例2其實(shí)設(shè)閱讀日不是目的，最根本的是要提高青少年的閱讀意識(shí)，呼吁大家真正地讀書(shū)，讀好書(shū)。贊成增設(shè)“嘉興青少年閱讀日”。
例3：閱讀好的書(shū)籍，能給我們帶來(lái)快樂(lè)，陶冶我們的情操，提高我們的品位。沒(méi)有閱讀，那是我們民族乃至世界文化如何傳承？贊成設(shè)立“嘉興青少年閱讀日”。
二、現(xiàn)代文閱讀（共32分）
（一）
8、暗指三輪車(chē)夫像街燈一樣給人溫馨。
9、①“斬釘截鐵”表現(xiàn)車(chē)夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理。②“把心一橫”表現(xiàn)婦女為給孩子治病不惜車(chē)費(fèi)的心理。
10、參考示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了” “孩子看病要緊，你先上車(chē)吧。” “車(chē)夫想了想，說(shuō)……”“車(chē)夫一使勁，三輪車(chē)一下子躥出去好遠(yuǎn)”等。
11、勤勞、機(jī)智、善良、助認(rèn)為樂(lè)等。
12、表示想法的：“真是個(gè)好人�。�”或“他是在幫我�。�”“世上還是好人多��！”等。表示做法的：“她攥著錢(qián)的手輕輕地抖動(dòng)著，遲疑了一下，抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。”或“望著遠(yuǎn)去的背影，她的眼睛濕潤(rùn)了，緊緊抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。”“呆呆地看著手中的兩塊車(chē)錢(qián)，遲疑地放回口袋，緊抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。”等等都可。
（二）
13、聽(tīng)到怪腔濫調(diào)的音樂(lè)就會(huì)罷舞；沒(méi)有夜生活，像個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的淑女。
14、生動(dòng)形象地寫(xiě)出了跳舞草葉子彎而細(xì)長(zhǎng)的特點(diǎn)。
15、可入藥；能美容養(yǎng)顏。
16、準(zhǔn)確地說(shuō)明了研究的進(jìn)展情況。
17、跳舞草會(huì)跳舞，與光線、溫度有關(guān)。光線、溫度的變化使小葉葉柄基部的海綿體自然收縮，小葉擺動(dòng)起來(lái)就像在跳舞。
三、古詩(shī)文閱讀（共25分）
（一）
18、（1）“極寫(xiě)飲酒之多”或“極寫(xiě)飲酒之痛快”。
（2）“表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由自在生活的熱愛(ài)之情”或“朋友之間的深情”。
（二）
19、（1）益處、好處（2）通“向”，從前（3）侍奉 （4）停止、放棄
20、輕蔑地、呵斥著給別人吃，過(guò)路的饑民也不肯接受；用腳踢著（或踩過(guò)）給別人吃，乞丐也不愿意接受。
21、義；萬(wàn)鐘或施舍
22、“貧賤不能移”或第二句。
（三）
23、（1）喜歡、愛(ài)好（2）經(jīng)常、常常（3）在（4）跑
24、陳某已經(jīng)收集了好幾斗鍋巴，來(lái)不及回家了，就帶著鍋巴參戰(zhàn)。
25、參考示例：（1）孝順父母，是做兒女的本分。（2）孝順父母要落實(shí)到具體行動(dòng)上，持之以恒。（3）百善孝為先（4）父母為兒女付出了很多，做兒女的要學(xué)會(huì)感恩等意思近即可。
四、作文（共60分）
26、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一類(lèi)卷(60—54分)：符合題意，立意深刻，中心突出；有真情實(shí)感；內(nèi)容充實(shí)，有新意；結(jié)構(gòu)合理，思路清晰；語(yǔ)言流暢，有文采。以57分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。
二類(lèi)卷(53—47分)：符合題意，立意正確，中心明確；有真情實(shí)感；內(nèi)容較充實(shí)；結(jié)構(gòu)完整，思路清晰；語(yǔ)言通順。以50分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。
三類(lèi)卷(46—41分)：基本符合題意，中心基本明確；有真情實(shí)感；內(nèi)容較充實(shí)；結(jié)構(gòu)較完整，思路較清晰；語(yǔ)言基本通順。以44分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。
四類(lèi)卷(40一35分)：基本符合題意，中心欠明確；缺乏真情實(shí)感；內(nèi)容欠充實(shí)；結(jié)構(gòu)欠完整，思路不夠清晰；語(yǔ)言欠通順。以38分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。
五類(lèi)卷(35分以下)：有以下情況之一者，判為五類(lèi)卷。①文不對(duì)題或內(nèi)容有嚴(yán)重錯(cuò)誤。
②文理不通，結(jié)構(gòu)混亂。③文不成篇，字?jǐn)?shù)不足300。
說(shuō)明：
1．評(píng)卷以45分為基準(zhǔn)分，酌情增減。鼓勵(lì)給好文章打高分。滿(mǎn)分或42分以下的評(píng)分應(yīng)慎重。
2．符合以下情況中的任何一條，可酌情加1—3分，加至滿(mǎn)分為止。
(1)構(gòu)思新穎，有創(chuàng)意。(2)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有個(gè)性。(3)體現(xiàn)出較為深厚的文化底蘊(yùn)。
3．文中出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名扣2分。
4、沒(méi)有題目或題目沒(méi)有補(bǔ)全扣2分
5．錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重現(xiàn)者不計(jì))，不足3個(gè)字不扣分，扣完2分為止。
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6．不足500字，酌情扣分；不足400字降一個(gè)等級(jí)評(píng)分。
