉薩古城鱗次櫛比的廟宇和民房，清晰可見。
D.世界聞名的紅海灘，以其巧奪天工的濕地自然景觀，吸引了無數(shù)游客前來觀賞。
4.下列句子中沒有語病的一項是（ ）（（2分）
A.只有在一個健康的、積極的、本真的教育生態(tài)里，青少年學生的健康成長才會真正成為現(xiàn)實。
B.歷史人物起到推動歷史的進步作用，取決于他們的思想、行為是否符合社會發(fā)展規(guī)律和人民群眾的根本利益。
C.新聞打假不是一朝一夕之功，而是一項艱苦卓絕的工作，要切實健全、建立規(guī)章制度，筑牢杜絕假新聞的防護大堤。
D.漢字聽寫大賽旨在讓中小學生養(yǎng)成規(guī)范書寫漢字，提高中小學生書寫能力。
5.結(jié)合語境補寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。（2分）
從一絲風里，我尋找執(zhí)著；從一片海里，我尋找博大； ， ……從一盼一顧的眉目中，我尋找人性的崇高。
6.綜合性學習。（2分）
“好讀書，讀好書”這一理念已得到人們的廣泛認可。如今，電子信息互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅猛，電子閱讀已被很多人接受和喜愛，與傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀相比，你更喜歡哪一種閱讀方式，請談?wù)勀愕睦碛�。（至少談兩點理由）
7.走進名著。（3分）
下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是 （ ）
A.冰心，中國現(xiàn)代文學史上著名女作家，以宣揚“愛的哲學”著稱。
B.《格列佛游記》中小人國的黨派之爭以鞋跟高低分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實際上，這是挖苦法國兩個爭斗不休的政黨。
C.在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì) ——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
D.《朝花夕拾》中的《五猖會》描述了兒時父子之間一場微妙的沖突——“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜。
8.古詩文填空。（15分）
（1） ，思而不學則殆。（《論語》）
（2）此中有真意， 。（陶淵明《飲酒》）
（3） ，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）
（4）人生自古誰無死， 。（文天祥《過零丁洋》）
（5） ，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（6）角聲滿天秋色里， 。（李賀《雁門太守行》）
（7） ，白露未晞。（《詩經(jīng)·蒹葭》）
（8）伐竹取道，下見小潭， 。（柳宗元《小石潭記》）
（9） ，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（10）《陋室銘》中，劉禹錫用“ ， ”兩句話描寫出陋室清幽寧靜的自然環(huán)境。
（11）有一種品質(zhì)叫無私，有一種精神叫奉獻，把它化為形象的詩句，那便是李商 隱《無題》中的“ ， 。”
（12）雪花是美的，胡天飛雪在岑參心中化作那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花 開”的明媚春光；鳥兒是美的，白居易春行錢塘湖，為“ ， ”的景象深深陶醉。
二、閱讀（滿分60分）
（一）閱讀下面【甲】【乙】兩段選文，回答9～11題。（10分）
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。
【乙】
上①謂黃門侍郎②王珪曰：“開皇十四年大旱，隋文帝不許賑給，而令百姓就食山東，比至末年，天下儲積可供五十年。煬帝恃其富饒，侈心無厭，卒亡天下。但使倉廩之積足以備兇年，其馀③何用哉！”
（選自《資治通鑒·唐紀》）
【注釋】①上：皇上，這里指唐太宗。②黃門侍郎：宮門之內(nèi)的郎官，是皇帝近侍之臣。③馀：是“余”的繁體字。
9.解釋下列句中加點詞語的含義。（4分）
（1）行拂亂其所為 （2）人恒過然后能改
（3）比至末年 （4）侈心無厭
10.翻譯下列句子。（4分）
（1）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
