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姜曉明《愛(ài)書(shū)之人范用》高三傳記閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
姜曉明《愛(ài)書(shū)之人范用》高三傳記閱讀題及答案

 2010年9月14日 ,范用去世,北京美術(shù)館東街的三聯(lián)書(shū)店放上了范用的照片,旁邊有一句巴金當(dāng)年題贈(zèng)給他的話:愿化作泥土,留在先行者的溫暖的腳印里。

從打包、收發(fā)開(kāi)始做起,范用由出版社的一名小員工,最后做到了人民出版社的副社長(zhǎng)、副總編輯兼三聯(lián)書(shū)店總經(jīng)理。他在三聯(lián)70年,有人說(shuō),三聯(lián)的風(fēng)格很大程度上就是范用的風(fēng)格。

1969年,當(dāng)范用和原文化部出版局局長(zhǎng)陳翰伯被下放到湖北咸寧干校勞動(dòng)時(shí),仍不忘交談讀書(shū)感受,他們的美麗構(gòu)想是——將來(lái)?xiàng)l件成熟的話,辦一本讀書(shū)雜志。

1979年,范用和朋友們辦起了《讀書(shū)》雜志。雜志一創(chuàng)辦就顯示了與眾不同的風(fēng)格。創(chuàng)刊號(hào)的第一篇文章就是時(shí)任中宣部干部李洪林的《讀書(shū)無(wú)禁區(qū)》。此文激起巨大波瀾。有的人很會(huì)聯(lián)想,說(shuō)《讀書(shū)》刊登此文是為提倡大家讀《金瓶梅》這樣的書(shū),主張給“壞書(shū)”開(kāi)綠燈。人民出版社黨組在討論《讀書(shū)》雜志后決定,這本雜志如果出問(wèn)題,由范用負(fù)責(zé)。隨后多年,《讀書(shū)》雜志的每期清樣,范用都親自過(guò)目,然后簽字付印,直到退休。

范用在出版界給人的印象是大膽而有眼光,屢吃螃蟹。“文革”后,巴金的《隨想錄》開(kāi)始連載于香港《大公報(bào)》的“大公園”副刊。有人為此向香港《大公報(bào)》施加壓力,企圖阻撓《隨想錄》的刊登。

范用得知后,氣憤之極。他打電話給巴金,請(qǐng)求將《隨想錄》交由三聯(lián)書(shū)店出版,他保證一字不改。巴金同意了。

全本《隨想錄》在“三聯(lián)”的出版是轟動(dòng)性的,直指對(duì)“文革”的反思。巴金也由此在時(shí)隔幾十年后,重新被人關(guān)注和打量。這其實(shí)并非易事。要知道,直至1990年,四川文藝出版社出版巴金的《講真話的書(shū)》時(shí)收有《隨想錄》,但其中《“文革”博物館》只有存目,而沒(méi)有正文。

談到《隨想錄》的完整出版,范用曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該去做。到現(xiàn)在我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,只是好像聽(tīng)一個(gè)很有權(quán)威的人說(shuō)過(guò),巴金是個(gè)搞自由化的人。這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談,什么叫‘自由化’?誰(shuí)也說(shuō)不清楚。我只知道小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò):不自由毋寧死!

除了《隨想錄》,范用經(jīng)手出版的經(jīng)典還有《傅雷家書(shū)》、《牛棚日記》等書(shū)。除了創(chuàng)辦《讀書(shū)》雜志,他還創(chuàng)辦了《新華文摘》。此外,范用還熱衷于書(shū)籍的裝幀藝術(shù)。他出過(guò)一本《葉雨書(shū)衣》,將書(shū)籍裝幀娓娓道來(lái)!叭~雨”是他的筆名,諧音“業(yè)余”,自謙之說(shuō)。對(duì)于其書(shū)籍之裝幀水準(zhǔn),張中行曾言:“南有鐘叔河,北有范用!

多年來(lái),范用挨過(guò)不少批評(píng),他常被批評(píng)的一點(diǎn)做出版不是“政治掛帥”,而是憑其個(gè)人興趣和愛(ài)好。范用的回應(yīng)是:要做好工作,沒(méi)有一點(diǎn)興趣,行嗎?恐怕做人也不行。

范用退休后,曾在《一封感人的來(lái)信》中寫(xiě)道:“每一位讀者都可以有他個(gè)人的愛(ài)好和志趣。出版社出什么書(shū),應(yīng)當(dāng)有所選擇,而且是慎重的選擇,這就有高低優(yōu)劣之分。正直的出版工作者應(yīng)當(dāng)自信走一條正當(dāng)?shù)穆罚瑢?duì)得起讀者、作者的路!泵鎸(duì)市場(chǎng)化的浪潮,這是范先生對(duì)出版同行的殷切期望,更是一個(gè)出版家內(nèi)心的堅(jiān)守。

