④第一次體會(huì)到圖書館的美好是在北大。早點(diǎn)去圖書館，如果運(yùn)氣好，能有個(gè)靠窗的座位。窗外有很多很高大的白楊樹，有很綠的草地，草地上有一些彈著吉他唱歌的男女，每個(gè)人的眼睛似乎都是全世界最憂郁的。七八頁書看過，人一陣恍惚，掉進(jìn)書里，周圍的人消失，周圍的墻消失，周圍的窗戶全部打開，周圍的一切變軟，從固體變成液體，再變成空氣，混沌在四周，不知今夕何夕。B時(shí)間變得很短，一個(gè)恍惚，就餓得不得不去吃飯了；一個(gè)恍惚，日落月升，圖書館要鎖門了；一個(gè)恍惚，白楊樹的葉子落光了，草忽然變黃了。
⑤16年前，我去美國讀書；16年后，我去美國休長假。中間這十幾年，事冗時(shí)仄，只有兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：開會(huì)、應(yīng)酬，讀書都在廁上、枕上、車上、飛機(jī)上，把包里的Kindle閱讀器勉強(qiáng)算作圖書館。長假中，不設(shè)手機(jī)叫醒，在風(fēng)鈴聲中自然醒來，忽然想到，可以再撿起多年前的愛好，再去泡泡圖書館。
⑥開車去距離住處最近的加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校，地上三層、地下一層，無須證件，無須存包，無人盤問，我就大搖大擺地進(jìn)入圖書館。我在角落坐下，中庭瀉下來的陽光很猛，松樹很老，草很嫩。一切很靜，走路、掏鑰匙、挪挪屁股，都會(huì)發(fā)出大得嚇人的聲音。坐下，吸口氣，滿鼻子紙張和油墨的味道。
⑦看書看到被尿意憋醒，去上洗手間，我沿著寬大的樓梯往上走、往上看，明晃晃的陽光，一架架的紙書，每本紙書仿佛是一個(gè)骨灰盒，每個(gè)骨灰盒里都有一個(gè)不死、不同、不吵的靈魂，進(jìn)進(jìn)出出、自由自在、無始無終。一切都是一副人間天堂的樣子。
⑧我瞬間覺得整個(gè)人都變好了。（有刪改）
13.請(qǐng)簡要概況“我”不同階段喜愛讀書的表現(xiàn)。
14.品析文中劃線的句子。
（1）請(qǐng)說說A句的言外之意。
（2）從修辭角度品析B句。
15.文章結(jié)尾說“我瞬間覺得整個(gè)人都變好了”，為什么？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
16.作者是一個(gè)跨界人才，這與他的閱讀經(jīng)歷密不可分。請(qǐng)結(jié)合本文和鏈接，以“讀書的回饋”為主題寫一段話。（不少于80字）
鏈接：馮唐，1998年獲得北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，之后又獲得美國工商管理碩士學(xué)位，曾擔(dān)任華潤集團(tuán)戰(zhàn)略管理部總經(jīng)理。2011年10月，當(dāng)選為華潤醫(yī)療集團(tuán)有限公司首席資訊官。2013年，馮唐登榮“第八屆作家富豪榜”，引發(fā)廣泛關(guān)注。
第三部分 寫作
七、作文
17.以下兩題，任選一題作文。
（1）“品”，三個(gè)“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個(gè)人的舌尖；品味情感是一脈溫柔，流淌在每個(gè)人的心田；品評(píng)世態(tài)是一種情懷，伴隨我們成長前行……
請(qǐng)以“品”為話題寫一篇文章。
（2）題目：我的世界______（加上適當(dāng)?shù)脑~或短語，補(bǔ)足題目）
要求：①以上兩題，任選一題，根據(jù)提示，扣題作文；
②文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于500字；
③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用XX代替。
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參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分 積累與運(yùn)用(滿分：37分)
一、語言積累（13分）
1．請(qǐng)根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。（13分）
（13分）要點(diǎn)與評(píng)分：填空每處1分，有錯(cuò)、漏、添、亂序者，該處不得分。
（1）風(fēng)正一帆懸 （2）關(guān)山度若飛 （3）猿鳥亂鳴 沉鱗競躍
（4）惟長堤一痕 舟中人兩三粒而已 （5）無言獨(dú)上西樓 月如鉤
（6）燕然未勒歸無計(jì) （7）二者不可得兼 舍生而取義者也
（8）落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花
二、語言運(yùn)用（24分）
2.根據(jù)情境，將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。（4分）
（1）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：有稱呼，使用禮貌用語1分，符合情境1分。
示例1：阿姨，您好！請(qǐng)問有什么需要幫助的嗎？
示例2：阿姨，您好！您是在等公交車嗎？
（2）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：指示正確1分，敘述有條理1分。
示例1：我查了掌上公交，有一輛32路車已到達(dá)一中站，離這里只有一站地了，您稍等片刻，公交車馬上就到。
示例2：去輪渡的公交車很多，這不，掌上公交顯示有一輛32路離中山公園只有一站距離了，您稍等，車馬上就到了。
3.根據(jù)提示，完成（1）—（3）小題。（8分）
（1）（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：能用正楷清楚工整地把詞語寫在田字格里，不出現(xiàn)錯(cuò)別字即可得2分，書面整潔，字體美觀得1分。
（2）（2分）D
（3）（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：首句尾句正確各得1分，中間兩句1分。
正確順序?yàn)椋孩冖佗堍?/p>
4.綜合性學(xué)習(xí)。（12分）
（1）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：每點(diǎn)1分，大意相同即可得分。
答案：材料介紹了“文房四寶”的定義（內(nèi)涵、內(nèi)容等）和精品（上品、著名等）的產(chǎn)地。
（2）（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：任選其中一個(gè)說明其內(nèi)涵即可。能寫出其所代表的內(nèi)涵得2分，表達(dá)1分。只選無理由不得分。
例一：花之君子荷花（蓮花）在古代知識(shí)分子中被稱為花中君子，蓮花“出淤泥而不染”，象征君子不同流合污的美好情懷，雕刻在硯臺(tái)上顯示著主人的高潔氣質(zhì)。
例二：龍行天下龍是中華民族的圖騰，是高貴吉祥的象征，龍行天下代表雄心壯志，馳騁天下，雕刻在硯臺(tái)上顯示出主人的豪邁胸懷和壯志。
例三：如魚得水魚離不開水，如魚得水，形容人得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境，雕刻在硯臺(tái)上顯示出主人對(duì)美好生活的一種向往和追求。
（3）（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：寫出品名1分，品名需合理有新意；簡介2分，能清楚介紹創(chuàng)意的特點(diǎn)及作用即可得分。品名如：玉劍筆、印章墨、顯示屏紙、文具硯等等。