（2）但使倉廩之積足以備兇年，其馀何用哉！
11.【甲】【乙】兩文都表達了憂患意識�！炯住课闹斜憩F(xiàn)憂患意識、闡明中心論點的句子是 ；【乙】文中表現(xiàn)隋煬帝正是因為缺少憂患意識，導致國家滅亡的句子是 。(用原文回答)（2分）
（二）閱讀下面選文，回答12～18題。（21分）
紅花衣和日記本
殘雪
①我們家里小孩多，布票遠遠不夠用，母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵，上衣是大紅底子起綠小葉。我一點都不喜歡這種色彩搭配，覺得怪扎眼的，難看死了�？墒菦]有別的衣服，只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學校，馬上就聽到了議論，“鄉(xiāng)下人……”女孩們說。有一個長得像洋娃娃的同學還特地到我跟前來問：“你怎么穿這種衣服啊？”我答不出，我的臉發(fā)燒，恨不得鉆進地里去。
②那一天，大家都不愿和我玩游戲，嫌我土里土氣。不過畢竟是孩子，到了第二天、第三天，她們就忘了這事，又和我玩起來了。當然，我知道她們當中有幾個是從心里瞧不起我的。想想看，一個瘦小的女孩，臉色蒼白，穿著那種母親用手工趕制的，硬邦邦紅彤彤的大花衣，同樣硬邦邦的紫色花褲子，那會是什么樣子，當然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我的最大愿望是不要引起別人的注意。一來我瘦骨伶仃，穿衣服撐不起；二來我的所有衣服全是便宜布，母親粗針大線縫制的，上不得臺面。
③盡管樣子難看，盡管從來出不了風頭，盡管老師也因為我的“出身”看我時帶著異樣的眼神，我卻并不消沉。現(xiàn)在回想起這事來有點怪，或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信？我總是蠢蠢欲動，躍躍欲試，從來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得最高，短跑我能跑得最快，作文我能寫得最好，算術(shù)總是第一。當然我做這些事也遠比別人認真，付出也比別人要多。
④老師讓我們每天寫日記，交給他批改。他要求我們每個人買一個正式的日記本，外面有塑料殼的那種。那時的塑料是很貴的，是時髦的東西。星期六，父親帶我上街去買本子。我們來到百貨店的文具柜，我看中了柜里的好幾種，紅的、黃的、有花兒的，我激動得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳�？墒撬袪I業(yè)員拿出來翻了翻，又退回去了，說：“太貴了�！蔽掖笫�。后來去了第二家，又看了一通，父親還是說：“太貴了�！边@時我已經(jīng)很不高興了，但還抱著希望。第三家是大百貨公司，里頭什么日記本都有，我看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的，厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父親和營業(yè)員商量了很久，最后，父親居然叫營業(yè)員拿出一個墨綠色的，馬糞紙的外殼，然后再要了一個小小的寫字本，將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套，說：“好！這不就是日記本了嗎？”我站在那兒，眼淚幾乎就要奪眶而出！我腦海里不斷地出現(xiàn)同學們那些花花綠綠的塑料殼的日記本，委屈得一個字都說不出來。
⑤于是我就在這個一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫日記了。我的字跡端端正正，我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓，我要努力鍛煉自己，使自己成為更好的人。當老師將全班同學的日記本放在講臺上時，我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼，那么讓人害臊！
⑥當我長大后，再去看父親給我買的日記本時，就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好，根本不是低檔貨；而墨綠色的外殼更是大方樸素，很有格調(diào)，確實比那些塑料殼本本好看多了。我那個時候看不出，是因為我還沒修煉到他那個份上吧。啊，那種壓抑，不是于無形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎？回想這一生，的確從未真正輕浮過，主要還是得益于“老謀深算”的父親的影響吧。