戈寶權(quán)描述范用說(shuō):個(gè)子不高,精明能干,愛(ài)書(shū)如命。他的藏書(shū)不亞于一個(gè)小型圖書(shū)館,而且頗多善本。每次去看望他,只聽(tīng)到他的聲音,而不見(jiàn)其人。

范用的讀書(shū)法曾讓王蒙感嘆:今日書(shū)今日畢,好書(shū)讀完不過(guò)夜,不好的書(shū)確認(rèn)與擱置也不必過(guò)夜。千萬(wàn)不要把書(shū)放在一邊待讀,待下去就會(huì)愈來(lái)愈多,永無(wú)讀日。

劉再?gòu)?fù)去美國(guó)多年,年年收到范用的賀卡。他評(píng)價(jià)范用說(shuō):“范用僅讀過(guò)小學(xué)四年級(jí),最后卻成了博覽群書(shū)、高立書(shū)林、獨(dú)生夜響的書(shū)界風(fēng)骨,這完全是得自乾坤造化之心。”

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至今,三聯(lián)書(shū)店已成為眾多讀者和文化人眼里的一塊“綠地”,范用領(lǐng)銜時(shí)形成的獨(dú)立、自由、平實(shí)、典雅的“三聯(lián)風(fēng)格”并未因他的退休而中斷,而是成為一種傳統(tǒng)。

——吳叢叢《書(shū)癡范用》

范用1985年被“一刀切”退休,不過(guò)風(fēng)采依然,見(jiàn)過(guò)范先生的人都知道,范用很有范兒,喜歡戴頂深色貝雷帽,穿紅毛衣,戴紅圍巾,鼻梁上架一副黑框眼鏡,風(fēng)度翩翩,書(shū)卷氣十足,甚至被朋友們戲?yàn)椤白類(lèi)?ài)美的出版家”。

——黃離《我和范用的“緣”》

范用對(duì)“文革”極為反感,“造反派”揪斗他時(shí),他正氣凜然,倔強(qiáng)到底,自始至終既不認(rèn)錯(cuò),也不揭發(fā)別人!霸旆磁伞卑阉醋鲅壑嗅,在社領(lǐng)導(dǎo)中,他挨打最多,受害最烈,但他毫不屈服,被說(shuō)成死硬頑固,十足是劉少奇的孝子賢孫。有個(gè)美編還在大字報(bào)上畫(huà)了一幅漫畫(huà):四個(gè)人抬著一頂轎子,里面坐著長(zhǎng)了個(gè)大鼻子的劉少奇,轎子上一個(gè)很大的“資”字,范用扛著一根哭喪棒,用毛巾擦著滿臉汗水,氣喘吁吁的在轎子后面緊緊跟著,形象生動(dòng),活靈活現(xiàn)。范用對(duì)這張漫畫(huà)非但沒(méi)有反感,反而十分欣賞,后來(lái)還特地要這位美編照樣畫(huà)了一張,收在自己的一本書(shū)里,讓大家觀賞。

——張惠卿 《〈葉雨書(shū)衣〉和范用其人》

(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.巴金以“愿化作泥土,留在先行者的溫暖的腳印里”贊美范用甘做泥土為他們鋪路的精神,不僅因?yàn)榉队猛暾霭媪恕峨S想錄》,更因?yàn)榉队冒岩簧I(xiàn)給了出版事業(yè)。

B.范用創(chuàng)辦雜志、出版書(shū)籍只憑個(gè)人興趣愛(ài)好而不愿意“政治掛帥”,這使他一生飽受批評(píng),在文革期間還被下放,被批斗,受盡了折磨。

C.面對(duì)市場(chǎng)化浪潮,范用認(rèn)為,出版社不應(yīng)該顧慮讀者的好惡,而應(yīng)慎重選擇高質(zhì)量的圖書(shū)出版,出版工作者也應(yīng)堅(jiān)守正當(dāng)?shù)牡缆,這跟他的人格和一貫的出版思想是一致的。

D.文章直接或間接引述了多個(gè)人對(duì)范用的評(píng)價(jià)或描述來(lái)突出他愛(ài)書(shū)如命的特點(diǎn)與鮮明的個(gè)性,豐富了文章的寫(xiě)作角度和內(nèi)容,表現(xiàn)了范用名氣之大與社會(huì)影響之廣。

E.范用從出版社的打包、收發(fā)等雜務(wù)工作做起,最后成為三聯(lián)書(shū)店總經(jīng)理。他在三聯(lián)工作70年,造就了獨(dú)立、自由、平實(shí)、典雅的“三聯(lián)風(fēng)格”。

(2)為什么范用敢于在出版界“屢吃螃蟹”?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)

(3)范用在生活中表現(xiàn)出了怎樣的個(gè)人魅力?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并加以分析。(6分)

