浙江省2014年初中畢業(yè)生學業(yè)考試(衢州卷)
語文試題
考生須知:
1.全卷共四大題,23小題,滿分為120分?荚嚂r間為120分鐘!
2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上!
3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號!
一、語文知識積累與運用(18分)
1.閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(3分)
生命就像一江春水,有時會遇到懸yá ⑴ 峭壁的阻攔,這時請你不要páihuái ⑵ 不前,勇敢地穿越它,你會收獲柳暗花明的喜悅;有時會遇到疾風暴雨的擊打,這時你也不必zhānɡhuánɡ-shīcuò ⑶ ,經過風雨的洗禮,你會積聚更頑強的力量。
2.古詩文名句默寫。(7分)
讓我們跟著古人走進豐富多彩的詩文世界:隨白居易打馬春行錢塘湖,尋找“亂花漸欲迷人眼, ⑴ ”的春意;梨花落后清明,和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四點, ⑵ ”的驚喜;陪陳與義登上岳陽樓,發(fā)出“白頭吊古風霜里, ⑶ ”的感懷;聽陸游詠梅,不僅知她風雨黃昏中的寂寞盛開,更懂她“ ⑷ , ⑸ ”的芳魂永駐;看歐陽修酣飲醉翁亭,他那一句“ ⑹ , ⑺ ”,道出多少文人墨客寄情杯中之物的灑脫!
3.名著閱讀。(5分)
⑴下面是《水滸》中的片段,閱讀后回答問題。(2分)
武松在胡梯口聽,只聽得蔣門神口里稱贊不了。只說:“虧了相公與小人報了冤仇,再當重重地答報恩相!边@張都監(jiān)道:“不是看我兄弟張團練面上,誰肯干這等的事!你雖費用了些錢財,卻也安排得那廝好。這早晚多是在那里下手,那廝敢是死了。只教在飛云浦結果他。待那四人明早回來,便見分曉!薄
張都監(jiān)要為蔣門神報的冤仇是 ① 。武松聽到他們這些話后,接下來發(fā)生的情節(jié)是 ② !
⑵下面的敘述與《簡·愛》原著有不相符之處,請改正。(1分)
牧師圣·約翰深愛著簡·愛,請求簡·愛嫁給他并和他同去印度,但被簡·愛拒絕了!
⑶街上一位老人摔倒了,假如下列文學作品中的孩子在場,會幫扶老人嗎?請選擇一項,依據(jù)人物性格和相應內容作出分析。(2分)
A.《草房子》中的桑桑 B.《童年》中的薩沙 C.《城南舊事》中的英子
4.按要求完成任務。(3分)
六年級的小易是個“別字大王”,這次又把“閑暇”的“暇”、“浪費”的“費”、“教誨”的“誨”寫錯了。怎樣才能避免寫錯別字呢?小易向你請教。請你從下表中任選一題,根據(jù)偏旁與字義的關系,結合詞語為他講解。
題號 |
詞語 |
詞語解釋 |
易錯字 |
偏旁 |
⑴ |
閑暇 |
空閑時間。 |
暇 |
日 |
⑵ |
浪費 |
不加約束地使用財物等! |
費 |
貝 |
⑶ |
教誨 |
教育訓導! |
誨 |
言(讠) |
二、現(xiàn)代文閱讀(26分)
(一)(14分)
爬樹的男孩
尼古拉斯·保羅(英國)
在夜深人靜的時候,偷偷爬上那棵猴面包樹,這是拉瓦一天中最期待的時光?上,美好的時光總是短暫的。僅僅只是兩三分鐘,耳邊便會響起一聲熟悉的口哨聲,有人來了,他必須以最快的速度回到營房。
“看到了什么?”剛剛躺下,安德烈便拖著瘸腿湊過來問道。拉瓦不想回答,但安德烈就是那個吹口哨的人。兩人約定,拉瓦每天爬上樹冠看看周圍,看看遠方,下來之后再把看到的新鮮事兒告訴放風人,也就是安德烈。三年了,兩人還算默契,在這座死寂的集中營,每天都有人因為嚴厲的禁錮而自殺,他們卻因為那棵猴面包樹而充滿希望!
“我們就要自由了,等著吧!”
