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成新平《捕蟬》高三散文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
成新平《捕蟬》高三散文閱讀題及答案

①白衣港的夏天,是從門前樹上的蟬鳴開始的。

②鄉(xiāng)下的日頭越來越大,從陽光下刮來的南風(fēng)帶著火勢,讓人昏然欲睡萎靡不振,只有那些落在樹上的蟬扇動輕薄的羽翼拼命地鼓噪,像吃了興奮劑一般亢奮和不知疲倦。那清脆悠長而極具穿透力的鳴叫,仿佛在表達對大自然的無比感激和眷念。只要有一只蟬帶頭鳴叫,整個鄉(xiāng)村就會驟然響起一片此起彼伏的蟬聲,“知了,知了”,每只蟬都在放聲歌唱,猶如一組無止無休的田園交響曲。

③下雨了,蟬在風(fēng)雨中停止了鳴叫,這個世界仿佛沒有蟬的存在。一旦雨過天晴,蟬又在樹上鳴叫了起來。

蟬鳴以極大的魔力占據(jù)了整個夏天,捕蟬成為我們兒時最大的樂趣。那時鄉(xiāng)下孩子沒手槍、汽車、機器人等玩具可玩,樹上的蟬、田里的蛙、路上的螞蟻、泥中的蚯蚓是最好的玩具。天氣十分悶熱,風(fēng)輕輕的,腳步輕輕的,陽光透過樹梢照耀在身上。我們悄悄爬上樹,唯恐驚動樹上的蟬,雙眼直呆呆地盯住發(fā)出聲音的目標(biāo)。正在蟬得意忘形引吭高歌的時候,我奮力一躍,將右手撲下去,蟬落入手窩內(nèi),等它回過神來“吱吱吱”地叫幾聲,欲掙扎逃跑,被我另一只手穩(wěn)穩(wěn)捉住,蟬停止了鳴叫。

⑤再大的蟬不到一寸長,黑色的頭大大的,兩只黑眼睛像油菜籽一般閃亮,一雙白色透明薄如輕紗的羽翼如婚紗一般漂亮,后半身一些彩色條紋格外顯眼,蟬前面四條小腿不停地舞動,后面兩條大腿控制身體起降,隨時可以起飛。我將一根細線吊在蟬的大腿上,蟬馬上飛了起來,但被一根長線牽著,就像孫悟空有再大的本事也逃不出如來佛的手心?粗s飛過來撲過去胡亂地在空中轉(zhuǎn)著圈撲騰掙扎,我們開心地拍起了巴掌。猛然,蟬掙脫了線的束縛,向空中飛去,變成了一個小黑點,最后消失在我的視線中。原來,這剛烈的蟬以付出一條腿的慘痛代價獲得了自由,那條斷腿仍與線連在一起飄落到地上。吃一塹,長一智。從此,我只要捕捉到蟬,就狠心摘掉它的翅膀,讓它飛不起來,只能在地上爬行了。有時,我們異想天開,捉來一對蟬,欲在它們之間挑起紛爭打斗,但蟬互相忍讓遷就對方,朝不同方向爬行,互不侵犯,任你如何挑逗,它們?nèi)允恰澳阕吣愕年栮P(guān)道,我過我的獨木橋”。

⑥被捉來的蟬失去自由后,不再吃喝,也不自由鳴唱,它睜著眼一動不動,用無聲的沉默表示抗?fàn),猛然,一只公雞興沖沖地跑來,閃電般地將它啄起吞入肚中。好不容易捉來的玩物就被公雞獵取,我們將公雞追趕了好遠。

⑦年少時,我不知捉了多少蟬,有的僥幸逃脫,有的成為雞的“美食”,有的被活活弄死,F(xiàn)在想起來是多么殘忍、多么無知!

⑧蟬毫不起眼,是一只只細小的生命,是“大自然的歌手”,如果它們不發(fā)出聲音,沒有人看得見它,也感覺不到它的存在。整個悶熱的夏天,它總是無止無休聲嘶力竭地鳴叫著,將聲音貫穿于夏季的天空,歌唱太陽、歌唱自然、歌唱勞動、歌唱愛情……

⑨蟬是夏天最清亮的詩句,是悠長的笛音,是跳躍的音符,是呢喃的情話,韻律和諧,平仄有致。用心聆聽,方知整整一個盛夏,只有蟬的聲音最美妙動聽。

⑩告別捕蟬為樂的無邪歲月,我們漸漸長大,逐步感悟到了蟬鳴的意境與內(nèi)涵。蟬的生命是嬌小的,但它用短暫生命奏出了最強音。夏日,清脆而洗練的蟬鳴無處不在,沾在綠色的樹梢上,染在古老的瓦片上,貼在平整的墻面上,趴在通風(fēng)的窗欞上……有陽光和樹木的地方便有蟬鳴,蟬鳴隨著大山起伏回蕩,空谷傳響,連綿不絕,讓樹木柔軟,讓山巒激越;蟬鳴隨著小溪流淌回旋,波光粼粼,婉轉(zhuǎn)悅耳,讓陽光生動,讓少女迷戀。

⑾如果沒有大地,沒有樹木,沒有良好的生態(tài)環(huán)境,就沒有蟬成長的“土壤”,就發(fā)不出美麗動聽的聲音。據(jù)報道,由于人類的活動和破壞,地球上每天有75個物種滅絕。保護環(huán)境,保護物種,已經(jīng)刻不容緩。我們無法想象,沒有蟬鳴的夏日將有多么單調(diào)和枯燥!

7.怎樣理解文中“蟬鳴以極大的魔力占據(jù)了整個夏天”一句的含意。(4分)

8.文章第⑩段畫線句提到的“意境與內(nèi)涵”有哪些,請加以概括。(5分)

9.概括并簡析本文的語言特點。(6分)

10.文章結(jié)尾表達了作者怎樣的情感?聯(lián)系原文和現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶ā?6分)

參考答案:

7.①夏天,每只蟬都在放聲歌唱,整個鄉(xiāng)村都驟然響起此起彼伏的蟬聲;②捕蟬成為我們兒時最大的樂趣。(每點2分)

8.①整整一個夏天,只有蟬的聲音最美妙動聽;②蟬鳴是用生命奏出的最強音;③處處有蟬鳴,意味著有良好的生態(tài)環(huán)境。(第一點1分,第二三點每點2分)

9.①質(zhì)樸自然。如:“鄉(xiāng)下的日頭越來越大,從陽光下刮來的南風(fēng)帶著火勢……”,通俗易懂,用語質(zhì)樸;②形象生動。多用比喻,如“每只蟬都在放聲歌唱,猶如一組無止無休的田園交響曲”等,寫活了蟬的鳴叫;③深刻有力。如第⑨⑩段幾處用排比修辭,對蟬鳴給以熱烈的贊揚。(每點2分,概括要點并舉例)

10.①現(xiàn)在認識到,沒有蟬鳴的夏天是單調(diào)和枯燥的,而自己小時候是那樣殘忍地對待蟬,因此有為無邪歲月里不能善待蟬而懺悔的情感;②為人類破壞生態(tài)環(huán)境,致使物種滅絕而痛心疾首;③聯(lián)系現(xiàn)實,談一點看法。(每點2分)

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