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寧德市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末語(yǔ)文試題及答案

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——孟子《魚我所欲也》
【注】①萬(wàn)鐘:優(yōu)厚的俸祿。②辯:同“辨”,辨別。③何加:有什么益處。
 
閱讀下面選文,完成下面小題。
雨的四季(節(jié)選)
劉湛秋
①我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
……
②而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的預(yù)告也沒(méi)有,你還來(lái)不及思索,豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了。可這時(shí)雨并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光頭澆、洗個(gè)雨澡更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了;ǘ渑胖,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫切地等待著雨點(diǎn),和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。
③當(dāng)田野染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話,那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。
……
④啊,雨,我愛(ài)戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來(lái)活躍,你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn),你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請(qǐng)回我們的生活之中。
⑤啊,總是美麗而使人愛(ài)戀的雨!
10.下列對(duì)選文的理解與分析不正確的一項(xiàng)是(    )
A.選文條理清晰,先總寫對(duì)雨的感受,再描繪不同季節(jié)雨的特點(diǎn),最后抒發(fā)愛(ài)戀之情。
B.第②段通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫出了雨的趣味,雨的性格,將雨寫得可感可觸可親。
C.第③段加點(diǎn)詞“遙望”表達(dá)了作者對(duì)秋雨洗滌之后,大地即將呈現(xiàn)美好景象的憧憬。
D.這是一篇托物言志的散文,作者借助雨的描寫表達(dá)自己想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新世界的理想。
11.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括夏雨和秋雨的特點(diǎn)。
(1)夏雨:_________   (2)秋雨:_____________
12.賞析修辭手法。
花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。
 
13.選文寫雨,多用“她”或“雨”指稱,為何第④段改稱“你”?
 
閱讀下面文章,完成下面小題。
鳥師傅
伍月鳳
①鳥師傅住在洞庭湖邊的一座小山下,近六十歲了,無(wú)兒無(wú)女,夫妻倆的時(shí)間,大都交付在鳥兒身上。他們家房前屋后像燈籠般懸掛著一排排鳥籠,鳥籠中歡蹦的一只只小鳥,可是村子里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
②鳥師傅本不姓鳥,因一生愛(ài)鳥、癡鳥,視鳥如命,于是村子里的人親切地如此稱呼。說(shuō)起這個(gè)鳥師傅,鄉(xiāng)親們都會(huì)豎起大拇指,異口同聲道:“神人!”又會(huì)不約而同地?fù)u搖頭:“癡人。”
③聽(tīng)說(shuō),鳥師傅有幾個(gè)絕活令人驚嘆。一說(shuō),飛過(guò)他面前的鳥兒,他只要看上一眼,就能說(shuō)出是雄還是雌,雖然也沒(méi)人能捉住鳥兒去確定,可他篤定的語(yǔ)氣和神情,就讓大家深信不疑;又說(shuō),他配制的鳥飼料,鳥吃了之后,叫聲更加婉轉(zhuǎn)更加精神,還很少患;最特別的絕活,是他有一個(gè)鳥哨子,竟然能模仿各種鳥的叫聲,惟妙惟肖,嘆為觀止。
④每天天不亮,山里響起第一聲鳥鳴,鳥師傅就披上一件外衣,一屁股坐在屋前那塊光溜溜的石凳上。他慢悠悠地點(diǎn)上煙絲,瞇著眼睛、側(cè)著腦袋,仔細(xì)地辨別每一聲鳥鳴,一直到群鳥齊唱,一直到老伴喚他吃飯,才放下煙槍,穿上衣服起身回房。
⑤一次,鳥師傅的老伴打開(kāi)鳥籠想給鳥添食,一只機(jī)靈的小鳥趁她不注意,飛出鳥籠,停在旁邊的一棵大樹上。老伴吹口哨,又叫著自己給小鳥取的名字,小鳥卻撲扇著翅膀,一去不復(fù)返。鳥師傅回家后,不慌不忙地吹響鳥哨,哨聲清脆,時(shí)高時(shí)低,像母親在呼喚迷途的孩子。不久,那鳥兒竟聞聲而來(lái),圍著鳥籠轉(zhuǎn)了幾圈,歡快地飛了進(jìn)去。
⑥有一段日子,鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn),鳥師傅閑余,也不聊天、不下棋,不在村里溜達(dá)了。除了伺候他的寶貝鳥兒,便大門不出,二門不邁。有好事者來(lái)到鳥師傅家里,想一探究竟。只見(jiàn)鳥師傅埋頭在書桌前寫畫著什么,那紙上,有畫的各種鳥兒的圖片,還有抄寫的各種鳥兒的資料。旁邊桌上,厚厚的一沓稿紙上,赫然寫著《鳥經(jīng)》。好事者看他一副專注的樣子,忍不住搖頭嘆道:“鳥癡啊,真是鳥癡。”
⑦秋冬時(shí)節(jié),天干物燥。夜里,老伴做飯后,一捆干柴倒在灶門口,慢慢地被余火點(diǎn)燃。干柴遇烈火,灶房不一會(huì)兒便濃煙滾滾,火光四起,畢剝作響……趕來(lái)救火的鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn),鳥師傅赤著上身,穿條褲衩,光著腳丫,正在手忙腳亂地?fù)尵人镍B兒。他將鳥籠一個(gè)個(gè)打開(kāi),用力拍幾下鳥籠,鳥兒暈暈乎乎地飛出了鳥籠。眾人也一齊幫忙,鳥兒全部脫險(xiǎn)了,房子卻被烈火吞噬著。突然,老伴跑過(guò)來(lái)用力推鳥師傅,哭喊:“快啊,我床頭有個(gè)錢箱,那是全部家當(dāng)了……”鳥師傅一聽(tīng),愣了一下,
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