內(nèi)江市2022 -2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末測(cè)評(píng) 語(yǔ)文
本測(cè)評(píng)卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(其它類(lèi)型題)兩部分,共6頁(yè)?偡120分,時(shí)間120分鐘。
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第I卷(選擇題 共24分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(每小題3分,共15分)
1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.朗潤(rùn)(ràn)醞釀(liàng)著落(zhuó)大相徑庭(jìng)
B.蒞臨(h)吝嗇(hn)懲戒(chéng)刨根問(wèn)底(páo)
C.侍弄(sl)稱(chēng)職(chèn)譬如(pì)駭人聽(tīng)聞(hài)
D.熱忱(chén)摻和(chān)庇護(hù)(bì)隨聲附和(hé)
2.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是
A.取訣 輕捷 美不盛收 花團(tuán)錦簇
B.冤枉 聳恿 畏罪潛逃 默不關(guān)心
C.徇職 貯蓄 拈輕怕重 驚慌失措
D.禁錮 溫馴 怪誕不經(jīng) 虎視眈眈
3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.他是一個(gè)見(jiàn)異思遷的人,解決問(wèn)題總喜歡從不同的角度去思考,永不止步。
B.這兩本成語(yǔ)詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。
C.春天到來(lái),公園里彌漫著各種咄咄逼人的花香,令人格外陶醉。
D.我們不要杞人憂(yōu)天,未來(lái)有種種可能性,最應(yīng)該做的就是把握現(xiàn)在,過(guò)好當(dāng)下。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.在“12·4”國(guó)家憲法日到來(lái)之際,學(xué)校開(kāi)展的普法教育活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了師生的法律意識(shí)和法治觀念。
B.在病毒流行期間,我們要少聚餐聚會(huì),少走親訪(fǎng)友,少參加喜宴喪事,非必要不到人群密集的場(chǎng)所。
C.每天拿出一定的時(shí)間讀一點(diǎn)兒好書(shū),不僅可以塑造良好的氣質(zhì),還可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。
D.優(yōu)秀的文學(xué)作品能得到大家的青睞,是因?yàn)槠涔适虑楣?jié)豐富、文化內(nèi)涵豐厚的原因。
七年級(jí)語(yǔ)文測(cè)評(píng)第1頁(yè)(共6頁(yè))
5.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是
A.古代語(yǔ)言有謙辭和敬辭的區(qū)別,如“尊君、拙見(jiàn)、寒舍”屬于謙辭,“高齡、惠顧、貴庚”屬于敬辭。
B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是劉義慶組織編寫(xiě)的一部文言志人小說(shuō)集,《聊齋志異》是清代蒲松齡創(chuàng)作的
一部文言志怪小說(shuō)集。
C.古詩(shī)詞常借助物象傳達(dá)情感,如“楊花”“子規(guī)”暗含漂泊感傷,“巴山夜雨”則是離情的代名詞。
D.實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。“想念”“提高”是動(dòng)詞,“強(qiáng)壯”“激動(dòng)”是形容詞,“這樣”“他們”是代詞。
二、閱讀下面的文言文,完成6~8題。(每小題3分,共9分)
甲
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
乙
①子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學(xué)而》
②子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而
從心所欲,不逾矩。”——《為政》
③子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回
也!”——《雍也》
④子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”——《子罕》
6.下列句子中,加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是
A.淫慢則不能勵(lì)精(放縱)B.非學(xué)無(wú)以廣才(廣泛)
C.不逾矩(越過(guò),超過(guò))D.人不堪其憂(yōu)(能忍受)
7.下列句中加點(diǎn)的詞,意思和用法完全相同的一項(xiàng)是
A.將復(fù)何及白雪紛紛何所似
B.夫君子之行久之,目似瞑
C.學(xué)而時(shí)習(xí)之有聞而傳之者
D.靜以修身以刀劈狼首
8.下面對(duì)兩文的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.甲文和乙文第②則都運(yùn)用了對(duì)比。甲文從正反兩方面談“靜”的價(jià)值;乙文第②則將人生的各個(gè)階段進(jìn)行比較,講述孔子一生進(jìn)德修業(yè)的過(guò)程。
B.兩文的加橫線(xiàn)句,都表達(dá)了光陰易逝、去而不返的意思。諸葛亮還以此告誡兒子,若不能有所作為,將來(lái)再悔恨也來(lái)不及。
C.古代治學(xué)的人都非常重視品德的修養(yǎng)。甲文中諸葛亮提出“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;乙文中孔子對(duì)顏回安貧樂(lè)道的精神大加贊賞。
D.兩文都談到了學(xué)習(xí)方法。諸葛亮主張做學(xué)問(wèn)應(yīng)該在“靜”字上多下功夫;《論語(yǔ)》則提出要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
七年級(jí)語(yǔ)文測(cè)評(píng)第2頁(yè)(共6頁(yè))
第Ⅱ卷(其他類(lèi)型題 共96分)
三、翻譯、默寫(xiě)(11分)
9.翻譯上面文言文閱讀材料中的句子。(4分)
(1)非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(2分)
(2)人不知而不慍,不亦君子乎?(2分)
10.古詩(shī)文原句填空。(每空1分,共7分)
(1)________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)
(2)僵臥孤村不自衰,________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(3)______,山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)
(4)李白常借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷友之情。他將對(duì)友人的牽掛和祝福寄托給明月:“我寄愁心與明月,______。”初離故鄉(xiāng)時(shí),他依然對(duì)那半輪秋月滿(mǎn)懷深情:“___,影入平羌江水流。”
(5)《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物中的哲理句是,
四、閱讀下面唐詩(shī),完成11~12題。(5分)
秋詞劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。