得獎(jiǎng)的同學(xué)在當(dāng)時(shí)顯得那樣的偉大，那樣的光榮，以致每個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生心里都產(chǎn)生新的野心，這種野心往往要持續(xù)一兩個(gè)星期之久。湯姆內(nèi)心可能從來(lái)沒(méi)有真正渴望過(guò)獲得這種獎(jiǎng)品，不過(guò)，毫無(wú)疑問(wèn)，許多天以來(lái)他的全部身心都在渴望得到隨著這種獎(jiǎng)勵(lì)而來(lái)的光彩和榮譽(yù)。
等到一定的時(shí)候，校長(zhǎng)在布道臺(tái)前面站了起來(lái)，他手里拿著一本合上的圣詩(shī)，食指夾在書(shū)頁(yè)中間，叫大家靜下來(lái)，聽(tīng)他講道。主日學(xué)校的校長(zhǎng)開(kāi)始他那簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白時(shí)，手中總少不了要拿著一本圣詩(shī)，就像歌手參加音樂(lè)會(huì)時(shí)站在演唱臺(tái)，開(kāi)始獨(dú)唱的時(shí)候一樣，手中也少不了要拿本樂(lè)譜——雖然誰(shuí)也不知道為什么要這樣。因?yàn)闊o(wú)論圣詩(shī)也好，樂(lè)譜也好，臺(tái)上受罪的那個(gè)人從來(lái)都不會(huì)用得上這些的。這位校長(zhǎng)是個(gè)３５歲的瘦子，蓄著沙灘色的山羊胡和沙灘色的短頭發(fā)；他穿著一副硬挺挺的衣服領(lǐng)子，領(lǐng)邊幾乎頂?shù)剿叄瑑蓚�(gè)尖尖的領(lǐng)角順著脖子彎過(guò)來(lái)，齊到他的嘴角——就像一堵圍墻似的，逼著他只能往前方看，每當(dāng)他要看旁邊的時(shí)候，就不得不把整個(gè)身子都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)；他的下巴托在一條寬大的領(lǐng)結(jié)上面，那個(gè)領(lǐng)結(jié)就像一張支票那樣又寬又長(zhǎng)，周?chē)�帶有花邊。他的靴子頭尖尖的，向上翹著，這在當(dāng)時(shí)非常時(shí)髦，好像雪橇下面翹起來(lái)的滑刀一樣——這種時(shí)新式樣是年青人耐心地、吃力地一連幾個(gè)鐘頭地坐著把腳趾拼命頂著墻的結(jié)果。華爾特先生態(tài)度非常莊重，心地虔誠(chéng)而實(shí)在。他對(duì)宗教方面的事情和場(chǎng)所非常尊敬，把它們和世俗方面的事分得清清楚楚。因此盡管沒(méi)有意識(shí)到，但他卻養(yǎng)成了主日學(xué)校講話時(shí)一種特別的語(yǔ)調(diào)，這種語(yǔ)調(diào)在平常的日子里是絕對(duì)聽(tīng)不到的。他就用這種語(yǔ)調(diào)開(kāi)始說(shuō)起來(lái)：
“孩子們，現(xiàn)在我要你們都盡量地、端端正正地坐起來(lái)，集中注意力聽(tīng)我講一兩分鐘的話。對(duì)——做得好。好小孩子們就該這樣做。我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘在向窗外看——我想她一定認(rèn)為我是在外面的某個(gè)地方——也許想著我在給樹(shù)上的小鳥(niǎo)作演講吧，（一陣嘻嘻哈哈的喝彩聲。）我想告訴你們看到這么多聰明的、干干凈凈的小臉兒聚集在這樣的地方，聽(tīng)話、學(xué)好，我心里是多么的高興。”等等、等等諸如此類(lèi)的話。下面講的話我就不必一一寫(xiě)下了。
