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朱熹《偶題》三首原文、注釋、翻譯與賞析

[移動(dòng)版] 作者:東方

朱熹《偶題》賞析

偶題

朱熹(/wen/wai/9917.html

其一

門外青山翠紫堆,幅巾終日面崔嵬。只看云斷成飛雨,不道云從底處來。

其二

擘開蒼峽吼奔雷,萬斛飛泉涌出來。斷?蓍稛o泊處,一川寒碧自縈回。

其三

步隨流水覓溪源,行到源頭卻惘然。始信真源行不到,倚筇隨處弄潺湲。

【注釋】

〔1〕幅巾:古代貧賤男子以整幅絹裹頭的頭巾!稏|觀漢紀(jì)鮑永仁》:“更始役,永與馮欽共罷兵,幅巾而居!贝掎停荷礁叽蟛黄剑@里指山。

〔2〕不道:猶不知。李白《幽州胡馬客歌》:“雖居燕支山,不道朔雪寒!钡滋帲汉翁。

【翻譯】

其一:門的青山上草木一團(tuán)團(tuán)的綠紫相間,高聳的山峰終日云遮霧繞像戴著頭巾。人們只知道雨是從云的縫隙里落下,哪里想到云卻是從地下升上天的呢。(意似指莫輕視微不足道的事物)

其二:沖破峽谷若雷霆在滾動(dòng),無數(shù)的瀑布噴涌而出。斷枝枯草沒有可以停泊的地方,只好隨著寒冷的碧水獨(dú)自流浪。(意似嘆世態(tài)炎涼)

其三:隨著流水想找到溪流的源頭,到了溪流的出水處卻迷惑了。才相信真的源頭是找不到的,還是柱著手杖欣賞隨遇的潺潺美泉吧。(意似寓隨遇而安,珍視眼前)

【賞析】此詩約作于乾道、淳熙年間。朱熹的詩歌,往往從偶然閑適的生活中悟出做人治學(xué)的道理!杜碱}三首》正是此類的詩篇。

第一首說常人只見到翻云覆雨,卻不知其成雨的原因,因而悟出凡事都有根源,修身、齊家、治國、平天下,治學(xué)力行,也是有根底的。詩人由眼前的青山之上云濤斷缺處,忽而作雨,忽而天晴的奇景,想到生活中人們只會(huì)看到云騰致雨的現(xiàn)象,卻不知云從何處來的根底,從而悟出凡事要追求根源的道理。

第二首詩通過對水在山中的奔涌,最終形成一川江水的過程,啟示人們持之以恒的奮斗才能最終獲得成功。

第三首詩通過“探尋水源,尋求真源”的事例,表明尋求真理之道,如探真源,需融會(huì)貫通,真理始能朗然在目。倘若執(zhí)其一端,認(rèn)定真理就在這里,必如管中窺豹,是不能見到真相的。

(當(dāng)然,追根尋祖、窮源極委,是人類的一種心理追求和心理滿足。)

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