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長汀縣2007-2008學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢查

[移動(dòng)版] 作者:佚名

長汀縣2007-2008學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢查

 七年級語文試題

 (考試時(shí)間:120分鐘  滿分:100分 )

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   一、積累與運(yùn)用(23分)

1、根據(jù)所給的拼音寫漢字,將正確的字依次寫在田字格內(nèi)(書寫規(guī)范、端正、整潔者加1分)。(4+1分)

①(diàn)污 、诹岘(tī)透  ③訓(xùn)(jiè) 、芤唤z不(gǒu)

        
        

2、期中考試前夕,李斌同學(xué)到辦公室問王老師:“王老師,這次語文考試有沒有口語交際方面的題目?”王老師笑著對他說:“你是不是希望通過考試來提高自己的口語表達(dá)能力?”聽了王老師的回答,李斌同學(xué)若有所悟地離開了辦公室。你悟出了王老師的言外之意嗎?請用一句話寫出你的理解。(3分)

答:

3、綜合學(xué)習(xí)及探究(5分)

某中學(xué)七年級某班開展“漫游語文世界”綜合實(shí)踐活動(dòng),在總結(jié)會(huì)上,有三個(gè)小組分別進(jìn)行了匯報(bào):

第一小組發(fā)現(xiàn)這樣一些字:家俱(具);另售(零);燒并(餅)

第二小組發(fā)現(xiàn)廣告中常有這樣的“成語”出現(xiàn):步步為贏;咳不容緩;默默無蚊

第三小組在報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)題:《超女能有如此眾多的“粉絲”,是代表了億萬觀眾的一種心愿》

①結(jié)合三個(gè)小組的匯報(bào),說說你從中發(fā)現(xiàn)的語言現(xiàn)象。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)

答:⑴

②假如你是這個(gè)班級的學(xué)生,參加這樣的活動(dòng)會(huì)給你怎樣的啟示?(3分)

答:

4、按課文原句填空。(任意選五題,多答不加分)(10分)

①學(xué)而不思則罔,___________。

②幾處早鶯爭暖樹,__________。

③草野在蟋蟀聲中更____了。溪水因枯涸見石更____了。

④《次北固山下》表現(xiàn)出生活真理的詩句是:_______,________。

⑤我們有些同學(xué),自己不愿意被別人叫綽號,卻總熱衷給別人起外號,對這些同學(xué),我們應(yīng)該用孔子的“________,________”勸誡他們。

⑥“理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真!边@句與曹操《龜雖壽》中的詩句“______,______。_____,_____。”含義相同!   

  二、閱讀理解 (37分)

(一)閱讀下面文言文語段,完成5-7題。(10分)

余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

5、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(4分)

①以叢草為林(      )   ②舌一吐而二蟲盡為所吞(  。

③方出神(       )    、鼙迶(shù)十(       )

6、用現(xiàn)代漢語翻譯“神游其中,怡然自得”這個(gè)句子。(2分)

譯文:

7、幼年的我經(jīng)常有許多的奇思妙想,遨游于想象的王國中。當(dāng)作者置身于墻邊的雜草叢中時(shí),有四個(gè)奇特的想象:即把“____”想象為“____” ;把“____”想象為“____”;把“____”想象為“____”;把“____”想象為“____”,作者神游其中,自得其樂。(4分)

(二)閱讀《濟(jì)南的冬天》中的語段,完成8-10題。(13分)

①設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

②最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

8、第一段中哪句話表明濟(jì)南冬天暖和的地理原因?(3分)

答:

9、兩個(gè)語段多處運(yùn)用擬人手法,請摘錄一句,仔細(xì)揣摩品味其妙處。(5分)

句子:

品味:

10、請借鑒課文的某些寫法,將家鄉(xiāng)冬天最有特點(diǎn)的景物寫出來。30字左右。(5分)

答:

(三)閱讀下面文章,完成11-14題。(14分)

  一棵大樹

[美] 謝爾?西弗斯汀著   陳丹燕譯

從前有一棵樹,她很愛一個(gè)男孩。每天,男孩都會(huì)到樹下來,把樹的落葉拾起來,做成一個(gè)樹冠,裝成森林之王。有時(shí)候,他爬上樹去,抓住樹枝蕩秋千,或者吃樹上結(jié)的果子。有時(shí),他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了,就在樹陰里休息,所以,男孩也很愛這棵大樹。