反正是些千佛一面大家都熟悉的東西。華爾特先生的演說(shuō)到后面三分之一時(shí)受到了一些干擾，因?yàn)橐恍〾暮⒆佑执蚱鸺軄?lái)或搞別的小動(dòng)作，滿堂都在扭頭講悄悄話。連瑪麗和希德這樣巍然屹立，不易摧毀的“中流砥柱”也受到了沖擊。隨著華爾特先生的聲音突然終止，課堂里的一切吵鬧聲也都隨之嘎然止住，大家突然靜下來(lái)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)演說(shuō)結(jié)束的感激之情。
剛才那陣子的竊竊私語(yǔ)主要是由一件多少有些稀罕的事情引起的——那就是來(lái)了幾位來(lái)訪者：有撒切爾律師，他由一個(gè)非常衰弱的老人陪伴；一位文雅、肥胖、滿頭鐵灰色頭發(fā)的中年紳士；還有一位貴夫人，她無(wú)疑是那位紳士的太太。這位夫人手里還牽著一個(gè)小孩。湯姆心里一直很不安，心里充滿了煩惱和憂愁；而且還受到良心的譴責(zé)——他不敢正視艾美·勞倫斯的眼睛，她那含情的注目簡(jiǎn)直使他受不了�？墒钱�(dāng)他看見(jiàn)這位新來(lái)的小女孩，他的心里立刻燃起了幸福的火焰。接著他就拚命地賣(mài)弄炫耀——打別人的耳光，揪頭發(fā)，做鬼臉——總而言之，凡是可能引起女孩注意，獲取她歡心和贊賞的把戲，他都用了。想到在這個(gè)小天使家花園受到的那種非人的待遇，他高興的勁頭涼了一截，不過(guò)快得就像留在沙灘上的印跡一樣，被幸福的浪潮一沖，就被沖得一干二凈。
這幾位來(lái)訪者被請(qǐng)到最上席就座，華爾特先生剛剛結(jié)束講話，就向全校師生介紹了這幾位貴賓。那位中年人原來(lái)是個(gè)不平凡的大人物——竟是縣上的法官——他是這些孩子們所見(jiàn)過(guò)的最威嚴(yán)的人物——他們很想知道他是由什么做的——他們一方面很想聽(tīng)聽(tīng)他吼叫兩聲，可是另一方面又相當(dāng)害怕他吼叫。他是離這兒十二哩遠(yuǎn)的康士坦丁堡鎮(zhèn)人——因此他是出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)、見(jiàn)過(guò)世面的人——他那雙眼睛曾見(jiàn)過(guò)縣上的法庭——據(jù)說(shuō)那所房子的屋頂是用錫皮做的。想到這些，他讓人覺(jué)得畏懼，這從他那令人難忘的沉默和一排排瞪著的眼睛可以看得出來(lái)。這就是了不起的撒切爾大法官，是他們鎮(zhèn)上律師的哥哥。杰夫·撒切爾立即走上前，和這位大人物親近，真讓全校師生羨慕、嫉妒。聽(tīng)大家切切私語(yǔ)，他就像聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)一般，心情舒暢。
“吉姆，你看！他上講臺(tái)了。嘿——瞧！他要和他握手啦——他真的和他握手了！哎呀，你不希望自己就是杰夫嗎？”
華爾特先生開(kāi)始“出風(fēng)頭”了，他一副官樣，到處發(fā)號(hào)施令，表示意見(jiàn)，給予指導(dǎo)，忙得他不亦樂(lè)乎。只要他發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，免不了都要嘮叨幾句。圖書(shū)管理員也“賣(mài)弄”了一番——他手里抱著許多本書(shū)，嘴里咕咕噥噥，到處跑動(dòng)，忙個(gè)不停。他這種舉動(dòng)起碼讓那位小權(quán)威人物開(kāi)心。