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漢樂府《長歌行》原文、注釋、翻譯、在線朗讀與賞析

[移動版] 飄零書生604

這首詩借物言理,首先以園中的葵菜作比喻�!扒嗲唷庇髌渖L茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下,萬物都在爭相努力地生長。何以如此?因為它們都恐怕秋天很快地到來,深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此,人生又何嘗不是這樣?一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗,讓青春白白地浪費,等到年老時后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝,鼓勵青年人要珍惜時光,出言警策,催人奮起。

【賞析】:

這首詩意在勸誡人們要珍惜青少年時代,發(fā)奮努力,使自己有所作為,避免“老大徒傷悲”。

這首詩一開始不寫人生,而寫園中葵,這是“比興”的寫法,即“先言他物以引起所詠之辭也”。你看,園中的葵菜,郁郁青青,那葵菜上的滾動的晶瑩的露珠,是多么可愛,但是一旦天亮,陽光照耀,它就會被曬干。朝露的生命是多么短暫�。〈禾炖�,太陽散布恩惠,萬物欣欣向榮,可是,一到秋天,那萬物凋零,一片凄涼。那一路向東的河流是一去不返啊。大自然如此,人生也是如此�!叭松虝海┤绯丁�;又正如西方哲人所說“人不可能兩次踏進同一條河流”,人生不可逆轉(zhuǎn)。西方有哲人說,如果人能夠倒著活的話,世界上最少有一半人活得比現(xiàn)在精彩,可是世上是不會有后悔藥的,也沒有人會返老還童的。一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗,讓青春白白地浪費,等到年老時后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝,激勵青年人要珍惜時光,出言警策,催人奮起。這首詩善于選擇典型細節(jié),如朝露易逝、花草易萎、百川歸海等自然現(xiàn)象來說理,情景交融,有可讀性,避免了空洞的說教,達到了“淺入”但“深出”的效果。

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