⑦母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢，以維持家庭的收支平衡，父親給我挑日記本則是于無言中教會我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心，是不是就因為這，我的小說里頭才從來容不得花哨的形容詞，也容不得輕浮呢？
（摘自《讀者》2014年，有刪改）
12.選文記敘了哪幾件事？請用簡潔的語言概括。（2分）
13.第④段畫直線句子運用了哪些人物描寫方法？有什么作用？（3分）
將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套，說：“好！這不就是日記本了嗎？”
14.品析文中加點詞語的妙處。（4分）
（1）我答不出，我的臉發(fā)燒，恨不得鉆進地里去。
（2）我眼巴巴地看父親和營業(yè)員商量了很久……
15.賞析第⑤段畫波浪線的句子。（3分）
我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼，那么讓人害臊！
16.請結(jié)合全文，談?wù)劦冖叨蔚淖饔谩＃?分）
17.請概括選文中的“我”是一個怎樣的人。(3分)
18.讀完選文，你內(nèi)心一定有所觸動，請結(jié)合生活實際，談?wù)劯惺堋＃?分）
（三）閱讀下面選文，回答19～23題。（13分）
哪種飲品促消化效果更好
李園園
①肚子脹、消化不好，很多人會喝含有活乳酸菌(調(diào)節(jié)腸道、促進消化的主要“功臣”)的酸奶或乳酸菌飲料。但從效果大小來看，哪種飲品促消化效果更好呢？
②乳酸菌飲料之所以被稱為“飲料”，其中水是主要成分，其次是糖，含乳很少，還會添加食品添加劑。而且，大家要注意，只有低溫保存的“活性乳酸菌飲料”含有活乳酸菌，其他類型的乳酸菌飲料并沒有。
③與乳酸菌飲料不同，酸奶的主要原料是牛奶、乳酸菌發(fā)酵劑、糖，一般..沒有水，食品添加劑種類也較少。酸奶中含有大量的活乳酸菌，長期喝有利于腸道健康，而且其中蛋白質(zhì)含量大于2.5％，遠高于乳酸菌飲料的0.7％，鈣和維生素含量也遠高于乳酸菌飲料。
④由此看來，乳酸菌飲料能量高、營養(yǎng)素密度低，不適合天天喝，調(diào)節(jié)腸道健康的效果也沒有酸奶好。
⑤但有人可能要問，我買的乳酸菌飲料上標明含有“雙歧桿菌”，怎么就不如普通酸奶了？沒錯，雙歧桿菌是真正的益生菌，有改善消化吸收、減少腸道感染危險、調(diào)節(jié)腸道菌群及調(diào)節(jié)免疫等作用。但要想發(fā)揮特定益生菌的保健作用需要兩個條件：足夠的活菌數(shù)和連續(xù)服用。但令人尷尬的是，目前我國法規(guī)中還沒有對乳酸菌飲料中益生菌的活菌量做出硬性要求，也就未必能達到你所期望的健康效應(yīng)。
⑥不建議經(jīng)常喝乳酸菌飲料，尤其是孕婦和幼兒。乳酸菌飲料含糖量高，而所提供的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)較低，營養(yǎng)素密度不高，經(jīng)常大量喝，會因攝入太多能量而影響其他食物攝入，不利于全面補充孕婦、嬰兒所需營養(yǎng)。
⑦促進腸道健康，還是喝酸奶好。注意，出廠時間越久，酸奶不僅活菌數(shù)越低，且因過度發(fā)酵使口感變差，甚至還會有雜菌生長。購買時距離生產(chǎn)日期越近越好，不要過分貪圖低價買促銷酸奶。有的超市為了節(jié)能，將酸奶常溫放置，也不要購買。
（摘自《健康時報》2014年 有刪改）
19.請用簡潔的語言概括選文說明的內(nèi)容。（2分）
20.請分析第③段中加點詞語“一般”能否去掉，說說理由。（3分）
酸奶的主要原料是牛奶、乳酸菌發(fā)酵劑、糖，一般沒有水，食品添加劑種類也較少。
21.選文第③段畫線句子運用了哪些說明方法？其作用是什么？（4分）
酸奶中含有大量的活乳酸菌，長期喝有利于腸道健康，而且其中蛋白質(zhì)含量大于2.5％，遠高于乳酸菌飲料的0.7％，鈣和維生素含量也遠高于乳酸菌飲料。
22.根據(jù)選文內(nèi)容，下列表述與原文內(nèi)容相符的一項是（ ）（2分）
A.各種類型的乳酸菌飲料都含有活乳酸菌。
B.要發(fā)揮特定益生菌的保健作用，需要滿足足夠的活菌數(shù)和連續(xù)服用兩個條件。
C.目前我國法規(guī)中已經(jīng)對乳酸菌飲料中益生菌的活菌量做出硬性要求。【
D.經(jīng)常大量喝乳酸菌飲料，不會因攝入太多能量而影響其他食物攝入。