年輕的女教師們也“炫耀”了一番——親切地彎下腰看著那些剛被打過(guò)耳光的學(xué)生，伸出漂亮的手指對(duì)著那些不聽(tīng)話的孩子以示警告，或者和藹可親地拍拍那些乖孩子。年輕的男教師們也“出了一番風(fēng)頭”，他們小聲地罵一罵學(xué)生，還用別的表示享有權(quán)威和重視校規(guī)的方式表現(xiàn)了自己——所有男男女女的教師們都在布道臺(tái)旁的圖書(shū)室那兒找到可干的事情。這種事情只干一次就可以了，他們卻反復(fù)干了兩三次（表面上裝出很著急的樣子）。小姑娘們也用各種方式“賣(mài)弄”，男孩子“賣(mài)弄”得更是勁頭十足，于是，空中滿是亂飛的紙團(tuán)，教室里互相扭打的聲音不斷。尤其是，那位坐在臺(tái)上的大人，面帶莊嚴(yán)的微笑，一副高高在上的樣子，望著全場(chǎng)，這種優(yōu)越感令其陶然——因?yàn)樗约阂苍?ldquo;炫耀”啊。
這時(shí)候只差一件事情，就能使華爾特先生狂喜到極點(diǎn)，那就是他非常想有一個(gè)機(jī)會(huì)給某個(gè)學(xué)生頒發(fā)一本《圣經(jīng)》，借以展示一下自己。有幾個(gè)學(xué)生擁有一些黃色票，可沒(méi)有一個(gè)夠數(shù)的——他在幾個(gè)明星學(xué)生中間轉(zhuǎn)了一圈，問(wèn)了問(wèn)。假如，這時(shí)候能叫那個(gè)德國(guó)血統(tǒng)曾經(jīng)出色過(guò)的學(xué)生腦子健全起來(lái)，再能表演一回，他真情愿付出所有的一切。
希望眼看就要落空了，就在這個(gè)時(shí)候，湯姆·索亞卻走上前來(lái)，手里拿著九張黃票、九張紅票和十張藍(lán)票，請(qǐng)求得到一本《圣經(jīng)》。這真是晴天霹靂。再過(guò)十年，華爾特先生也不會(huì)料想竟是這個(gè)寶貝來(lái)提出申請(qǐng)。可是又無(wú)法推脫——票面都不假，按照規(guī)定都該是有效的。于是，湯姆有幸與法官和其他幾位貴賓們坐在一起，這個(gè)重大的消息就從首腦席上公布于眾了。這是十年來(lái)最令人吃驚的事情，全場(chǎng)大為轟動(dòng)，把這位新英雄的地位抬高得和法官老爺相等。這下子學(xué)校的人們瞪著眼睛看的是兩位而不是一位了不起的人物了。男孩子們更是忌妒得咬牙切齒——可是最懊悔的還是那些用背《圣經(jīng)》得來(lái)的條子跟湯姆換他出賣(mài)刷墻特權(quán)時(shí)所積攢下的財(cái)寶的孩子們。為了湯姆這些寶貝玩意，他們給了湯姆這些條子，這幫了他大忙，使他獲得了這種令人氣憤的榮譽(yù)�？墒�，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，后悔已經(jīng)晚了。這些孩子們現(xiàn)在才明白他們的對(duì)手是個(gè)詭計(jì)多端的騙子，是一條藏在草里狡詐的蛇，而他們自己卻是上了當(dāng)?shù)拇笊倒�，因此他們都覺(jué)得自慚形穢。
校長(zhǎng)給湯姆發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，為了應(yīng)付這種場(chǎng)合，他盡量找出一些贊美表?yè)P(yáng)的話來(lái)說(shuō)�？墒菑乃捓锫�(tīng)出好像沒(méi)有多少是發(fā)自他內(nèi)心的熱忱，因?yàn)檫@位可憐的人的本能告訴他，這里面也許潛藏著某種見(jiàn)不得人的秘密。這孩子腦子里真的能裝下兩千段圣書(shū)里的經(jīng)文，真會(huì)讓人笑掉大牙——因?yàn)楹翢o(wú)疑問(wèn)，