樹感到很幸福①。

日子一天天過去,男孩長大了。樹常常變得孤獨(dú),因?yàn)槟泻⒉粊硗媪恕?/P>

有一天,男孩又來到樹下。樹說:“來呀,孩子,爬到我的樹干上來,在樹枝上蕩秋千,來吃果子,到我的樹陰下來玩,來快活快活。”

“我長大了,不想再這么玩。”男孩說,“我要娛樂,要錢買東西,我需要錢。你能給我錢嗎?”

“很抱歉,”樹說,“我沒錢。我只有樹葉和果子,你采些果子去賣吧,賣到城里去,就有錢了,這樣你就會(huì)高興的!

男孩爬上去,采下果子來,把果子拿走了。

樹感到很幸福②。

此后,男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。

終于有一天,那男孩又來到樹下,他已經(jīng)長大了。樹高興得顫抖起來,她說:“來啊,男孩,爬到我的樹干上來蕩秋千,來快活快活!

“我忙得沒空玩這個(gè)!蹦泻⒄f,“我要成家立業(yè),我要間屋取暖。你能給我間屋嗎?”

“我沒有屋,”樹說:“森林是我的屋。我想,你可以把我的樹枝砍下來做間屋,這樣你會(huì)滿意的!

于是,男孩砍下了樹枝,背去造屋。

樹心里很高興。

但男孩又有好久好久沒有來了。有一天,他又回到了樹下,樹是那樣的興奮,連話都說不出來了,過了一會(huì),她才輕輕地說:“來啊,男孩,來玩!

“我又老又傷心,沒心思玩!蹦泻⒄f,“我想要條船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。你給我條船好嗎?”

“把我的樹干鋸下來做船吧!睒湔f,“這樣你就能離開這里,你就會(huì)高興了!

男孩就把樹干砍下來背走,他真的做了條船,離開了這里。

樹很欣慰,但心底里卻更難過。

又過了好久,男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說:“我真抱歉,孩子,我什么也沒有剩下,什么也不能給你了!

她說:“我沒有果子了!

他說:“我的牙咬不動(dòng)果子了!

她說:“我沒有樹枝了,你沒法蕩秋千!

他說:“我老了,蕩不動(dòng)秋千了。”

她說:“我的樹干也沒了,你不能爬樹!

他說:“我太累,不想爬樹!

樹低語說:“我很抱歉。我很想再給你一些東西,但什么也沒剩下。我只是個(gè)老樹墩,我真抱歉。”

男孩說:“現(xiàn)在我不要很多,只需要一個(gè)安靜地方坐一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,我太累了!

樹說:“好吧,”說著,她盡力直起她的最后一截身體,“好吧,一個(gè)老樹墩正好能坐下歇歇腳,來吧,孩子,坐下,坐下休息吧! 于是男孩坐在了樹墩上。

11、文中有兩處寫了“樹感到很幸!,其實(shí)這兩個(gè)“幸福”的含義有所不同。老師為前一句加的批注是“幸福源于相親相愛!”請你結(jié)合文章內(nèi)容,為后一句加上恰當(dāng)?shù)呐耘盒腋T从赺____________ 。ㄏ匏淖郑2分)

12、長大后,男孩很少來看大樹,就是在僅有的幾次中,男孩每一次對大樹開口說話,都離不開一個(gè)“______”字,對此,你有什么看法?(4分)

答:

13、文中的大樹真讓人感動(dòng),也許她還會(huì)讓你浮想聯(lián)翩。請你用一句詩或一句格言,來表達(dá)你對她的贊美。(3分)

答:

14、請你為這篇文章補(bǔ)上一個(gè)富有深意的結(jié)尾:(5分)

又過了好久,男孩重又回到樹下。_______________________________________________________。

三、作文:(40分)

15、家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國。在這里有父母慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝心給父母奉上一縷慰藉;在這里,洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼……請你以“家”為話題,寫一篇600字左右的文章,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

要求:①題目自擬。

②中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。

③書寫工整,卷面整潔,不寫錯(cuò)別字。

參考答案:/teach/6036.html

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