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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試題及答案

[移動(dòng)版] 圓夢(mèng)668

蘇教版

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試題

姓名 成績(jī)

一、正確、工整地抄寫(xiě)句子。(3分)

只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。

二、根據(jù)拼音寫(xiě)出合適的字詞。(12分)

1.在yuè tán( )xiǎng yǒu shèng yù( )的阿炳愛(ài)那無(wú)錫的huì shān( )。那里樹(shù)木cōng lóng( ),藤蘿搖曳。

2.司馬遷因得罪了漢武帝而入yù( )受了kù xíng( ),但他把chǐ rǔ( )、痛苦全都埋在心底,重又tān kāi( )竹簡(jiǎn),寫(xiě)下一行行工整的lì zì( )。

3.金字塔是āi jí( )的xiàng zhēng( ),它的lún kuò( )像漢字“金”字。

三、按要求完成練習(xí)。(31分)

1.用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。6分

鳥(niǎo)瞰(kàn ɡǎn ) 統(tǒng)率(lǜ shuài) 摻和(he huo)

戰(zhàn)車(chē)千乘(chénɡ shènɡ) 埋葬(cánɡ zànɡ) 曝(pù bào)曬

2.用“ ”畫(huà)出詞中的錯(cuò)別字,并訂正。6分

金壁輝煌( ) 悲奮交加( ) 專(zhuān)心志志( )

星羅其布( ) 山青水秀(  ) 神態(tài)嚴(yán)�。� )

3.將括號(hào)里能與前面搭配的詞畫(huà)出來(lái)。3分

樹(shù)立(理想 決心) 端正(態(tài)度 目標(biāo)) 山河(華麗 壯麗)

形勢(shì)(嚴(yán)肅 嚴(yán)峻) 辦法(美妙 巧妙) 精通(業(yè)務(wù) 業(yè)績(jī))

4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。6分

(1)令出如山(含比喻) 、 、

(2)奇珍異寶(近義詞) 、 、

5.給句子加標(biāo)點(diǎn)。4分

(1)中國(guó)兒童報(bào) 少年報(bào) 作文報(bào)等都是適合我們閱讀的報(bào)紙

(2)我們學(xué)校大課間活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了 有 打籃球 放風(fēng)箏 拔河比賽

6.修改病句。6分

(1)我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

(2)夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

(3)兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比��!

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。29分

1.《鄭和遠(yuǎn)航》較詳細(xì)地介紹了 的情況,并點(diǎn)明了鄭和 次遠(yuǎn)航的重大意義,表現(xiàn)了我國(guó)古代人民 和 。

2. 是漢代的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的輝煌巨著,我知道的其中的故事有 、 等。

3.阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們,他愛(ài)那 ,他愛(ài)那 ,他愛(ài)那 ,他愛(ài)那 ……最后用了省略號(hào),請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充一句: 。

4.維也納的國(guó)家歌劇院被稱(chēng)為“ ”,音樂(lè)之友協(xié)會(huì)大廈被稱(chēng)為“ ”。

5.我知道的中外著名音樂(lè)家有 、 、 。

6.我知道的《上下五千年》里的歷史故事有 、 。

7.我知道的我國(guó)著名書(shū)法家有 、 等。

8.世界上有許多城市都有自己的雅號(hào),如“ ”北京,“花都”

,“ ”倫敦,“ ”曼谷,“沙漠古都” ,“ ”莫斯科,“獅城” ,

“ ”威尼斯……

五、理解運(yùn)用。3分

爸爸媽媽要你星期天參加補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)是為了提高成績(jī),你要不要參加?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/P>

六、閱讀在線(xiàn)。22分

(一) 秦兵馬俑(節(jié)選)9分

每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,它們神態(tài)各異:有的

,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的 ,好像在暗下決心,誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的 ,好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征 ;有的 ,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。

1. 將下面詞語(yǔ)選填在文中的橫線(xiàn)上(填序號(hào))。2分

①緊握雙拳,勇武干練 ②微微頷首,若有所思

③凝視遠(yuǎn)方 ④眼如銅鈴,神態(tài)莊重

2.用“~~”畫(huà)出這段話(huà)的中心句。這段話(huà)又是圍繞“ ”一詞來(lái)寫(xiě)的。2分

3.文中的“有的……有的……有的……有的……”用了 的修辭手法,請(qǐng)續(xù)寫(xiě)一句: 。3分

4 、從“走近它們的身旁,似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲�!边@句體會(huì)到

。2分

(二)說(shuō) 勤 13分

俗話(huà)說(shuō):“一勤天下無(wú)難事�!碧拼膶W(xué)家韓愈說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉�!�

勤,就是要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí),勤思考,勤探索,勤實(shí)踐。古今凡有建樹(shù)者,無(wú)不成功于勤。

勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》辛勤勞動(dòng)40年。讀了大量書(shū)籍,其中作過(guò)筆記的就有1500種以上;司馬遷寫(xiě)《史記》從20歲就收集大量歷史素材;我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),翻閱了上千本有關(guān)資料,認(rèn)真演算,取得了震驚世界的成就。

勤出智慧。即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,就可以變拙為巧。

實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,使自己聰明。

1 從短文中選填近義詞、反義詞。4分

近義詞:愛(ài)惜( ) 獲取( )

反義詞:靈活( ) 笨拙( )

2 聯(lián)系上下文理解詞句的意思。 2分

變拙為巧: 。

凡有建樹(shù)者,無(wú)不成功于勤: 。

3 這段文字主要告訴我們 。 1分

4 短文舉了哪些例子來(lái)說(shuō)明“勤出成果”的,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的句子概括: 3分

、 、 。

5 關(guān)于“勤奮”的格言警句很多,你能填完整嗎? 3分

,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

只要工夫深, 。

寶劍鋒從磨礪出, 。

答案:

二、1、樂(lè)壇 享有盛譽(yù) 惠山 蔥蘢

2、獄 酷刑 恥辱 攤開(kāi) 隸字

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