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2015年涼山州中考語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375
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2015年涼山州高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

語  文  試  題

注意事項:

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、準(zhǔn)考證號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上,并在答題卡背面上方填涂座位號,同時檢查條形碼粘貼是否正確。

2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上;非選擇學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。

3.考試結(jié)束后,教師將試題卷、答題卡、草稿紙一并收回。

本試卷分為A卷(120分)、B卷(30分)。

全卷共8頁,滿分150分,考試時間120分鐘。

A卷(120分)

第Ⅰ卷(選擇題  共21分)

一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共15分)

1.下列加點(diǎn)字的注音全對的一項是    (    )

A.畸形(jī)     解剖(pāo)   磬口(qìng)  綠林好漢(lù)

B.椽子(chuán)  睥睨(pì)    餛飩(tun)   形單影只(zhǐ)

C.文縐縐(zhōu)馳騁(chěng) 狩獵(shòu)  居心叵測(pǒ)

D.脂粉奩(lián)氣氛(fēn)   箍桶(gū)    載歌載舞(zǎi)

2.下列詞語沒有別字的一項是    (    )

A.回旋    物竟天擇    名列前茅    自顧不遐

B.題綱    一瀉千里    留芳百世    漠不關(guān)心

C.煥散    哄堂大笑    喧賓奪主    豐功偉跡

D.秘訣    修葺一新    咄咄逼人    一籌莫展

3.下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項是    (    )

A.衛(wèi)華在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《戰(zhàn)爭與和平》,真是妙手偶得!

B.建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè),要靠我們持久奮戰(zhàn),不可能一蹴而就。

C.為迎接學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié),她和她的搭檔們逢場作戲,精心編排了一出反映校園生活的舞臺劇。

D.隨著“新課程”改革的推進(jìn),如何開展合作探 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 究式學(xué)習(xí)已成為人云亦云的話題。

4.下列句子沒有語病的一項是    (    )

A.—個好的比喻,或為形似,或為神似,或為形神兼似,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。

B.大爺種植的荔枝剛采摘完畢,就基本上全部被搶購一空!緛碓:Z*xx*k.Com】

C.山谷里回蕩著我們歡樂的笑容和歌聲。

D.要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識又有高尚的品質(zhì)。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項    (    )

A.黎明,葵花翹首向東迎日;正午,花盤追日轉(zhuǎn)向南方;傍晚,花兒面西作別夕陽。

B.憑著崇高的理想、豪邁的氣概、樂觀的志趣,克服困難不也是一種享受嗎?

C.平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?曜宇^一扎下去,吱……紅油就冒出來了。

D.人生價值何在?人生出路又何在?他們面臨著巨大的痛苦與困惑。

二、閱讀下面文言文,完成6、7題。(每小題3分,共6分)

公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。

公輸盤曰:“夫子何命焉為?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”

公輸盤不說。

子墨子曰:“請獻(xiàn)十金。”

公輸盤曰:“吾義固不殺人!

子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”

公輸盤服。

6.下面句子中“以”字意思與其他三項不同的是    (    )

A.徒以有先生也  B.將以攻宋  C.不以物喜,不以己悲  D.先帝不以臣卑鄙【來源:

7.下列說法不正確的一項是    (    )

A.本文節(jié)選自《墨子·公輸》,作者墨子,相傳為戰(zhàn)國時期宋國人,他主張兼愛、非攻,反對不義戰(zhàn)爭。

B.公輸盤最終“服”是因為墨子從智、仁、忠、強(qiáng)和知類五個方面說服了他。

C.墨子善于運(yùn)用排比與反復(fù)相結(jié)合的句式,使語言產(chǎn)生雄辯的力量,造成強(qiáng)大的聲勢。

D.節(jié)選文字寫墨子用道義從正面說服了公輸盤不要攻宋,采用迂回戰(zhàn)術(shù),巧妙設(shè)喻,誘使公輸盤說出自相矛盾的話。

第Ⅱ卷(主觀題  共99分)

三、翻譯、古詩文積累(共9分)

8.把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3分)

義不殺少而殺眾,不可謂知類。

譯文:_________

9.請根據(jù)提示填寫空缺的部分。(6分)

(1)半畝方塘一鑒開,_____ 。(1分)(朱熹《觀書有感》)

(2)_____ ,草色入簾青。(1分)(劉禹錫《陋室銘》)

(3)杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒謬誤國的詩句是____,___。(2分)

(4)《桃花源記》中寫武陵人剛進(jìn)入桃花林,看到桃林美景的句子___ ,___ 。這里的“世外桃源”與《大道之行》中所述的“___ ”社會有相似的特征。(2分)

