19．魚我所欲也
[基礎(chǔ)與積累]
1．讀一讀，并給加點字注音
茍得（ ） 不辟（ ） 患（ ） 所惡（ ） 簞（ ）
蹴爾（ ） 不屑（ ） 羹（ ） 窮乏（ ）
2．認真讀課文，摘錄課文中排比句一組（注意正確與美觀）
3．從文中找出四組反義詞
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4．背誦課文，并按原文填空
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。 ， ； ， 。 ， 。
如使人之所欲莫甚于生， ？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以 ？有時則生而有所不用也， 。
……弗得則死。 ，行道之人弗受； ，乞人不屑也。
5．請寫出“四書五經(jīng)”。
6．文言文本來是沒有標點的，現(xiàn)在所看到的標點都是后人所加。有人將課文的第一句作如下斷句標點，與課文比哪一種斷句標點更好?說說理由。
課文斷句：魚我所欲也；熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
也有斷句：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
[探究與體驗]
1．注意下列句子中一詞多義現(xiàn)象并解釋
舍 舍魚而取熊掌者也 得 故不為茍得也
土地平曠，屋舍儼然 今為所識窮乏者得我而為之
為 則凡可以避患者何不為也 于 所惡有甚于死者
今為宮室之美為之 萬鐘于我何加焉
2．找出下列句子中的通假字，寫出本字并進行解釋
①鄉(xiāng)為生死而不受
②所識窮乏者得我與
③萬鐘則不辯禮義而受之
④故患有所不辟也
3．解釋句中加點的詞語
①二者不可得兼( ) ②如使人之所欲莫甚于生( )
③此之謂失其本心( ) ④賢者能勿喪耳( )
⑤故患有所不辟也( ) ⑥呼爾而與之( )
⑦生亦我所欲（ ） ⑧二者不可得兼（ ）
⑨舍魚而取熊掌者也（
