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草房子·第三章白雀(一)(3)

作者:經(jīng)典名著 文章來源:會員上傳
第一章 禿鶴 第二章 紙?jiān)?/A> 第三章 白雀(一) 第四章 艾地 第五章 紅門(一)
第六章 細(xì)馬 第七章 白雀(二) 第八章 紅門(二) 第九章 藥寮

宣傳隊(duì)臨時(shí)解散了。

蔣一輪一連十多天也沒見著白雀,一有空就到河邊上吹笛子。白雀的家就在河那邊的村子里。他想,白雀一定能聽到他的笛子聲。蔣一輪什么曲子也不吹,就吹《紅菱船》,從頭到尾地吹。吹的時(shí)候,直讓桑桑覺得,白雀也在,并且正在出神地做那些優(yōu)美的動作。

對岸,有人站到河邊來聽蔣一輪吹笛子,但沒有一個知道蔣一輪的心思,聽了一陣,都說:疇老師吹笛子吹得好!甭牭煤芨吲d,仿佛那笛子是為他們吹的。

蔣一輪吹笛子時(shí),桑桑就站在自家水碼頭上看。但桑桑一直就沒有看到白雀的影子。白雀仿佛永遠(yuǎn)地消失了。

蔣一輪不屈不撓地吹著。

但白雀就是沒有出來。

這是個星期天,蔣一輪一清早就去了河邊上。蔣一輪今天的笛子吹得比以往任何時(shí)候都好,一往情深,如泣如訴。

秦大奶奶既不知道蔣一輪吹笛子的用意,又不懂得音樂。她只是覺得這個蔣老師笛子吹得真苦,就顫顫巍巍地端來一碗水:“歇歇,喝口水再吹!

蔣一輪很感謝秦大奶奶一一蔣一輪現(xiàn)在很容易感謝人,喝了水,重新給笛子換了張竹膜。繼續(xù)吹下去。

蔣一輪直吹得人厭煩了,就聽對岸有人說:健個蔣老師,有勁沒處使了。”

蔣一輪的笛音就象一堆將要燃盡的火,慢慢地矮下去。他朝對岸望望,垂著雙手離開了。

桑桑突然地看到白雀朝河邊走來了。

白雀還是那個樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。

桑?吹,白雀走到岸邊時(shí),眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹下已空無人影時(shí),她向?qū)Π兜教帍埻艘幌。而?dāng)她終于還是沒有看到人影時(shí),不免露出悵然若失的樣子。

白雀顯然想在岸邊多呆一會。她作出要到河邊洗一洗手的樣子,沿著石階走向水邊。

桑桑立即朝蔣一輪的宿舍跑。

蔣一輪鞋也不脫,正和他的笛子一起躺在床上。

“蔣老師!”

“桑桑,有事嗎?”

“你快起來!”

“起來干嗎?”

“去河邊!”

“去河邊干嗎?”

“她在河邊上。”

“誰在河邊上?”

“白雀!”

蔣一輪將身體側(cè)過去,把臉沖著墻:“小桑桑,你也敢和你的老師開玩笑!”接著,用手一拍木床,學(xué)老戲里的腔調(diào),大聲道:“大膽!”

“白雀真的在河邊上!”

蔣一輪又轉(zhuǎn)過臉來,見桑桑一副認(rèn)真著急的表情,就站了起來。

“過一會,她就會走掉的!

蔣一輪慌忙朝河邊走。但立即意識到這是在桑桑面前,就將兩手插進(jìn)褲兜里,作出很隨意的樣子。這樣子在向桑桑說:“見不見白雀,無所謂的。”但腳步卻是被什么急急地召喚著,走得很快。

桑桑跟在后邊。

但桑?吹降那榫笆:白雀的背影一忽閃,就消失在巷口,而白雀的父親白三卻倒背著雙手,把后背長久地頑梗地停在河邊上。

以后的日子里,蔣一輪有時(shí)還到河邊吹笛子,但越吹越?jīng)]有信心,后來干脆就不吹了。他把笛子隨意地扔在床里,都沒有將它放進(jìn)白布套里。白布套也被皺皺巴巴地扔在一旁。

蔣一輪的課講得無精打采,蔣一輪的藍(lán)球打得無精打采……蔣一輪的整個日子都無精打采。

蔣一輪變得特別能睡覺,一睡就要永遠(yuǎn)睡過去似的。蔣一輪天一黑就上床睡覺。蔣一輪上課總是遲到。蔣一輪的眼泡因過度睡眠而虛腫,嗓子因過度睡眠而嘶啞。

女教師劉婭對他說:“蔣老師,你莫非病了?”

