《白公鵝》課堂實錄 《白公鵝》課堂實錄一、初讀課文,概括動物特點師:請用“公”字擴詞。生:公園、公物、公牛師:西班牙人好斗牛,斗的可都是公牛。生:公羊、公鹿、公雞師:有一種公雞叫斗雞,這種雞特別好斗,為食物或為地盤,直斗…
白公鵝教案 14、白公鵝
教案課標表述:1.了解作者筆下動物的特點,體會作者的思想感情。2.讀記好詞好句,積累語言。課標解讀教學重難點;通過作者的具體描寫初步體會作者表達方式的不同。教學策略教學方法:…
白公鵝教學設(shè)計 《白公鵝》教學設(shè)計 學習目標 知識與技能 :1
、認識課文中的7個生字:腔、掂、漣、漪、慮、屬、宰。 2 、 正確、流利、有感情的朗讀課文。3
、能與前篇課文的描寫方法作些比較,學習作者的觀察與表達方…
《白公鵝》教學反思5則 說明:此處收錄的《白公鵝》教學反思5則為會員整理資料,僅供教師教學參考使用!栋坠Z》教學反思秦皇島開發(fā)區(qū)二中靳秀紅進行本課教學時,我重要采用了對比法。即與《白鵝》一課進行對比教學。比如這兩篇課文教學…
14* 白公鵝 朗讀 資料說明:白公鵝朗讀為本站小學語文欄目系統(tǒng)資料,供會員學習之用。2.為方便大家使用,白公鵝朗讀采用mp3格式,單聲道,16千比特/秒。這一標準能適應(yīng)大多數(shù)播放器,幾乎不存在格式兼容問題,且占用資源較少…
《白公鵝》課文原文 《白公鵝》課文 這年春天,風剛把路面吹干,我推上自行車,把釣具綁在車上,去趕釣魚的季節(jié)。途中,我拐到村里,請斯焦普卡給我找些什么來做魚餌! ∧侵话坠Z當時已經(jīng)在那兒了,我暫時放下舊仇,端詳起它來!
白公鵝課文簡說 如無內(nèi)容請聯(lián)系…