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2016年廈門中考語文試題及答案

[移動(dòng)版] 1609541375

2016年廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試

語    文

(試卷滿分:150分  考試時(shí)間:120分鐘)

注意事項(xiàng):

1.全卷三個(gè)部分,七大題,17小題。試卷共6頁,另有答題卡。

2.答案一律寫在答題卡上,否則不能得分。

第一部分  積累與運(yùn)用(滿分:36分)

一、語言積累(13分)

1.請(qǐng)根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。(13分)

(1)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), _______。(李白《行路難》)(1分)

(2)黑云壓城城欲摧, _______ 。(李賀《雁門太守行》)(1分)

(3) _______ ,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分)

(4)何處望神州?  _______。千古興亡多少事?悠悠。

_______。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子》)(2分)

(5)雖有嘉肴,弗食, _____ ;雖有至道,弗學(xué), ____。(《禮記·學(xué)記》)(2分)

(6)醉翁之意不在酒, _____。山水之樂, _____。(歐陽修《醉翁亭記》)(2分)

(7)白居易在《錢塘湖春行》中用鳥兒爭(zhēng)春來描繪初春景象的句子是“ _______ ,  _______ ”。(2分)

(8)《愛蓮說》中用來形容不與世俗同流合污而又潔身自好的君子之風(fēng)的句子是“  _______ ,_______”。(2分)

二、語言運(yùn)用(23分)

2.根據(jù)情境,將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)

除夕一早,小新見鄰居王阿姨對(duì)著一副春聯(lián)發(fā)呆,便熱心上前詢問:“(1)

________”王阿姨說:“唉!我分不清上下聯(lián),怎么辦呢?”

小新看了看那副春聯(lián)(如右圖),指著它的末字,笑著解釋道:“(2)__

________”

【提示:上聯(lián)的末字是仄聲(三聲、四聲),下聯(lián)的末字是平聲(一聲、二聲)】A     B                                                        

3.閱讀下面的語段,完成(1)—(3)小題。(8)                      

何其幸運(yùn),可以看到美的事物,看到一朵野姜花在濕潤的空氣里慢慢綻放,看到天空中行走散步的云變幻多姿。我何其幸運(yùn),可以聽到美的聲音,聽到鳥雀啼鳴低回宛轉(zhuǎn),聽到蛙蟲喧叫熱鬧欣喜。我何其幸運(yùn),____________________________

__________________。

生命是不會(huì)有真正的黑暗的。

(1)請(qǐng)將語段中的詞語“何其幸運(yùn)”,用正楷字工整地抄在“田”字格內(nèi)。(3分)

(2)以下四組詞語字音字形都正確的一項(xiàng)是:(   )(2分)

A.變幻多姿zhī  低回宛wǎng轉(zhuǎn)   B.花團(tuán)錦簇cù   義憤填膺yīng 

C.風(fēng)塵苦旅lǔ   幽yoū游自在    D.根生蒂dì固   麟次櫛chì比

(3)仿照以上語段中的劃線句,將句子補(bǔ)充完整。(3分)

4.綜合性學(xué)習(xí)。(11分)

2016年4月25日,京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生,同學(xué)們圍繞著“走近梅氏父子,弘揚(yáng)京劇文化”這一主題開展了系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

【梅氏風(fēng)華】

(1)小華收集到以下有關(guān)梅氏家風(fēng)的資料。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,說說梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在哪四個(gè)方面?(4分)材料家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格。當(dāng)時(shí),戲劇界流行子承父業(yè),梅蘭芳卻認(rèn)為尊重孩子就像尊重觀眾一樣,應(yīng)充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜師學(xué)藝時(shí),梅蘭芳言傳身教:“吾敬我?guī)熓潜痉?rdquo;。梅氏父子在藝術(shù)上始終致力于繼承、弘揚(yáng)京劇文化;在生活中待人接物謙和大度。

【梨園風(fēng)采】

(2)小采在網(wǎng)上搜到明代京劇臉譜摹本,了解到京劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì),甚至角色和命運(yùn)。請(qǐng)從下列備選人物中選擇一位,再選定與之相配的臉譜,陳述理由。(要求:參照示例,結(jié)合某一情節(jié))(3分)

備選人物:孫悟空、李逵、武松、關(guān)羽

示例:我選擇張飛。我認(rèn)為張飛適用黑色臉譜。因?yàn)樗浅S旅�,曾帶領(lǐng)少數(shù)人馬,戰(zhàn)勝曹操大軍。

 

A紅臉(代表忠心耿直)     B黑臉(代表強(qiáng)悍勇猛)     C金臉(代表神妖)

【錚錚風(fēng)骨】

(3)小錚向同學(xué)介紹了梅蘭芳先生的故事。結(jié)合材料一、二,談?wù)劽诽m芳先生“氣節(jié)”的具體表現(xiàn)。(4分)

材料一:生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

材料二:1941年12月,日軍侵占香港,梅蘭芳蓄須明志,罷歌罷舞,不為日本人和漢奸演出。他對(duì)友人說:“別小瞧我這一撮胡子,它可大有用處呢。日本人要是蠻不講理,硬要我出來唱戲,那么,坐牢、殺頭,也只好由他了。”后來日本人找上門來,梅蘭芳便注射針?biāo)�,讓自己發(fā)起高燒,堅(jiān)決拒演。

第二部分  閱讀(滿分:54分)

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