陳堯佐《踏莎行·二社良辰》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
踏莎行·二社良辰
北宋 陳堯佐
二社良辰，千秋庭院。翩翩又見(jiàn)新來(lái)燕。鳳凰巢穩(wěn)許為鄰，瀟湘煙暝來(lái)何晚。
亂入紅樓，低飛綠岸。畫(huà)梁時(shí)拂歌塵散。為誰(shuí)歸去為誰(shuí)來(lái)，主人恩重珠簾卷。
【注釋】：
①陳堯佐（963-1044）字希元。宰相呂夷簡(jiǎn)欲致仕，仁宗問(wèn)何人可代替，呂夷簡(jiǎn)推薦陳堯佐。陳特寫(xiě)此詞以致意。
②二社，指春社與秋社，是祭祀社神（土地神）的節(jié)日。春社立春后第五個(gè)戊日，秋社立秋后第 五個(gè)戊日。 千秋庭院：一作“千家庭院”。
【翻譯】
在春社時(shí)的大好時(shí)光，千家庭院都飛來(lái)新的燕子，鳳凰巢穩(wěn)，并允許燕子做鄰居，瀟湘上煙暗日落，來(lái)的太晚，燕子紛紛飛入紅樓，一會(huì)又飛向綠柳岸畔，碧水池邊。畫(huà)梁上的塵土不時(shí)被燕子拂落。燕子你為誰(shuí)飛來(lái)又為誰(shuí)飛去，情深恩重的主人卷起珠簾讓燕子自由的飛進(jìn)飛出。
【賞析】：
踏莎行·二社良辰，北宋詞，作者陳堯佐。此詞為作者唯一留傳于世的詞作，是作者為感謝宰相申國(guó)公呂夷簡(jiǎn)薦引其拜相之恩德而作。
詞中采用比興、暗喻手法，以燕子自喻，寄寓了詞人的感恩思想。
詞的起首三句點(diǎn)節(jié)序，寫(xiě)環(huán)境，以燕子的翩然來(lái)歸，喻朝廷的濟(jì)濟(jì)多士，同時(shí)也寄寓了詞人對(duì)如同明媚春光的盛世的贊美與熱愛(ài)，以及詞人悠然自得的心情�！扒铩绷x較勝，即秋千。燕子于寒食前后歸來(lái)，而秋千正是寒食之戲。此亦暗點(diǎn)時(shí)令，與“二社”照應(yīng)。“翩翩”，輕快。燕子一會(huì)兒飛向空中，一會(huì)兒貼近地面，自由之態(tài)可掬。句中著一“又”字，說(shuō)明燕子的翩然來(lái)歸，非止一雙，“新來(lái)”切己之初就任，語(yǔ)雖淺而意深，進(jìn)一步歌頌朝廷的無(wú)量恩德。
三、四兩句暗喻呂夷簡(jiǎn)的退位讓賢，并自謙依附得太晚。詞人把這一層意思，表達(dá)得極為婉曲，令人覺(jué)得含蓄蘊(yùn)藉而不直白、浮淺�！傍P凰巢穩(wěn)許為鄰”，以鳳凰形容鄰座之巢，意突出其華美與高貴。不說(shuō)“占得”，而說(shuō)“許為鄰”，亦謙恭之意�！盀t湘”謂燕子從來(lái)之處，當(dāng)系虛指�！皝�(lái)何晚”三字，充滿(mǎn)感情色彩。從語(yǔ)氣上看，似為自責(zé)，其中大有“相從恨晚”之意。
過(guò)片二句以象征、比擬手法，通過(guò)描寫(xiě)心情舒暢的燕子亂入紅樓、低飛綠岸的意象，表達(dá)出詞人當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)、暢適心境。“紅樓”為富貴之家，“綠岸”為優(yōu)美之境�！皝y入”形容燕子的紛飛。下片第三句“畫(huà)梁時(shí)拂歌塵散”，華堂歌管，是富貴人家常事，燕子棲于畫(huà)梁，則梁塵亦可稱(chēng)作“歌塵”。此亦為居處之華貴作一點(diǎn)綴。
結(jié)尾二句以“主人”喻呂夷簡(jiǎn)，以“燕”喻詞人自身，委婉曲折地表達(dá)了感恩之情�！盀檎l(shuí)歸去為誰(shuí)來(lái)”，純?yōu)榭谡Z(yǔ)，一句提問(wèn)，引起讀者充分注意，然后輕輕逗出“主人恩重珠簾卷”，悠然沁入人心，完成了作品的主題。這種代燕子立言以表示對(duì)主人感激的象征手法，收到了極好的藝術(shù)效果。
此詞雖然格調(diào)不高，但它以曲筆抒深情，筆愈曲而情愈濃，讀來(lái)令人回味無(wú)窮，藝術(shù)上不乏可取之處。
【閱讀訓(xùn)練】
（1）“二社良辰，千秋庭院。翩翩又見(jiàn)新來(lái)燕”描繪了一幅什么樣的圖畫(huà)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4 分）
（2）“為誰(shuí)歸去為誰(shuí)來(lái)，主人恩重珠簾卷”一句包含了哪些情意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4 分）
（3）這首詞運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
【參考答案】：
（1）春社時(shí)分，陽(yáng)光明媚，庭院深深，秋千悠悠，新歸的燕子時(shí)上時(shí)下，嬉戲其間。（2 分）一幅色彩 亮麗的新燕嬉戲圖展示在我們的面前。（2 分）
（2）表面是寫(xiě)燕子向寄居的主人為自己卷簾表達(dá)感激之情，（2 分）但更暗喻了作者對(duì)呂夷簡(jiǎn)推薦自己為相懷著深深的感恩之心。（2 分）
（3）示例：①采用比興、暗喻的手法，詞人以燕子自喻，“新來(lái)”寫(xiě)己之初任，語(yǔ)雖淺而義深。②采用象征、比擬的手法，通過(guò)描寫(xiě)心情舒暢的燕子亂入紅樓、低飛綠岸的情境，表達(dá)出詞人當(dāng)時(shí)歡樂(lè)、舒暢的心境。