四、現(xiàn)代文閱讀(30分)

(一)閱讀下面文章,完成10-13題。(15分)

山的呼喚

瓊瑤

①夢中,總聽到那山的呼喚。

②從小,熱愛山,熱愛水,熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的神奇與旖旎。

③童年時,在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間,曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我沉迷。至今,那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云霄,矮小的只有半個人高,泥土是紅色的,土質(zhì)松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只是,遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日流連,樂而忘返。玩累了,我會選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來,讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地傾聽那風(fēng)聲穿過松林發(fā)出的簌簌聲響,幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚。

④這座童年時期影響著我的山,始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作,迫切地想寫出我對山的那份感覺,我寫了很多以山為背景的小說,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的,只有一篇《幸運(yùn)草》。

⑤兩年前,隨著拍攝《幸運(yùn)草》的外景勘察隊,我上了一座山,我這一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀、深入云霄的山,那座遠(yuǎn)離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!是夢境、半是幻境、半是仙境的山!

⑥那山海拔一萬三千多英尺,名叫“玉山”。

⑦再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實(shí),也再沒什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻,那山半在云封霧繞中,半在氤氳迷離中。巖石高插入云,松樹伸展著枝丫,像一只只巨人的手,托住了整個的天空。

⑧站在那兒,世界在你的腳底,寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹,高大、挺拔、蒼勁,樹枝上全掛著一串一串的蒼苔,云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上,成為一顆顆晶瑩的水滴,順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下,在眼前,在身邊,忽而來,忽而去,忽而凝聚,忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢,透過云層,像一條條閃爍的光帶,遍撒在整個山頭。一會兒,你會浴在陽光的燦爛里;一會兒,你又會置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象,瞬息萬變,使你不能不一次又一次地驚嘆,驚嘆那造物的神秘與神奇。

⑨夜里,寒月當(dāng)頭,流星數(shù)點(diǎn)。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影,給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜,風(fēng)在林中穿梭,時而尖嘯,如一聲壯烈的吶喊。時而低吟,如一支柔美的清歌。除了風(fēng)聲,有隔山的飛瀑,在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥啼,此起彼應(yīng)的互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲,有小蟲的唧 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 唧,有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪, 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 匯合成了一股“山的呼喚”,那樣讓人震懾,讓人感動,讓人迷惑。似乎在不住地低喊著:“來吧!來吧!來吧!來上一座山?纯瓷綍䦷Ыo你什么?來吧!來吧!來吧!”

⑩夢中,我總聽到那山的呼喚。我知道,我將重去,我將攀登,一次又一次。因為,那山在呼喚著我。

    (選自《美文閱讀》有刪改)

10.理解第③段中加點(diǎn)詞語在文章中的含義。(3分)

長長久久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚。

答:_________

11.請分析第④段畫線句子在文中的作用。(4分)

答:_________

12.請賞析第⑨段中畫線句子。(2分)

答:_________

13.文章起于“那山的呼喚”又止于“那山的呼喚”、“那山在呼喚”。請聯(lián)系全文,從手法、結(jié)構(gòu)、表意上說說作者這樣寫的意圖。(6分)

答:_________

(二)閱讀下面文章,完成14-17題。(15分)

信仰是一種韌性

①一天,有兩位年輕人來到一位哲人的家,他們問哲人:信仰是什么?哲人似乎沒聽見一樣,繼續(xù)著他手中的活兒。

②原來哲人在準(zhǔn)備著午餐,正揉著面,要做面條。只見他袖子卷得老高,雙手揉著一團(tuán)面,揉一會兒,撒一些面粉,再用雙手使勁揉。隨著時間的推移,手中的面團(tuán)越來越白,越來越勁道,越來越有韌性……這時,一位年輕人說:“謝謝您,我們告辭了!”哲人依然沒吭聲,手中繼續(xù)用力揉著。

③出門后,同去的年輕人問:“哲人什么也沒有說,我們?yōu)槭裁淳瓦@樣回去?”那位青年說:“哲人已經(jīng)告訴我們了,信仰就是不停揉搓后的韌性!眴栐挼哪贻p人恍然大悟:“我懂了,”他指了指路邊上用青磚砌的一堵墻,“我們村中有人會做磚,這砌墻的磚,在做土坯前,那泥巴要反復(fù)地攪拌、翻動,這樣做出的土坯黏性好, 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!燒出的磚才會堅韌、耐用!

