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成都市2014年高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375
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成都市2014年高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試  

(含成都市畢業(yè)初三會考)  

語    文  

注意事項:  

1.全卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,全卷滿分90分,考試時間90分鐘! 

2.在作答前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方?荚嚱Y(jié)束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回! 

3.選擇題部分必須用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須用0.5毫米黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚! 

4.請按照題號在答題卡上各題目對應的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題均無效! 

5.保持答題卡清潔,不得折疊、污染、破損等! 

A卷(共100分)  

第Ⅰ卷(選擇題,共21分)  

一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分)  

1.下列語句中加點字注音有誤的一項是(  ▲  )  

A.那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻(zǎo)真綠,把終年貯(zhù)蓄的綠色全拿出來了! 

B.我懂得了鳥兒如何筑巢,如何繁衍(yǎn),如何隨著季節(jié)的變化而遷徙;也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動物如何覓食,如何棲(xī)息! 

C.日暈(yùn)和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上,卷層云后面的大片高層云和雨層云,是大風雨的征(zhēng)兆! 

D.火一樣蓬勃的頭發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過;深邃(suì)的眼睛略帶灰色,有一種凝(níng)重不可逼視的光! 

2.下列語句中書寫正確的一項是(  ▲  )  

A.父親很少跨出我們家的臺階,偶爾出去一趟,回來時,一副若有所失的模樣! 

B.因為失衡是暫時的,一個物種在新的環(huán)境中必然遵循物竟天擇的法則! 

C.在環(huán)境急變的今天,我們應該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物至知的真正意義! 

D. 怒吼著,回漩著,前波后浪地起伏催逼,直到?jīng)_倒了這危崖,他才心平氣和地一泄千里! 

3.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是(  ▲  )  

A.為了實現(xiàn)心中的夢想,在中考沖刺階段,同學們刻苦學習,幾乎達到了忘乎所以的程度  

B.在乒乓球世錦賽中,李曉霞針對對手的特點,隨機應變,巧妙運用各種戰(zhàn)術(shù),贏得勝利! 

C.人生路上有時山高難攀,海闊難越,只要我們鍥而不舍,定會登上理想之巔,到達夢想之岸! 

D.四川愛樂交響樂團每月舉辦的免費音樂會,將音樂無與倫比的美,帶給了成都的廣大市民! 

4.下列語句中沒有語病的一項是(  ▲  )  

A.自古以來,成都人才輩出,漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人! 

B.一個人能否具有創(chuàng)造能力,關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識! 

C.為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中,業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。  

D.“珍愛生命,遠離毒品”的校園宣傳活動,有效地增強了中學生的自我保護! 

二、文言文閱讀(每小題3分,共9分)  

閱讀下面文言文,完成5—7題。  

《莊子》故事兩則  

一  

惠子相梁,莊子往見之。或謂惠子曰:“莊子來,欲代子相。”于是惠子恐,搜于國中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鵷鵮過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國而嚇我邪?”  

二  

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鯈魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也! 

5.下列語句中加點詞的解釋有誤一項是(  ▲  )  

A.惠子相梁      相:做宰相               B.搜于國中三日三夜    國:國都  

C.莊子與惠子游于濠梁之上     游:游玩       D.請循其本    本:本心  

6.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是(  ▲  )  

             

7.下列對文章理解和分析有誤的一項是(  ▲  )  

A.第一個文段,借鹓鶵的故事,辛辣地諷刺了醉心于功名利祿且無端猜忌別人的嘴臉,表現(xiàn)了莊子的功名利祿超然的態(tài)度。  

B.鹓鶵的故事中,莊子用“鹓鶵”比喻高潔之士,用“腐鼠”比喻功名利祿,用“鴟”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙貼切,尖銳深刻! 

C.第二個文段中,雖然惠子與莊子的性格、氣質(zhì)不同,但從辯論結(jié)果可見,他們對事物的思維方法與認識結(jié)論,是完全一致的! 

D.莊子從魚兒自由活潑的生命狀態(tài)中,由衷地感到了愉悅,他堅持認為魚兒快樂,其實是他自己愉悅心情的反映! 

第II卷(其他類型題,共79分)  

三、翻譯、默寫(共10分)  

8.把第I卷文言文閱讀材料中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)  

(1)或謂惠子曰:“莊子來,欲代子相。”(2分)  

譯文:___________ ▲                                    ! 

(2)鯈魚出游從容,是魚之樂也。(2分)  

譯文:___________ ▲                                    ! 

9.默寫古詩文中的名篇名句。(6分)  

(1)補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句)(2分)  

①_ ▲  ,勿施于人。    (《論語·衛(wèi)靈公》)  

②予獨愛蓮之出淤泥而不染,__ ▲     。(周敦頤《愛蓮說》)  

③_ ▲    ,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)  

(2)請在岑參的《逢入京使》和楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩。(4分)  

答:___________ ▲                                     

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