三、詩詞積累與仿寫。(15分)
24．填出下列詩文原句。(13分)
(1)征蓬出漢塞，_ �！ �
(2)三人行，必有我?guī)熝�。_ ，_ 。
(3)關關雎鳩，在河之洲。_ ，_ �！ �
(4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人對友人的關懷與感謝，與友人共勉的詩句是：_ ，_ �！ �
(5)李商隱《夜雨寄北》中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的句子是：_ ，_ �！ �
(6)李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是：_ ，_ �！ �
(7)《白雪歌送武判官歸京》中和“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是：
_ ，_ 。
25．依照畫線的句子，在橫線上再寫一句話。要求句式、結構相同，上下文意連貫，并運用相同的修辭手法。(2分)
人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如久旱時的一場甘霖，為我送來涼爽；如沙漠里的一片綠洲，為我?guī)硐Ｍ�；_ ，_ 。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風雨。擁抱絢麗的彩虹。
四、語文與生活。(13分)
26．我市“四創(chuàng)辦”決定在全市開展“維護交通秩序，提升六盤水市形象”的主題活動。某校團委為響應“四創(chuàng)辦”的號召，組織學生開展了以下活動：(8分)
(1)校團委組織同學們走進社區(qū)，對交通出行違章情況進行調(diào)查，并繪制成了情況調(diào)查統(tǒng)計圖，請概述你從中得出的結論。(3分)
社區(qū)居民交通出行違章情況調(diào)查統(tǒng)計圖
結論：_ �！ �
(2)校團委組織同學們搜集了一些與交通出行違章相關的材料，仔細探究以下兩則材料，并分析“中國式過馬路”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(2分)
材料一：2014年5月，記者在某路口看到，寬約25米的道路供行人過街的綠燈卻僅有18秒。綠燈亮起時許多過街的行人都得一路小跑；供車輛通行的綠燈卻長達120秒，許多行人在等待一分鐘左右后，便迫不及待地闖紅燈在車流中穿行，導致了“中國式過馬路”現(xiàn)象的發(fā)生�！ �
材料二：談到“中國式過馬路”，一位專家說：“說到底，最重要的還是從眾心理在作祟。很多市民有一種從眾心理，他們會想，人家可以走，我為什么不可以走?這種心理大多數(shù)人都存在，結果是法不責眾�！薄 �
產(chǎn)生的原因：_ �！ �
(3)校團委在校內(nèi)組織了一支“我是文明小交警”的志愿者隊伍，你就是其中一員�，F(xiàn)在在學校附近路口維護交通秩序。當供行人過街的綠燈已轉為紅燈時，一個阿姨牽著孩子準備橫穿馬路，你認為這樣做既不文明又很危險，就攔住這位阿姨說：“_ �！卑⒁搪犕旰笪⑽⒁恍�，停了下來。(3分)
你會說：“_ �！薄 �
27．閱讀背景材料，參與活動。(5分)
【背景材料】 2013年1月16日 ，徐俠客(《中國國土資源報》報社副社長)在騰訊微博發(fā)出“光盤行動”的倡議，號召網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動。微博一經(jīng)發(fā)布，得到蔡奇、王郁松等名人和《人民日報》《中國國土資源報》等媒體的廣泛響應， 1月22日 《新聞聯(lián)播》報道了該活動的倡議，隨后很多餐飲行業(yè)也推出多項反浪費措施，鼓勵把沒有吃完的剩菜打包帶走�！肮獗P行動”提出的背景，源于中國日益嚴重的浪費現(xiàn)象。據(jù)新華網(wǎng)有關數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食500億公斤，接近全國糧食總量的十分之一。即使按照保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。
某中學也進行了“拒絕‘舌尖上的浪費’，開展‘光盤行動’”的主題活動，閱讀以上材料后，請你參與下列活動：
活動一：在開展活動的過程中，有同學認為：如今生活好了，飯桌上剩點飯菜算什么呢?沒有必要提倡節(jié)約了。結合材料，談談你的看法。(3分)
活動二：為此次主題活動擬寫一條宣傳標語。(2分)
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五、作文。(60分)
28．請從下面兩道作文題中選擇一題，按要求作文�！ �
題一：在你成長的道路上，總會有那么一些人，一些事留在你的記憶中，他們啟迪你的智慧，增強你的信心，鼓足你的勇氣，傳遞給你無窮的正能量……
請以“ 給了我 ”為題，將題目補充完整后寫一篇文章�！ �
題二：材料一 日前，在網(wǎng)絡上廣泛流傳這樣一道計算題：親情計算題——假設你和父母分隔兩地，每年你能回去幾次，一次幾天?除掉應酬朋友、睡覺，你有多少時間真正和爸媽在一起?中國人的平均壽命是72歲，就算爸媽能活到85歲，這輩子你到底還能和爸媽相處多久?假如父母再活30年，假如自己平均每年回家1次，每次5天，減去應酬、吃飯、睡覺等時間，真正能陪在父母身邊的大概只有約24小時，30年總共才720小時，差不多一個月�！ �
材料二 2013年，中國新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》將子女“�；丶铱纯础睂懭敕伞！ �
讀了以上兩則材料，引起你哪些回憶?引發(fā)了你哪些思考?請自擬文題寫一篇文章�！ �
要求：
①寫出真情實感；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
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