④信仰是一種揉搓之后的韌性,科瑞集團(tuán)的董事長鄭躍文曾給我們做過精妙的詮釋。他說,1987年,中國對西方文化開禁,他當(dāng)時特別著迷于尼采。尼采的觀點(diǎn)是,既然人生是一個悲劇,為什么不能將悲劇演繹得精彩一些!于是在政府機(jī)關(guān)任職的鄭躍文下海了。下海辦企業(yè)顯然不像在政府機(jī)關(guān)那樣旱澇保收,但“將人生演繹得精彩一些”的信念,讓他走上了一條充滿風(fēng)險卻有著無 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 限活力的路,這條路也就注定要受“揉搓”,要付出他的堅韌的努力。鄭躍文尤其推崇《圣經(jīng)》,他說,中國的儒釋道,能給人分別解決倫理、生理、心理的問題,而《圣經(jīng)》則是讓人真正找到方向、到達(dá)彼岸的一本書。沒有信仰的人總是試圖去解釋,去講道理。而真正有信仰的人,只是去“信”。自己只要照著書中說的做,就能“得!薄C刻斓娜味\告,就是 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 在提醒自己要做什么,做對了什么,做錯了什么。鄭躍文所說的“每天三次禱告”其實(shí)就是一種“揉搓”,一個具有韌性的過程!緛碓:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K】

⑤【A】沒有信仰,沒有韌性,絕不可能達(dá)到此境界。一個人要是沒有信仰,沒有韌性,不說他不敢向新的生活挑戰(zhàn),就是遇到一點(diǎn)挫折和困難也會一蹶不振。而信仰、韌性是激發(fā)一個人內(nèi)心潛能的強(qiáng)大動力。

⑥有人說,世界上沒有什么東西能代替信仰或信念,代替韌性。聰明不能,因為世界上失敗的聰明人太多了;天賦也不能,因為沒有毅力,韌性的天賦只不過是空中樓閣、沙上的畫痕;教育 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 也不能,因為世界上到處都可看到受過教育半途而廢的人。

⑦充滿韌性的信仰或信念往往會“點(diǎn)石成金”。那一年,父親開墾了一片河灘地,上面滿是荒草與卵石,父親讓我們兄弟幾個將荒草弄回家,可沒有誰愿意花這力氣,是父親的一番話,不僅讓我們高高興興地把荒草弄回了半里路之遙的家,而且連那些卵石我們也一顆不剩地搬到了家門前。原來,父親點(diǎn)燃了我們的信念,他讓我們在家門前蓋一個豬圈,養(yǎng)豬賣錢讓我們兄弟每一個人都能念書。

⑧【B】

⑨信仰是一種韌性,而韌性是一切成功的材料和基石。

14.作者是怎樣引出本義中心論點(diǎn)的,請對其過程加以概括說明。(3分)

答:_________

15.文中第⑤段畫線句子屬于什么論證?簡要分析其作用。(2分)

答:_________

16.下列兩則材料是從原文中抽取出來的,你認(rèn)為分別放在【A】【B】兩處哪處合適,請分別說明理由。(6分)

材料1:有詩說:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海!庇终f,“在失敗的那邊是成功!是用信念筑成的成功!

材料2:莊子說:“徑路絕而風(fēng)云通,人力窮而天心見!

答:_________

17.請根據(jù)例句仿寫句子。(4分)

例句:因為沒有毅力,韌性的天賦只不過是空中樓閣、沙上的畫痕。

仿寫:______

五、作文(60分)

18.請在下面的作文題中任意選做一題。

(1)題目:_____ ,我心中的陽光

要求:

①將題目補(bǔ)充完整。

②立意自定,文體自選(詩歌除外)。

③內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。

④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤不得抄襲、套作。

⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

(2)閱讀下面的材料,按要求作文。

人生應(yīng)時時充滿期待,正如小草期待發(fā)芽,鷹隼期待飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉。你,期待什么?是和平、文明、民主、富強(qiáng);是一次精彩的亮相,一次個性的張揚(yáng),一次肆意的放松,一次成功后的狂放;抑或是他人的寬容、信任、喝彩,是一個人,一次游歷,一場歡聚;是花開,是彩虹飛,是泉水叮咚……

要求:以“期待”為話題,寫一篇600字至800字的文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外)。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

B  卷(共30分)

六、詩歌鑒賞(6分)

19.閱讀下面古詩詞,按要求回答問題。(6分)

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

(1)請通過尾聯(lián)分析該詩抒發(fā)了作者怎樣的思想情感。(2分)

答:_________

(2)詩人用斑斕的色彩來描寫戰(zhàn)爭場面,請加以賞析。(4分)

