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溫州市2021學(xué)年第一學(xué)期七年級（上）學(xué)業(yè)水平期末檢測

語文試題

2022.1
溫馨提醒：
1.全卷共6頁，共14道題。滿分100分（含書寫3分）�？荚嚂r間120分鐘。
2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。
3.答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。
親愛的同學(xué)，祝賀你開啟了初中生活的新篇章！在這學(xué)期你遨游語文世界，定有寶貴的收獲；玩轉(zhuǎn)新校園，必有新奇的發(fā)現(xiàn)。接下來，豐富的活動馬上開始，來露露你的身手吧！
 
【文學(xué)小書架】
1.[他山之石]請就瑞安藏書閣“玉海樓”的得名原因展開探究。（2分）
 
2.[我來推薦]擬定書架名。（5分）
 
（1）請完成漢字整理。（3分）
（2）以下是同學(xué)們投票較多的書架名，你會推薦哪一項？說說理由。（2分）
A.清朗臺    B.綠茵地
【文學(xué)展示墻】
◎背景設(shè)計
3.展示墻按主題分為四個板塊，其背景將分別選用古詩文名句加以美化。（10分）

主題	備選名句
好學(xué)有方	非學(xué)無以廣才，①        ▲        。（諸葛亮《誠子書》） 子曰：“學(xué)而不思則罔，②     ▲     。”（《論語》） 子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。”（《論語》）
人世悲歡	夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》） ③     ▲     ,     ▲     。（杜甫《江南連李龜年》） 爐煙銷盡寒燈晦，童子開門雪滿松。（李商隱《憶住一師》）
塵世走筆	④     ▲     ，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》） 回樂烽前沙似雪，⑤     ▲     。（李益《夜上受降城聞笛》） 樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。（陸游《書憤》）
自然速寫	蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》） 可憐九月初三夜，⑥     ▲     。（白居易《暮江吟》） 荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。（孟浩然《夏日南亭懷辛大》）

（1）根據(jù)主題，填寫備選名句。（7分）
（2）畫線詩句入選“人世悲歡”主題是否合理？請聯(lián)系原詩作，加以判斷并說明理由。（3分）
憶住一師^①
〔唐〕李商隱
無事經(jīng)年別遠公，帝城鐘曉憶西峰。
爐煙銷盡寒燈晦，童子開門雪滿松。
注：①住一師：僧人，身居西峰佛寺，詩人好友。詩句中的“遠公”，原指東晉高僧，此處也指住一師。
◎佳作推薦
“自然速寫”板塊擬推薦鮑爾吉·原野的作品，請完成任務(wù)。
藍牽牛花
牽�；ú环职�，它的花瓣連在一起，像鴨腳的蹼，又像一個小裙子，只是裙子下面沒有腿。牽�；ɡ镏挥芯G豆芽十分之一細的花蕊，花蕊不算腿。
小時候，我在赤峰市第七小學(xué)讀書。上學(xué)路過體育場，跑道邊上長著好多牽牛花。
牽�；ǖ纳镧姾蛣e的花不一樣，它到十點多鐘才敞開花朵，花碗里沒有清晨的露水。牽�；ú幌矚g露水，露水涼。
粉色的牽�；ㄩ_一大片，它的蔓不愿意站著，或許等人把它們扶起來。牽�；ㄈ绻L在籬笆邊上，會環(huán)繞著籬笆樁生長，竄到房上開花。
我小時候喜歡跟牽�；ㄍ妫恢趺赐�，它像一只喇叭，往這個喇叭里裝土顯然不合適。裝小米呢？牽�；ú恍枰�。我覺得適合用它喝水。
體育場邊上就有一條水渠，我用牽�；ㄈ∷瑳]等裝上水，花朵就被水沖跑了。
粉色的牽�；ㄊ嵌鄶�(shù)，藍色是少數(shù)。你會覺得藍牽�；ū确鄣恼滟F，就像公鳥比母鳥好看一樣。藍牽�；ǖ幕ㄐ纠镉幸粋€白五星，粉牽牛花里也有白五星。
那時候想問大人，牽�；ㄐ緸槭裁从邪孜逍�？沒人回答你，我也沒問過別人。
體育場的看臺矗立人字形的灰瓦屋脊，釘兩條刷綠漆的木板，上面畫著金蘋果，一共21個。北側(cè)的蘋果葉柄向北，南側(cè)的蘋果葉柄向南。我無數(shù)次數(shù)這些蘋果，每次的得數(shù)都是21。
藍牽�；ú辉诔善姆蹱颗；ɡ镩_放，它獨處一隅，可能嫌和粉花擠在一起太熱。（甲）有一次我同學(xué)霍寶榮往藍牽�；ㄐ镜沽艘稽c藍墨水，我們盯著花，等待發(fā)生什么事情。什么也沒發(fā)生，白色的五星變藍了。顯得不好看，像涂了黑嘴唇一樣。
蜻蜓落在小孩肩上
一個放學(xué)的男孩在漓江街走，他穿白色短袖衫，藍短褲。一只蜻蜓落在他肩上。
蜻蜓肚子像一根藍火柴棍，它的翅膀是世上最精巧的事物之一，薄而透明，中間沒有骨骼卻不會被風(fēng)吹破。
我跟在這個孩子身后，與其說跟著孩子不如說跟著蜻蜓走，蜻蜓趴在他肩上不飛。
這個孩子的身高沒到我肩膀，我剛好低頭看蜻蜓翅膀上的網(wǎng)絡(luò)以及肚子上的熒光。孩子發(fā)現(xiàn)我，眼光警惕。我向他發(fā)出慈祥的微笑，但沒管用。
他快步往前走，我心里說別把蜻蜓弄飛了，好在蜻蜓還落在他肩上。（乙）我快步跟上，這孩子回頭看我，我繼續(xù)笑，但還是沒管用。他撒腿往前跑，我只好站住腳，他跑到岐山路拐彎向西去了。
我以為可以跟在孩子后面走一段路呢，仔細看一看蜻蜓的模樣。

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