安德烈一雙粗糙的手在拉瓦頭上撫摸,要不是因為拉瓦是黑人,連安德烈自己都會覺得眼前熟睡的少年就是自己的兒子。當然,拉瓦是不會明白安德烈的心情的,更不會想到,安德烈是戴高樂將軍欽點的間諜。他并不是困在集中營,而是肩負特別使命潛伏在這片草原深處進行偵探!
那棵猴面包樹就像一個夢想,它恰好坐落在集中營的中央。白天的時候,很多納粹士兵坐在樹底下休息,恨得拉瓦牙癢癢。只有到了晚上,他才覺得那棵樹屬于自己。
可惜,連安德烈也沒想到,夢想會突然破碎。那天晚上,他吹了好幾次口哨,可拉瓦就是不肯下來,直到聽到一陣急促的腳步聲奔來,他知道,出事了!
拉瓦畢竟是個孩子,熬不住接二連三的酷刑,便一股腦兒地全說了出來。但安德烈只是笑笑,即使兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰,也沒吐出一個字來!
本以為必死無疑,卻沒想到生機猶在。半個月后,盟軍終于發(fā)起了大反攻。因為安德烈提供的精確信息,納粹分子瞬間潰敗,整座集中營安全解放。
安德烈傷得很重,但令隨軍醫(yī)護人員奇怪的是,哭得最傷心的竟然是一個黑人男孩。毫無疑問,這個男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里,他一刻都沒有離開他的“搭檔”。盡管醫(yī)生開玩笑地跟他解釋:“只要掛上水(打吊針),一定能起死回生,你就放心吧!笨墒牵呔拖衤牪欢粯,雖然一臉驚愕,卻依舊沒有離開寸步的意思。
當遠處的炮聲逐漸平息,安德烈終于睜開了眼睛?墒,拉瓦卻不見了,幾個醫(yī)生都非常好奇地詢問安德烈,那個黑人男孩到底是什么人,此刻又突然消失,他到底去哪了。安德烈點點頭,良久,才吐出三個字:跟我來!
在安德烈的帶領下,一行醫(yī)生再次來到集中營。順著安德烈的手指,他們看到,那棵猴面包樹的半個樹冠已經不見了,樹葉也是稀稀拉拉。顯然,它遭炮擊了,在烈日下顯得奄奄一息!
但這跟拉瓦有什么關系?隨行醫(yī)生面面相覷,卻聽安德烈一聲口哨,樹干后便露出了一個腦袋。他手里正拿著一個醫(yī)院的吊瓶,準備往上爬。安德烈這次也不再躲在一旁放風了,而是拖著腿往前奔去,也不知是為了那棵樹,還是樹后的男孩。
(選自2012年第4期《微型小說選刊》 謝素軍譯)
5.根據(jù)你對故事情節(jié)的理解,在下列橫線上寫出與人物有關的內容。(2分)
⑴拉瓦利用 ▲ !
⑵安德烈利用 ▲ 。
6.品讀下列句子,探究括號中的問題。(4分)
⑴【甲】但安德烈只是笑笑,即使兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰,也沒吐出一個字來。
【乙】安德烈點點頭,良久,才吐出三個字:跟我來!
(甲、乙兩句中加點處有什么不同的表達效果?)
⑵半個月后,盟軍終于發(fā)起了大反攻!
(“終于”一詞與前文哪些內容相呼應?)
7.文中寫道:“拉瓦就像聽不懂一樣,雖然一臉驚愕,卻依舊沒有離開寸步的意思。”請結合語境,揣摩拉瓦此時的心理活動。(2分)
8.猴面包樹在小說中有哪些作用?請聯(lián)系全文,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(6分)
(二)(12分)
“書香浙江”網絡平臺操作指南
一、用戶注冊流程
第一,登陸“書香浙江”(http://zj.chineseall.cn)首頁,在首頁搜索項目中選擇機構,并輸入機構名稱進行搜索。如:在搜索欄中輸入“杭州外國語學!,點擊確認!
書香浙江 |
登錄 注冊 |
杭州外國語學校 |
第二,搜索結果如下:
杭州外國語學校 搜索1個 |
訪問人次:101 個人書房:3003 下屬組織:1 機構活動:0 電子圖書:16267 閱讀本文的讀者還讀了
|