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人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第三單元試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:圓夢(mèng)668

人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試題

姓名 成績(jī)

一、看拼音,寫字詞。

liánɡ wǔ rǔ bì qiú

( )國(guó) ( ) ( )國(guó) ( )犯

huái ɡān zéi péi

( )南 ( )橘 盜( ) ( )禮

二、給下面的字組詞。

梁 ( ) 唇 ( ) 犯 ( ) 秋 ( )

粱 ( ) 辱 ( ) 范 ( ) 瞅 ( )

既 ( ) 謊 ( ) 賠 ( ) 密 ( )

即 ( ) 慌 ( ) 陪 ( ) 蜜 ( )

三、查字典。

“張”字在字典中有以下幾種解釋:

① 使合攏的東西分開 ② 陳設(shè);布置 ③ 擴(kuò)大;夸張 ④ 看;望

⑤ 商店開業(yè) ⑥ 量詞 ⑦ 姓

下面的“張”字分別是什么意思?把序號(hào)填在括號(hào)里。

1、張小紅撅著嘴,很不高興地走了。 ( )

2、上課的時(shí)候要注意聽講,別老東張西望的。 ( )

3、那個(gè)老漁夫手里拿著一張破漁網(wǎng)。 ( )

4、街對(duì)面有一家新商店,今天開張營(yíng)業(yè)。 ( )

5、起風(fēng)了!快把帆張起來(lái)吧! ( )

6、要過節(jié)了,小鎮(zhèn)上張燈結(jié)彩,人們的臉上喜氣洋洋。( )

7、他只是在虛張聲勢(shì)而已。 ( )

四、你會(huì)對(duì)對(duì)子嗎?我們來(lái)試試吧!

1、節(jié)約對(duì)浪費(fèi)正如光榮對(duì)( )。

2、春天對(duì)耕耘正如秋天對(duì)( )。

3、聲音對(duì)耳朵正如味道對(duì)( )。

4、落后對(duì)貧窮正如( )。

五、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。

1、小華的字寫得很快。

小華的字寫得很好。

2、革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。

千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

3、你沒有告訴我。

我知道了。

4、我們發(fā)動(dòng)群眾。

我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。

六、將下面的1~7變成一句話寫下來(lái)。注意:字?jǐn)?shù)可增減,位置可置換,但內(nèi)容不可有缺漏,意思不能改變。

1、目的是為了豐富同學(xué)們的假期生活

2、暑假第一天

3、王平去上街

4、他是我派去的

5、他是同學(xué)們最信任的。

6、他去購(gòu)買

7、買這些禮品是準(zhǔn)備送給“手拉手”山區(qū)小朋友的

七、閱讀短文,完成練習(xí)。

柳公權(quán)發(fā)奮練字

有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書會(huì)”。這時(shí),一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說(shuō):“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽,很不高興地說(shuō):“有本事,你寫幾個(gè)字讓我看看。”

老人爽朗地笑了笑,說(shuō):“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫不好字?墒,有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧!

第二天,小公權(quán)起了個(gè)五更,獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。

小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說(shuō):“我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō):“我是個(gè)孤苦的人,生來(lái)沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個(gè)字:“寫盡八缸水,硯染澇池黑,博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛。”

柳公權(quán)恍然大悟,把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。他手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。

1、判斷下列每組中帶點(diǎn)字的讀音是否相同,相同的在括號(hào)里打“√”。

① 五更天 更加 更正 ( )

② 沒完沒了 沒齒難忘 沒大沒小 ( )

③ 喝水 喝彩 ( )

④ 調(diào)兵遣將 兵來(lái)將擋 將門虎子 ( )

2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

( ) ( ) 的天氣

( ) ( )地練字

( ) ( ) 的老人

3、“我是個(gè)孤苦的人,生來(lái)沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”

你能把老人的這句話換一種說(shuō)嗎?

4、看了老人用腳寫的二十個(gè)字,柳公權(quán)恍然大悟,他悟到了什么?你又悟到些

什么?把你現(xiàn)在的感覺真實(shí)地記錄下來(lái),對(duì)自己一定很有幫助。

第三單元測(cè)試卷答案:

一、兩 侮辱 敝 囚 淮 柑 賊 賠

二、棟梁 嘴唇 囚犯 秋天

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