蔣一輪自己也懷疑自己病了,去鎮(zhèn)上醫(yī)院做了檢查。結(jié)果是沒有任何病。但蔣一輪就是振作不起精神,只想擁了被子,昏昏睡去。

期中的一個星期,這一片的五所學(xué)校照例互相檢查教學(xué)情況,這一天,輪到了油麻地小學(xué)。先是聽課,各班情況都很好,只有蔣一輪的課,大家不太滿意。蔣一輪的課顯然沒有好好準(zhǔn)備,頭緒混亂,差錯不斷。本來,這樣的課都是早準(zhǔn)備好了的。閱讀課文花多長時(shí)間,提問題花多長時(shí)間,講解花多長時(shí)間,都是經(jīng)過反復(fù)計(jì)算的,就像是演奏一部曲子,從開始到結(jié)束,都是掐好了時(shí)間的。說上課,就緩緩進(jìn)入,說下課,就在鐘聲馬上要響起之際,正好告一段落,然后干脆利落地宣布:“今天的課就上到這兒。下課!”話音剛落,鈴聲隨即響起。蔣一輪真糟糕,距離下課還有十分鐘,就彈盡糧絕。好一陣,就呆呆地望著學(xué)生和聽課的諸位同仁,竟然無話可說。更糟糕的是,他的手表沒有好好上弦,現(xiàn)在停住不動了。蔣一輪不知道離下課時(shí)間到底還有多遠(yuǎn)。想講新課,又怕剛開了個頭,下課鈴就響了。就想:算了,就再等一會吧?墒亲蟮扔业龋抡n鈴就是不響。

陪同外校老師坐在后面的桑喬,一直冰冷著臉。

孩子們起先還勉強(qiáng)坐著。但坐不多一會,就坐不住了,身上像爬虱子,開始不由自主地扭動起來,并開始小聲說話。

荒唐的是,蔣一輪也不知道腦子里在想些什么,竟然說出這么一句話來:‘請大家再耐心等一會,馬上就要下課了!

外校的一個年輕女教師憋不住笑了。這笑聲雖然是被努力控制了的,但孩子們還是聽到了,大家互相瞧瞧,也傻乎乎笑了起來。

蔣一輪滿臉通紅,額上出來汗珠,這才想起復(fù)習(xí)舊課。可剛等他說完“我們把課文翻到上一課”時(shí),鐘聲卻十分有力地敲響了。

中午,由油麻地小學(xué)招待外校老師一頓飯。吃飯時(shí),桑喬笑臉陪著客人,但始終笑得不大自然。那時(shí),他就在心中暗暗指望著下午的作業(yè)檢查,可為他撈回一點(diǎn)面子來。這一項(xiàng),始終是油麻地小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),是其他任何一所學(xué)校都無法與之抗衡的。況且,前三天,桑喬還專門召開了全體教師會議,特地強(qiáng)調(diào)了一下作業(yè)的問題:作業(yè)就是人的臉,既然是臉就要干凈,臉不干凈要洗干凈,作業(yè)做得糊里糊涂的,沒什么客氣的,撕了重來,一次不行,再撕一次,不怕把作業(yè)本全撕了,大不了再換個新本;當(dāng)天的作業(yè),必須當(dāng)天批改,不得過夜……。開會之后,桑喬再在各教室門口巡視,就聽見一片沙沙沙的撕紙聲,像急雨暴打地里的玉米葉子,把桑喬自己都聽得心驚肉跳。

吃了飯,老師們打了一會撲克,就開始檢查作業(yè)。情況確實(shí)蠻好,外校的老師們都說:“油麻地小學(xué),學(xué)生們做的作業(yè),干凈得讓人不忍看!

下午四點(diǎn)鐘,外校教師們在做清點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)架上沒有四年級的作文本,就對桑喬說:“桑校長,還差四年級的作文本。”

桑喬對本校的一位老師說:“去問問蔣老師,四年級的作文本放在哪兒了。”

“蔣老師不在。”

桑喬說:他總在宿舍里批改作業(yè),可能把作文本放在宿舍了,去宿舍看看!

是集體宿舍,其他老師也有鑰匙,就打開門來,東找西找的,在蔣一輪的床頭找到了那攘作文本,看也不看,就立即將它們搬到了辦公室。

外校老師一打開作文本,互相對了個眼神,,然后對桑喬說:“桑校長,你自己看一下吧。”

桑喬看了一本,又看了幾本,然后一句話也沒說。他所看到的作文本,字是寫得一塌糊涂,其中一本,還灑上了水,字漫漶得幾乎看不清一個。最要命的是,蔣一輪已有兩周沒有批改作業(yè)了。

這次互查,油麻地小學(xué)插了一面黑旗。

桑喬將外校教師送走后,在辦公室暴跳如雷:健個蔣一輪,簡直昏了頭!”

蔣一輪等到天已黑透,才回學(xué)校。

桑喬一直在自己的辦公室等著,見蔣一輪回來了

走出辦公室,給他留下一句話來:“明天晚上,你在全體教師會上作檢查!闭f完回家去了。

蔣一輪作了檢查之后,坐在桌前不知寫什么,幾乎一夜沒睡覺。第二天早上,他見到了桑桑,很詭秘地將桑桑叫到樹林里,將一封信交到桑桑手上:‘桑桑,把這封信交給白雀!

桑桑點(diǎn)點(diǎn)頭。

“悄悄的!

“我知道!

“現(xiàn)在就去!

桑桑把信揣到懷里。桑桑走出樹林時(shí),忽然覺得自己是電影里的地下工作者了。他有一種神秘感、神圣感,還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時(shí),還探頭探腦,四下張望了一下。這完全沒有必要,因?yàn)橹車緹o人,即便有人,誰會去注意他呢?

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