(4)本文標(biāo)題為“愛(ài)書(shū)之人范用”,范用“愛(ài)書(shū)”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶。?分)

參考答案:

(1)答E給3分,答A給2分,答D給1分,答B(yǎng)、C不給分。(B項(xiàng)歸因錯(cuò)誤,這是批評(píng)者的錯(cuò)誤看法,而非文章的觀點(diǎn)。范用“飽受批評(píng),在文革期間……受盡了折磨”的原因是復(fù)雜的。另外,說(shuō)范用“只憑個(gè)人興趣愛(ài)好而不愿意‘政治掛帥’”也不準(zhǔn)確,批評(píng)者只是說(shuō)“憑個(gè)人興趣愛(ài)好”,沒(méi)有“只”字。C項(xiàng)“出版社不應(yīng)顧慮讀者的好惡”錯(cuò)誤理解了范用的思想。D項(xiàng)“表現(xiàn)了范用的名氣之大與社會(huì)影響之廣”對(duì)引述的作用理解不夠恰當(dāng)。)

(2)①眼光獨(dú)到,思想開(kāi)放!拔母铩币院,范用敏銳感知時(shí)代需求,創(chuàng)辦《讀書(shū)》雜志,并在創(chuàng)刊號(hào)上刊登《讀書(shū)無(wú)禁區(qū)》一文;主動(dòng)完整出版巴金《隨想錄》一書(shū),顯示出他獨(dú)到的眼光和自由開(kāi)放的思想觀念。②堅(jiān)持真理,不懼權(quán)威。范用曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該去做!薄拔母铩焙螅腥似髨D阻撓《隨想錄》在港刊登,范用卻立即聯(lián)系巴金把書(shū)交予三聯(lián),并保證一字不改地出版;正因?yàn)閳?jiān)持真理,不懼權(quán)威,范用多年來(lái)常被批評(píng)做出版時(shí)沒(méi)有“政治掛帥”。③敢于擔(dān)責(zé)。《讀書(shū)無(wú)禁區(qū)》一文刊登后激起波瀾。針對(duì)“給‘壞書(shū)’開(kāi)綠燈”等質(zhì)疑,上級(jí)部門(mén)決定,這本雜志如果出問(wèn)題,由范用負(fù)責(zé)。他沒(méi)有退卻,每期雜志清樣都親自過(guò)目簽字。(6分;答出一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可)

(3)①剛強(qiáng)正直,不屈邪惡!拔母铩敝小霸旆磁伞本径匪麜r(shí),他正氣凜然,倔強(qiáng)到底,盡管挨打最多,受害最烈,但他自始至終既不認(rèn)錯(cuò),也不揭發(fā)別人。②心胸豁達(dá),包容大度!拔母铩敝,有個(gè)美編在大字報(bào)上畫(huà)漫畫(huà)諷刺他,他非但沒(méi)有反感,反而十分欣賞這幅漫畫(huà),后來(lái)還特地要這位美編照樣畫(huà)了一張。③身處逆境,心懷夢(mèng)想。在下放時(shí)不忘“交談讀書(shū)感受”,構(gòu)想將來(lái)出一本讀書(shū)雜志。④為人謙遜。他熱衷于書(shū)籍的裝幀藝術(shù),出過(guò)《葉雨書(shū)衣》一書(shū),書(shū)籍裝幀水準(zhǔn)很高仍自謙“業(yè)余”。⑤注重形象,風(fēng)度翩翩。退休后的范用風(fēng)采依然,衣著講究,書(shū)卷氣十足,甚至被朋友們戲稱(chēng)為“最?lèi)?ài)美的出版家”!6分;答出一點(diǎn)給2分(其中概括1分,分析1分),答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可!

(4)①創(chuàng)辦雜志,出版經(jīng)典。范用一生與書(shū)結(jié)緣,創(chuàng)辦了《讀書(shū)》《新華文摘》等著名雜志,出版了《隨想錄》《傅雷家書(shū)》《牛棚日記》等一列經(jīng)典書(shū)籍。②熱衷于書(shū)籍裝幀藝術(shù)。撰寫(xiě)專(zhuān)著《葉雨書(shū)衣》,能將書(shū)籍裝幀娓娓道來(lái)。書(shū)籍裝幀水平很高,被張中行贊為“南有鐘叔河,北有范用”。③藏書(shū)豐富。他的藏書(shū)不亞于一個(gè)小型圖書(shū)館,而且頗多善本。④讀書(shū)方法獨(dú)特。范用讀書(shū)極高效,當(dāng)日書(shū)當(dāng)日畢,好書(shū)讀完不過(guò)夜,不好的書(shū)的確認(rèn)與擱置也不過(guò)夜。決不把書(shū)放在一邊待讀。(8分;答出一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可。如有其他理解,言之成理也可酌情給分)

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