B阿拉伯人把這三顆星叫做天平星，我們也把它們叫做挑擔(dān)星。這中間一顆最大最亮的就是牛郎星——也叫做牽牛星。(下定義)
C光的速度是每秒鐘30萬僅是，一天能走259億2000萬公里。(列數(shù)字)
D這銀河像一個扁平的車輪，直徑約為十萬光年而且像車輪一樣在旋轉(zhuǎn)著(打比方)
8、給下列句子排序：
①再過兩個月，燕子翩然歸來，不久，布谷鳥也來了。②北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。③于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。④則處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬屆冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。⑤到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌的落下來。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。
三、閱讀分析：
《大自然的語言》第一二三段分析
1、概括各段的段意，并指出這些段落使用的說明方法。
2、按要求作題：
A、立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。這些詞語有什么特點？用在此有什么作用？
B燕子翩然歸來。如何理解？
C“北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。”文中使用的成語展示了一幅什么圖景？對下文的說明有什么作用？
4、第二段的“草木榮枯、候鳥去來”在本段有什么作用？
5、用“草長鶯飛”描繪了什么情景？
6、第二段第2句話與第3句話能否交換，為什么？
7、第三段用的說明順序有： 、 、
8、這三段的說明語言有什么特征？這樣寫在說明文中有什么作用？
《鶯》第五六段閱讀分析
1、用自己的話概括這兩段的主要內(nèi)容：
第一段 第二段
2、“鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前常常躲避”加點的“常常”能否去掉，為什么？
3、寫鶯生性膽小，為什么還要詳細描寫危險過后它們的表現(xiàn)？
4、第五段中“早晨可以看見它采集露水，在夏季短暫的雨后，它常來濕潤的樹葉上，搖晃樹枝淋浴。”這一句表現(xiàn)出鶯的什么特點，正確的一項是：
A膽小怕事 B喜愛歌唱 C活潑可愛 D勤勞勇敢
5、第六段中“在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。”運用了什么說明方法？
6、請用文中的詞語來概括黑頭鶯歌唱的特點。
《臥看牽牛織女星》的六七十段閱讀分析
1、選段中介紹了天文學(xué)的哪些知識？
2、本文運用了下定義、列數(shù)字、舉例子、作比較的說明方法，請各舉一例。
