華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

鍚嶈憲闃呰 绐楄竟鐨勫皬璞嗚眴鍦ㄧ嚎闃呰 銆婂彶璁般€嬪湪绾块槄璇讳笌缈昏瘧 鑰佷汉涓庢捣鍦ㄧ嚎闃呰 涓€冩暎鏂囬槄璇婚闆嗕笅杞� 涓€冭鏂囪瘯鍗蜂笅杞�
銆婃湞鑺卞鎷俱€嬪湪绾块槄璇� 娴峰簳涓や竾閲屽湪绾块槄璇� 銆婇亾寰风粡銆嬪湪绾块槄璇� 鏈辫嚜娓呮暎鏂囬泦 2024涓€冧富棰橀槄璇�41鍒� 涓€冭鏂囧垎绫绘眹缂栦笅杞�
首頁 > 文言專題 > 詩詞欣賞

王猷定《螺川早發(fā)》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

[移動版] 1216584714

王猷定《螺川早發(fā)》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

原文】:

螺川早發(fā)

王猷定(清)

月落秋山曉,城頭鼓角停。長江流遠夢,短棹撥殘星。

露濕鷗衣白,天光雁字青。蒼�;厥淄�,海岳一孤亭。

注釋】:

螺川即螺山,形狀似螺,在江西吉安縣北十里,南臨贛江。

翻譯】:

月落時分,群山披上曉色,山野空曠,遙聞城樓上的鼓角鳴聲劃破夜空又呈現(xiàn)清晨的寧靜.那長流不斷的贛江水,仿佛是要將自己從一個夢想流入另一個夢想;那劃動的短棹是在波動水中殘存的星光倒影.

秋露朝濕,晨光見曉,水天一色,鷗駐雁飛,小舟蕩漾,構(gòu)成一幅淡漠水彩畫. 船行回首望,只見水天蒼茫,曠遠無邊,螺山已似海岳之中的一個小小孤亭.船越行越快,越顯山小如孤.

【賞析】

首聯(lián):寫月落時分,群山披上曉色,山野空曠,遙聞城樓上的鼓角鳴聲劃破夜空又呈現(xiàn)清晨的寧靜。寫欲發(fā)未發(fā)時的螺川風(fēng)光一切是那么恬靜,那么自然,含蓄地為下文寫離情別意打下基礎(chǔ)。

頷聯(lián):那長流不斷的贛江水,仿佛是要將自己從一個夢想流入另一個夢想;那劃動的短棹是在波動水中殘存的星光倒影。江水、木槳都是摸得著的實體,夢境、星影卻是空幻、浮動的,“流”、“撥”二字富有動感,虛實相輔,擴大了意境,讓人浮想聯(lián)翩,含義無窮。

頸聯(lián):視野更寬廣,“露濕”點明特定環(huán)境,“天光”點明特定時間,秋露朝濕,晨光見曉,“鷗衣白”“燕子青”突出秋江早晨空氣的清新爽朗。水天一色,鷗駐雁飛,小舟蕩漾,構(gòu)成一幅淡漠水彩畫,既開闊明晰又瀟灑飄逸,咀嚼之中,惜別之意蘊藏其中。

尾聯(lián):船行回首望,只見水天蒼茫,曠遠無邊,螺山已似海岳之中的一個小小孤亭。船越行越快,,越顯山小如孤亭,讓人聯(lián)想到送別的長亭,螺山亭亭玉立目送行舟,其楚楚依人,看似寫景,實為寫情,寫出了螺山為之送行之意及詩人對螺山的依戀之情,把離別之后的孤寂情感表現(xiàn)得更深沉更渾厚。

閱讀訓(xùn)練】:

1.這是一首寫離別之情的詩歌,最后一句作者不寫自己孤單,不寫孤舟,而說螺山似孤亭,請你說說這樣寫的好處。(6分)

2.這首詩歌運用了多種表現(xiàn)手法,請你選擇其中一種結(jié)合詩歌內(nèi)容加以說明。(5分)

【參考答案】

1.①“孤亭”形象地勾畫出螺山之形,補寫了螺川近看似螺,遠看似亭的山勢特點。

②將螺山人格化,通過寫螺山的孤獨來寫詩人的離情,更能突出詩人的孤寂情感。

③“亭”能令人聯(lián)想到送別的長亭短亭,形象地寫出了螺山為詩人送行之意及詩人對螺山的依戀之情。(6分)

2.示例:①融情于景(或情景交融)。作者把自己早行的孤寂之情以及對螺山的依戀之情融入“月”“秋山”“殘星”“孤亭”等意象中,使得詩歌的情感真摯而感人。

②虛實相生。如頷聯(lián)寫長流不斷的贛江水仿佛是要將自己從一個夢鄉(xiāng)流入另一個夢鄉(xiāng),那劃動的短棹似乎是在撥動水中殘存的星光倒影。江水、木槳都是摸得著的實體,夢境、星影卻是空幻的、浮動的,虛實相生,擴大了詩歌的意境,給人帶來無限的想象。(5分)

鍏ㄥ浗涓€冭鏂囪瘯鍗�鍒嗙被姹囩紪
鍗庤缃戜笓娉ㄨ鏂�19骞达紒璇锋敹钘忔垜浠互鍏嶅け鑱旓紒
欄目熱點
熱評資源
最新資源