23.除選文提到的內(nèi)容外，請你再介紹兩條實用的生活常識。（2分）
（四）閱讀下面選文，回答24～29題。（16分）
日成一事，方可有為
王開林
①一位熟識的讀者告訴我：幾年前，他曾在精神方面出現(xiàn)了危機的前兆——空虛和迷茫。于是他主動應(yīng)對，閱讀了一些書。忽然悟到，大家人云亦云，反復強調(diào)“有志者事竟成”，那個“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我們一味地想做大事，別說良機有限，貴人難遇，就老實地掂量自己的才智吧，也未必夠用。悟到這一層，他當機立斷，確定了一條嶄新的座右銘——“日成一事”。這個“事”只限于小事和微事，但必須做得有條不紊，有始有終。一段時間后，他走出困境，取得了突出的業(yè)績，成為同行中的領(lǐng)軍人物�？梢姡粘梢皇�，方可有為。
②日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細節(jié)顧全。讀一本書，就把這本書讀明白，不“殺書頭”（國學家黃侃的說法，只讀個開頭，就將書撂下拋棄）。寫一封信，就把這封信寫周詳，慎勿差池。見一個人，就把這個人見清楚，莫留疑惑。植一棵樹就把這棵樹植成活，勿使枯萎。諸如此類。日成一事，既是一個原始積累的過程，也是一個自我完善的過程，久而久之，不說積土成山，積水成淵，至少也能集腋成裘。
③日成一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾國藩有一副名聯(lián)，可謂快人“慢語”：“好人半自苦中來，莫貪便宜；世事皆因忙里錯，且更從容。”我說曾國藩是“快人”，其意并不難解，他是近代公認的立德、立功、立言的頭號典型人物，大家都認定他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知，他經(jīng)常勸人要慢工出細活，天下事非從容而莫辦。無獨有偶，民國元勛黃興也是“快人”，半生戎馬倥傯，但他好整以暇，最愛對人說的四個字是“慢慢細細”（長沙方言，意為做事不求快而求精）。大德高人，我們學不來，但其言之要義值得留心，無論做大事還是做小事，單純地追求快速都不行，急就章靠譜的總是太少，精心之作則須仔細打磨。
④也許有人會犯嘀咕：日成一事，這是否要求太高而又逼迫太緊？首先，日成一事，是專指小事；其次，日成一事，是專重細節(jié)；此外，日成一事，是要快人減速；還有，日成一事，是要懶人提勁。雖是小事和細節(jié)，你若日日慎意而為，精心而為，你將具備過人之處。
（選自《青年文摘》2013年，有刪改）
24.選文的中心論點是什么？（2分）
25.選文開頭從一位讀者的經(jīng)歷寫起，有什么好處？（3分）
26.選文第③段運用了哪些論證方法？有什么作用？（4分）
27.請簡要分析選文的論證思路。（3分）
28.下列選項中，不適合作為選文論據(jù)的一項是（ ）（2分）
A.馬南邨《燕山夜話》：“任何重大原則的分野，常常是隱伏在不被注意的細微末節(jié)之間，有識者不可不察！”
B.梁實秋《書》：“擠在書肆里讀書，應(yīng)該像牛吃嫩草，不慌不忙的……”
C.陶淵明在《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”
D.老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”
29.讀了選文以后，請結(jié)合生活實際，談?wù)勀愕氖斋@。（2分）
三、寫作（滿分60分）
30.請從下面兩題中任選一題，按要求作文。
若選（一）：請先把題目補充完整，然后作文。 若選（二）：請自擬文題，然后作文。
（一）題目： ，讓青春更美麗
（提示：橫線上可填 “拼搏”、“挫折”、“讀書”、“誠信”、“自信”、“愛”……）
（二）“看山思水流，觸景進鄉(xiāng)愁……相離莫相忘，且行且珍惜�！鄙兴械拿篮�，都值得我們?nèi)フ湎А?/P>
請以“珍惜”為話題，寫一篇作文。
要求：
①內(nèi)容具體，中心明確，有真情實感，恰當?shù)剡\用多種表達方式。
②文體不限(詩歌除外)，字數(shù)不少于600字。
③書寫規(guī)范，卷面整潔。（達到此項要求，評分時可酌情獎勵2分）
④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和容易顯露個人信息的地名。
說明：本份試卷暫無答案，歡迎在評論中提供答案，（提供答案后聯(lián)系在線ＱＱ客服，可獲贈100點智慧幣）。