答:_________

七、古文閱讀(10分)

  閱讀下面的文言文,完成20-22題。

時世宗享國①日久,不視朝,廷臣無敢言時政者,瑞獨(dú)上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右曰:“趣執(zhí)之,無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)曰:“此人素有癡名。聞其上疏時,自知觸忤當(dāng)死。市一棺,訣妻子,待罪于朝。僮仆亦奔散無留者,是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之,日再三,為感動太息曰:“海瑞言俱是。朕今病久,安能視事。使朕能出御便殿②,豈受此人垢詈耶?”遂逮瑞下詔獄,尋移刑部,論死。戶部司務(wù)何以尚疏請釋之。帝怒,命錦衣衛(wèi)杖之百,錮詔獄,晝夜榜訊。越二月,帝崩,穆宗立,兩人并獲釋。

    (節(jié)選自《明史·海瑞傳》)

【注釋】①享國:指帝王在位時間。②偏殿:帝王休息宴游的別殿。世宗此時已病入膏肓,行動不便,連到偏殿與大臣接觸都極困難。

20.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。(3分)

大怒,抵之地       抵:__

趣執(zhí)之,無使得遁   趣:____

此人素有癡名       素:___

21.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(2分)

遂逮瑞下詔獄,尋移刑部,論死。

譯文:_________

22.請找出文段中對海瑞上疏前所作準(zhǔn)備進(jìn)行描寫的句子,說說這樣寫有什么作用。(5分)

答:__________

八、名著閱讀及語言運(yùn)用(14分)

23.閱讀下面的文字,按要求完成后面的填空。(4分)

……他聽了道:“呸!俺只道那個鄭大官人,卻原來是殺豬的鄭屠!這個腌臜潑才,投托著俺小種經(jīng)略相公門下做個肉鋪戶,卻原來這等欺負(fù)人!”回頭看著李忠、史進(jìn)道:“你兩個且在這里,等灑家去打死了那廝便來!”

該文段節(jié)選自著 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!名長篇小說《__ 》,文段中加點(diǎn)的“他”是__ (人名)。選文通過語言描寫刻畫了“他”__ 的性格特征。

24.閱讀下面文字,完成文后的問題。(4分)

西昌旅游資源豐富,有燦爛的陽光,宜人的氣候,還有適合游客口味的各種美食、水果。再加上近年來,生態(tài)環(huán)境的改善,尤其是邛海濕地一至六期的先后建成,讓西昌成為了全國最大、最美的城市濕地。據(jù)統(tǒng)計,今年五一小長假三天,共接待游客53.85萬人次。西昌正以其優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境受到了全國各地游客的青睞。隨著游客增加,美麗的濕地環(huán)境卻受到了破壞,隨處都能看到白色的垃圾,湖面的漂浮物,受損 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 的橋欄,被踐踏的草坪,光禿的花枝……在濕地旅游中,游客這些不文明的行為與優(yōu)美的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。

針對這種情況,請你向旅游管理部門提出至少兩條合理化建議。

答:_________

25.綜合、探究(6分)

學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!料一:2013年8月27日,張廣紅冒用“老師袁騰飛”這個賬號在微博上發(fā)布一條關(guān)于“狼牙山五壯士”用槍欺壓當(dāng)?shù)卮迕竦葍?nèi)容的微博,該微博先后被轉(zhuǎn)發(fā)2500余次,評論達(dá)300余條。據(jù)考證,微博中的說法是沒有半點(diǎn)史料依據(jù)可尋的,斷定其是謠言。為此,張廣紅受到了警方行拘7日的處理。

材料二:在昆明3·1嚴(yán)重暴力恐怖事件發(fā)生后,李某在網(wǎng)上編造一些所謂“和昆明火車站同一組織的恐怖分子潛入某市欲實(shí)施恐怖活動”等信息,引起市民恐慌,擾亂公共秩序。警方在證實(shí)其信息虛假后將李某刑拘。

材料三:網(wǎng)上頗有名氣的“ 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 江淮秦火火”、“中國秦火火”湖南衡陽人秦志暉在微博里先后發(fā)布大量失實(shí)信息:張海迪擁有德國國籍、楊瀾詐捐、動車事故中外國乘客賠償高于本國乘客等。他最終因涉嫌誹謗罪,尋釁滋事罪走上了被告席。

(1)以上三則材料你能得出什么結(jié)論?(2分)

答:_________

(2)互聯(lián)網(wǎng)時代,面對海量信息,你將如何甄別,請結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)勀愕目捶ā#?分)

答:__________

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