________→在洞口周圍排上石英石塊→________→扯上蛛絲連結(jié)石英石塊→________→振動傳遞給下一個石英石塊，最后傳遞給蜘蛛。
22. 請寫出第⑨段“用這么細的一根蛛絲‘守株待兔’，蜘蛛恐怕得餓死”一句中“守株待兔”一詞的含義。(3分)
答：________________________________________________________________________
23. 選文最后一段畫波浪線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？(3分)
答：________________________________________________________________________
(四)閱讀下面的選文，回答24～28題。(14分)
人生的“反比例”與“正比例”
仲利民
①每個人都期望付出與收獲成為“正比例”，付出越多，收獲越豐厚�？墒乾F(xiàn)實有時會令人失望，付出了很多汗水，卻只能收獲微薄的成果，成為人生的“反比例”。
②見過一位酷愛文學(xué)的中年人，他從青年開始，對文學(xué)不離不棄，在別人紛紛拋開文學(xué)，去社會舞臺上尋找更多精彩時，他還是躲在文字里，尋找那片精神的高地。他付出了時間和汗水，還有他的激情與夢想。可是文學(xué)對他是那么吝嗇，只會偶爾給他一點機會，讓他的名字在報刊上露一下臉，就像沙漠里遙遠的綠色在風(fēng)中搖曳，在旅人幾乎絕望時，又激發(fā)起他前行的欲望。
③而當(dāng)一個人成功之后，人生往往呈現(xiàn)出另一種“反比例”，即付出并不多，收獲的卻是豐厚的回報。無論是舞臺，還是燈光，甚至掌聲與鮮花，都留給了擁有聲望與地位者，他們的話語成為名言，他們的經(jīng)歷成為榜樣，他們的習(xí)慣與動作被鏡頭攝下，在各種場合反復(fù)播放。
④一些人在人生的“反比例”中迷失了自己的人生方向。要么在奮斗的路上感到身心疲憊，放棄了當(dāng)初的夢想，以現(xiàn)實的殘酷作為自己放棄目標時理所當(dāng)然的理由；要么在成功的舞臺上享受榮耀時，忽略了之前的種種付出，變得頭重腳輕，忘記了自己的位置與真實的分量，在飄飄然中跌下臺來，在無奈中慨嘆一聲：命運弄人。
⑤然而，“正比例”更是時刻伴隨著我們的人生。居里夫人在科學(xué)探索的過程中，付出了巨大的努力，生活條件卻很艱苦，在常人看來，她的生活處于“反比例”狀態(tài)�？墒撬恢鄙钚牛�“在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣”。在成功之后，她放棄了申請鐳的專利，放棄了一大筆財富，但她從未放棄自己堅定的人生信念。她收獲了追求事業(yè)的無限的快樂，這是她人生永恒的“正比例”。
⑥酷愛文學(xué)的中年人在感到身心疲憊的時候，忘記了他當(dāng)初追求的目標是文學(xué)創(chuàng)作而并非成名；成功者得意忘形后的迷失自我是因為忘記了當(dāng)初的努力是源于對事業(yè)的熱愛，而并非對金錢的癡迷。居里夫人正是因為她對人生信念的不懈追求，實現(xiàn)了人生永恒的“正比例”。
⑦所以，看透人生的“反比例”，堅定信念，不懈追求，付出與回報就會成為“正比例”。
(選自《雜文選刊》2011年第6期，有刪改)
24. 選文的中心論點是什么？(3分)
答：________________________________________________________________________
25. 選文第②段運用了哪些論證方法？(2分)
答：________________________________________________________________________
26. 根據(jù)選文內(nèi)容填空。(3分)
(1)選文第②段中，對于酷愛文學(xué)的中年人來說，人生的“反比例”具體是指____________________________；
(2)選文第③段中，當(dāng)一個人成功之后，人生呈現(xiàn)的“反比例”具體是指____________________________；
(3)選文第⑤段中，居里夫人實現(xiàn)了人生永恒的“正比例”具體是指____________________________。
27. 寫出選文第②段中畫線句的含義。(3分)
可是文學(xué)對他是那么吝嗇，只會偶爾給他一點機會，讓他的名字在報刊上露一下臉，就像沙漠里遙遠的綠色在風(fēng)中搖曳，在旅人幾乎絕望時，又激發(fā)起他前行的欲望。
答：________________________________________________________________________
28. 請你為選文補充一個實現(xiàn)人生“正比例”的事實論據(jù)。(3分)
答：________________________________________________________________________
三、 寫作(滿分60分)
在下面兩題中任選其一作文。
(一)請以“每朵花都有自己的芳香”為標題，寫一篇文章。
(二)留在沙灘上的足跡是清晰的；留在高山上的足跡是堅實的；留在青春歲月里的足跡是令人回味的；留在歷史長河中的足跡是永恒的……
請以“足跡”為話題，寫一篇文章。
要求：①選擇(一)，文體不限；選擇(二)，立意自定，題目自擬，文體不限。
②不少于600字。(如果寫詩歌，不少于20行)
③字跡工整，書寫清楚。(達到此項要求，評分時可獎勵2分)
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2011年盤錦市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文答案
一、 積累與運用
1. ①suí lěi�、诮浮≠槨�2. B
3. ①對近期塑化劑引起的風(fēng)波，有關(guān)專家建議人們選擇健康的生活方式，不使用不合格產(chǎn)品�！、诩依飵资f的財產(chǎn)都被他揮霍一空。 4. C
5. 示例：青春是荷花綻放的盛夏的紅；青春是稻谷飄香的金秋的黃
6. (1) (三打)祝家莊 (三敗)高太尉 (2)慧骃 英 斯威夫特 《格列佛游記》
7. 示例：李娜姐姐：你好！祝賀你獲得“法網(wǎng)”冠軍。我是網(wǎng)球?qū)W校的一名學(xué)生，要向你學(xué)習(xí)。預(yù)祝你在這次比賽中取得好成績，祝你一路順風(fēng)！
8. (1)綠楊陰里白沙堤 (2)國破山河在(3)似曾相識燕歸來 (4)山河破碎風(fēng)飄絮 (5)大庇天下寒士俱歡顏 (6)濁酒一杯家萬里 (7)千里共嬋娟 (8)足蒸暑土氣 (9)提攜玉龍為君死 (10)海內(nèi)存知己 (11)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 中軍置酒飲歸客 胡琴昆琶與羌笛
