七年級(jí)語(yǔ)文試題 2005年6月
題號(hào) 一 二 三 總分
（一） （二） （三） （一） （二） （三）
得分
一、積累運(yùn)用（共27分）
得分 評(píng)卷人 （一）積累（共13分）
1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)在文下方格內(nèi)（5 處任選4處）。（2分）
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在人們的心中閃 （shuò）著永恒的光芒。他從小勤奮好學(xué)，克己（fèng）公，樂(lè)于助人，把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民。他不僅為全國(guó)人民所熟悉和熱愛(ài)，而且還（kuà）越國(guó)界，被世界幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人民所敬（yǎng）。他是黨的好兒子，是人民的好公（pú），是中華兒女的好榜樣！ — 選自〈伊?xí)r代網(wǎng)〉
2、默寫(xiě)古詩(shī)文。（8分）
（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。
（2） ，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
（3）足蒸暑土氣， 。
（4） ，非是藉秋風(fēng)。
（5）《愛(ài)蓮說(shuō)》中從生長(zhǎng)環(huán)境寫(xiě)出蓮的高潔、莊重的句子是：
， 。
（6）《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)出了木蘭征戰(zhàn)生活艱苦及戰(zhàn)場(chǎng)氣氛悲涼的語(yǔ)句是：
， 。
3、名著閱讀。（3分）
請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述《西游記》中“孫悟空三打白骨精”的故事情節(jié)。
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得分 評(píng)卷人 （二）運(yùn)用（共10分）
4、仔細(xì)閱讀下列一首小詩(shī)，揣摩詩(shī)的內(nèi)容和寫(xiě)法，仿照一節(jié)把第二節(jié)詩(shī)的空缺部分補(bǔ)充完整。（3分）
愛(ài)
有時(shí)侯，
愛(ài)是父母，
在我出門(mén)時(shí)的一句叮嚀：“路上小心！”
原來(lái)愛(ài)是有聲的……
有時(shí)候，
愛(ài)是
在我
原來(lái)愛(ài)是
5、修改病文。（共5分）
在學(xué)習(xí)上，爸爸要求對(duì)我很?chē)?yán)，自從進(jìn)入初中后，幾乎每天回家
見(jiàn)到的都是他那嚴(yán)歷的目光，很少再見(jiàn)到他像以前。即使他看到我學(xué)習(xí)
成績(jī)提高時(shí)，也總是嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要驕傲自滿呀�！币虼�，我也常常在
心里責(zé)罰他。而媽媽則是不斷地經(jīng)常鼓勵(lì)我。在我生病時(shí)，最辛苦的則
是爸爸，為我端水送飯，交錢(qián)取藥，看來(lái)爸爸還是疼愛(ài)我的。
（1）上文是某同學(xué)寫(xiě)的《我的父親》作文片斷：（1）仔細(xì)閱讀后，請(qǐng)選擇3－5處（不
得超過(guò)5處），用規(guī)定的符號(hào)（不必全使用）在上文中加以修改。（3分）
①換用號(hào)： ②增補(bǔ)號(hào)： ③刪除號(hào)： ④調(diào)位號(hào)：
（2）對(duì)文中劃浪線一處，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該刪去，說(shuō)本文是寫(xiě)父親的，這句不符合文章的內(nèi)容，你贊同這種觀點(diǎn)嗎？說(shuō)明理由。（2分）
6、班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“保護(hù)野生動(dòng)物”為主題的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬出一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（不超過(guò)20字）。（2分）
得分 評(píng)卷人 （三）綜合性學(xué)習(xí)（共4分）
7、2005年2月20日下午，面對(duì)呼嘯而來(lái)的列車(chē)，在溫州打工的商丘青年李學(xué)生救出一名男孩之后，又去搶救另一名女孩時(shí)，被火車(chē)撞倒，壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳后，感動(dòng)了中國(guó)。在騰訊網(wǎng)、溫州網(wǎng)等網(wǎng)站共話“河南英雄感動(dòng)中國(guó)”網(wǎng)頁(yè)上，網(wǎng)友評(píng)論如潮。新浪網(wǎng)也作了專(zhuān)題報(bào)道。如果你看到了這個(gè)報(bào)道，登陸了其中某網(wǎng)站，看到了網(wǎng)友們的評(píng)論，請(qǐng)你對(duì)下面選摘的兩位網(wǎng)友的留言加以評(píng)論并寫(xiě)下你的留言。
新浪網(wǎng)網(wǎng)友：你不再救另一個(gè)不就可以保住自己的性命了嗎？ 你真傻！
溫州網(wǎng)網(wǎng)友：每一個(gè)生命都是偶然，生命的意義何在，你做了最好的詮釋。向你致敬！
你的評(píng)論：
你的留言：
二、閱讀理解 （共43分）
得分 評(píng)卷人 （一）閱讀《“神舟”五號(hào)飛船航天員出征記》節(jié)選，完成8—11題。
（共14分）
“快看！我們的航天員來(lái)了……”
5日28分，身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐，從問(wèn)天閣航天員的專(zhuān)用通道，微笑著向大家走來(lái)，緊隨他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員聶海勝和翟志剛。這時(shí)廣場(chǎng)上奏起歡快的《迎賓曲》，人群中響起了熱烈的掌聲。
首飛航天員梯隊(duì)由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前，他們按照首飛任務(wù)計(jì)劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前，任務(wù)指揮部研究決定，首飛任務(wù)由楊利偉擔(dān)任。
楊利偉，1965年6月出生于遼寧省綏寧縣。大學(xué)文化，中校軍銜。在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)。1998年被選拔為中國(guó)第一代航天員。經(jīng)過(guò)5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練，其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。
從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功，從航天飛機(jī)橫空出世到多種空間站問(wèn)鼎蒼穹，40多年時(shí)間，前蘇聯(lián)、俄羅斯和美國(guó)已先后進(jìn)行240次載人飛行，把數(shù)百名航天員的身影印在浩瀚太空。
今天，中國(guó)人也將飛向太空，中國(guó)將成為世界載人航天俱樂(lè)部的第三個(gè)成員。
“總指揮同志，我奉命執(zhí)行中國(guó)首次載人航天飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，待命出征，請(qǐng)指示。中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉�！�
“出發(fā)！”載人航天工程指揮部總指揮李繼耐莊重地下達(dá)命令，剛勁有力的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著幾多信任、幾多期待。
“是！”
隨著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，中國(guó)第一代航天員的奪人風(fēng)采，瞬間便定格在記者們的鏡頭里，定格在共和國(guó)的航天史冊(cè)上，定格在人類(lèi)征服太空的篇章中。
楊利偉激動(dòng)地和翟志剛、聶海勝相互握手擁抱，然后不停地向歡送的人群揮手致意。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們偉大的祖國(guó)……”，伴著《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲，大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托小?p>8、請(qǐng)從文中找出兩處具體體現(xiàn)“奪人風(fēng)采”描寫(xiě)詞句。（4分）
9、冰心《成功的花》詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚珠，灑遍了犧牲的血雨！”詩(shī)中“成功的花”，在這里如果比作楊利偉飛天成功，那么詩(shī)中“當(dāng)初她的芽”與課文中什么內(nèi)容最接近？（用原文語(yǔ)句回答）（3分）
10、作為中國(guó)首次載人航天飛行員，當(dāng)楊利偉準(zhǔn)備完畢、即將出發(fā)之時(shí)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么
