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為中華之崛起而讀書

為中華之崛起而讀書教學(xué)反思5則 
為中華之崛起而讀書教學(xué)<為中華之崛起而讀書>這篇課文寫的是周恩來少年時(shí)代的一件事,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺靈卻無處說理的事情,從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義,從而立…

25 為中華之崛起而讀書朗讀 
資料說明:為中華之崛起而讀書朗讀為本站小學(xué)語文欄目系統(tǒng)資料,供會(huì)員學(xué)習(xí)之用。2.為方便大家使用,為中華之崛起而讀書朗讀采用mp3格式,單聲道,16千比特/秒。這一標(biāo)準(zhǔn)能適應(yīng)大多數(shù)播放器,幾乎不存在格式…

為中華之崛起而讀書 競賽參賽設(shè)計(jì) 
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為中華之崛起而讀書競賽課實(shí)錄 
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為中華之崛起而讀書 全國示范課一等獎(jiǎng)教案 
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《為中華之崛起而讀書》近反義詞、詞語積累 
《為中華之崛起而讀書》近反義詞、詞語積累  【近義詞】  耀武揚(yáng)威──得意揚(yáng)揚(yáng)  左顧右盼──東張西望  果真──果然      踴躍──積極  【反義詞】繁華──荒涼  熱鬧──安靜  清晰──模糊…

《為中華之崛起而讀書》教學(xué)實(shí)錄 
《為中華之崛起而讀書》教學(xué)實(shí)錄   師:同學(xué)們,昨天布置大家查找周總理的資料,大家有收獲嗎?  生:有!  師:那么,誰來給大家交流交流! ∩褐芸偫硎菬o產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共…

《為中華之崛起而讀書》讀后感五則 
《為中華之崛起而讀書》讀后感  。.《為中華之崛起而讀書》這篇文章是生本教育體系實(shí)驗(yàn)教材語文第八冊(cè)第三十一課的課文,“為中華崛起而讀書”這句話是新中國第一個(gè)總理周恩來說的。讀了這篇課文后,我的心被周…

為中華之崛起而讀書課文原文 
為中華之崛起而讀書  12歲那年。周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。他在沈陽下了車,前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方,對(duì)他說:“沒事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”…

《為中華之崛起而讀書》中心思想、段落大意 
中心思想:  這篇課文寫了少年時(shí)代的周恩來耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處可說理的事,從中體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義,從而立志為振興中華而讀書,表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向!

為中華之崛起而讀書 目錄 
為中華之崛起而讀書 目錄課文分析:   為中華之崛起而讀書課文原文 [佚名]  為中華之崛起而讀書課文簡說 [佚名]  《為中華之崛起而讀書》生字注音、多音字辨析 [步耕…

《為中華之崛起而讀書》生字注音、多音字辨析 
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為中華之崛起而讀書課文簡說 
如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…

《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì) 
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為中華之崛起而讀書 隨筆札記 會(huì)員閱讀 
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