要求：①若選題二，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整再作文，不要套作，不得抄襲；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
2012年春八年級(jí)語(yǔ)文期末考試參考答案
親愛(ài)的閱卷老師，如果說(shuō)此前是我們?cè)诳紝W(xué)生，那么，此刻就是學(xué)生在考我們。這份試卷許多處沒(méi)有所謂“標(biāo)準(zhǔn)答案”，我們不要以自己的思維習(xí)慣和個(gè)人好惡去評(píng)價(jià)學(xué)生。要飽含愛(ài)生之情，細(xì)心琢磨學(xué)生的答題思路，認(rèn)真揣摩學(xué)生的答題結(jié)論，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題思維過(guò)程中的亮點(diǎn)。一句話：公平公正、尊重學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、滿懷熱情。
一、積累與運(yùn)用。（20分）
1、諧；勝。 （改正確一字0.5分，書(shū)寫1分，共2分）
2、Xīn；mào。 （2分）
3、D （2分）
4、襄樊學(xué)院更名為湖北文理學(xué)院。 （2分）
5、示例：礦石忍受著高溫的考驗(yàn)，把堅(jiān)韌的鋼鐵留給明天；青蛇忍受著蛻皮的痛苦、把重生的希望留給明天；蠟燭忍受著燒身的折磨、把閃爍的光芒留給明天；水牛忍受著農(nóng)夫的呵斥、把收獲的希望留給明天。(句式整齊，句意連貫即可，2分)
6、痛苦、掙扎和矛盾（1分）；痛苦和磨難（1分）。（共2分）
7、天涯若比鄰；留取丹心照汗青；不畏浮云遮望眼；銅雀春深鎖二喬；鳶飛戾天者，望峰息心；千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；采菊東籬下。（共8分。每錯(cuò)、多、漏一字均扣1分，扣完為止）
二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)。（10分）
8、雖然新時(shí)代應(yīng)有新榜樣，但學(xué)雷鋒不過(guò)時(shí)，雷鋒精神是一種美德，不能說(shuō)丟棄就隨便丟棄了。雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)鼓舞著我們，每時(shí)每刻都在提醒著我們，樂(lè)于助人的精神我們要流傳下去。（言之有理即可，2分）
9、【風(fēng)情介紹】 只要扣住景物特點(diǎn)，宣傳展示，表達(dá)流暢即可。（2分） 【認(rèn)識(shí)方言】 示例：方言：兒娃子 普通話：男孩（男性） 方言：麻風(fēng)雨 普通話：毛毛雨 （2分） 【鄉(xiāng)土發(fā)現(xiàn)】 示例：民俗風(fēng)情展演 （2分） 【保護(hù)遺產(chǎn)】 示例：有限的文化遺產(chǎn)，無(wú)限的珍貴財(cái)富。（2分）
三、閱讀與欣賞。（40分）
10、內(nèi)心的苦悶、抑郁。（2分）
11、“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿氣勢(shì)，充分表達(dá)了作者的樂(lè)觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。（2分）
12、①輕快敏捷的樣子。 ②擺開(kāi)。 （2分）
13、D （2分）
14、人們只知道跟從太守出游的快樂(lè)，卻不知道太守為什么快樂(lè)。 （2分）
15、歡樂(lè)；已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。（2分）
16、孤獨(dú)苦痛的感受和抑郁；抑郁而灑脫的精神狀態(tài)和與民同樂(lè)。（2分）
請(qǐng)點(diǎn)此直接下載棗陽(yáng)市2011--2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試八年語(yǔ)文試題及答案
