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長城

話說長城 說明文閱讀含答案 
話說長城①長城,是古代中國在不同時(shí)期,為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱,F(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長城,西起嘉峪關(guān),東至遼東虎山,全長8851.8公里。其中北京長…

又一條長城誕生了 散文閱讀附答案 
又一條長城誕生了  15月,當(dāng)雄摹。草綠了。牦牛點(diǎn)點(diǎn)。念青唐古拉山幾個(gè)7000多米的雪峰在遠(yuǎn)處閃耀。一列火車開來,這是青藏鐵路在試車。公路上,幾個(gè)身著絳紅色長衣的喇嘛,停住了腳步,向著火車張望。這是我…

《長城》教案 
《長城》教案教學(xué)目的:1、通讀課文,讀準(zhǔn)字音,理解字詞。2、初步掌握課文的主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):理清條理,掌握內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題:同學(xué)們,我們偉大的祖國有著悠久的歷史、秀麗的山…

《長城》教學(xué)設(shè)計(jì) 
《長城》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想: 作為一名教師在課堂上應(yīng)該做到精講多練,把課堂的自主權(quán)交給學(xué)生,把課堂時(shí)間還給學(xué)生,積極倡導(dǎo)教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的探究式學(xué)習(xí)方法。本課教學(xué)設(shè)計(jì)我是本著以讀為主,以練為輔的教學(xué)…

長城教學(xué)實(shí)錄 
長城教學(xué)實(shí)錄第一課時(shí)師:(課件出示:萬里長城)起立!同學(xué)們,今天王老師和大家去登——(生讀:萬里長城),一起去看——(生齊:萬里長城);一起去游——(生齊:萬里長城);一起去感受、去理解、去贊美——(…

《長城》教學(xué)反思5則 
《長城》教學(xué)反思?xì)v史性文本是中華文學(xué)的經(jīng)典。所謂的經(jīng)典,是指其為人類與本民族文化的精華,人類精神文明的凝聚點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典閱讀入手,可以培育其高尚的審美情趣,從人生一開始就占據(jù)精神的制高點(diǎn)。經(jīng)典閱讀…

長城詞語解釋 
長城詞語解釋盤旋:沿著螺旋軌道運(yùn)動;旋繞飛行屯兵:聚集軍隊(duì)堡壘:軍隊(duì)所修筑,戰(zhàn)守兩用的小城堡垛口:指城墻頂部外側(cè)建筑的兩米多高的齒形墻。瞭望口:指齒形墻凹下去的部分。射口:指齒形墻上用來射箭的洞。氣魄…

長城重點(diǎn)句子理解 
長城重點(diǎn)句子理解① 站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。這句話用詞準(zhǔn)確精當(dāng),承上啟下,過渡自然!罢、踏、扶”這三個(gè)動詞是說作者已經(jīng)身臨其境來到長城,“很…

17.長城相關(guān)資料 
世界遺產(chǎn) 1972年,聯(lián)合國教科文組織第17屆大會通過了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》。1976年成立了政府間合作機(jī)構(gòu)──世界遺產(chǎn)委員會,由公約締約國大會選舉產(chǎn)生的21個(gè)國家組成,其主要任務(wù)之一是在締…

長城課文朗讀 
資料說明:長城朗讀為本站小學(xué)語文欄目系統(tǒng)資料,供會員學(xué)習(xí)之用。2.為方便大家使用,長城朗讀采用mp3格式,單聲道,16千比特/秒。這一標(biāo)準(zhǔn)能適應(yīng)大多數(shù)播放器,幾乎不存在格式兼容問題,且占用資源較少,便…

長城 課文原文 
如無內(nèi)容請聯(lián)系…

長城課文簡說 
如無內(nèi)容請聯(lián)系…

國際名人對長城的贊譽(yù)之詞 
國際名人對長城的贊譽(yù)之詞:設(shè)計(jì)者太偉大了,長城不愧為世界奇跡!          (以色列前總理拉賓)只有一個(gè)偉大的民族,才能造得出這樣一座偉大的長城!  。绹翱偨y(tǒng)尼克松)這是世界上最偉大的工程…