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2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷(湖北卷)

[移動版] 作者:佚名
D.同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相體諒,絕不能因一點(diǎn)小事就耿耿于懷。

4.下列各句中,沒有語病的一句是

A.第二航站樓交付使用后,設(shè)備可達(dá)到國際領(lǐng)先水平,旅客過安檢通道的時間,將從目前的10分釧縮短到至1分釧,縮短了10倍。

B.在那些艱難的日子里,不管他的身體有多差,生活條件再不好,精神壓力有多大,他都堅(jiān)持創(chuàng)作。

C.艾滋。ˋIDS)是一種傳染病,其病毒通過性接觸或血液、母嬰等途徑傳播,侵入人體后,使人體喪失對病原體的免疫能力。

D.社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動,并將20萬無活動經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)。

5.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A.開班會時,班主任正式向全班同學(xué)宣布:學(xué)校這次征文比賽確定了兩個主題:一是支持奧運(yùn),二是抗震救災(zāi)。

B.小王的手機(jī)響了兩下,是小丁發(fā)來的短信,邀他一起去逛江灘。他立即復(fù)“現(xiàn)在沒空,明天下午再說!

C.小雨突發(fā)奇想地說:“今天陽光燦爛,我上你家看看好嗎?”博文打趣地說:“去我家?去我家干嘛,扶貧嗎?哈哈!

D.她寫博客是給自己解悶。“明天就能見到媽媽了,要是爸爸一起來多好!我……”她一陣心酸,寫不下去了。

二、(12分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成6--9題。

根據(jù)《國際濕地公公約》,濕地是指自然的或人工的,長久的或暫時的沼澤地、濕源、泥炭地或水域地,擁有靜止或流動的水體,包括低潮時水深不超過6米的濱海水域。濕地通常具備三個要素:水成土、臨時或長期的水淹條件、耐濕生物或水生生物(尤其是植物)。這就將人們慣常理解的,僅指水域與陸地之間過渡地帶的濕地概念,擴(kuò)大至在空間上與之緊密相連的河流、湖泊等水體,使其形成整體,這有利于濕地生態(tài)的綜合保護(hù)。濱海濕地和由河流濕地、湖泊濕地構(gòu)成的內(nèi)陸濕地,屬于自然濕地;為滿足人類需要而建成的水庫、渠道、水田、塘堰等,屬于人工濕地。我國濕地資源豐富,占世界濕地資源的十分之一。

濕地,與森林、海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng),具有不可替代的重要功能,與人類生存發(fā)展休戚相關(guān)。濕地是許多野生動植物

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