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2011屆高三詞語復(fù)習(xí)專題——成語(熟語)運(yùn)用教程

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成語(熟語)的運(yùn)用

一、經(jīng)典案例

1、(2007湖南卷)下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)

A.回到住所,我饒有興味地翻看著一張張劇照,耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。

B.在《哈利•波特》系列電影中,導(dǎo)演借助匪夷所思的特技,為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。

C.附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是為了裝點(diǎn)門面,但他們不去學(xué)野蠻,卻來學(xué)風(fēng)雅,也總算見賢思齊,有心向善,未可厚非。

D.由于構(gòu)思精巧,章法嚴(yán)密,這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多,但卻具有內(nèi)在聯(lián)系,畫面上各部分水乳交融。

【參考答案】:D

【簡要題解】:做這道題,在積累理解成語含義的前提下,一定要通觀選項(xiàng)的整體語境。“水乳交融”中“水”“乳”是不同的物體,二者融合,比喻結(jié)合緊密無間,關(guān)系十分融洽。D項(xiàng)語境中,巨型國畫的畫面“各部分”仍是同一物體,不是水乳二者,如果說“畫面神形兼?zhèn),水乳交?rdquo;是可以的,這里只能說“渾然一體”一類的成語。

2、(2009年湖南卷)下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)

A.道德是一切制度運(yùn)行的社會土壤,道德與法律在一個國家的文明框架中,唇齒相依,缺一不可。

B.雖然計算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣,但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉,一揮而就。

C.傳統(tǒng)節(jié)日時一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn),其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會格格不入。

D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上,我意識到完成了我生活中最重要的行動,我注定為記憶而生。

答案B。一揮而就:指一動筆就寫成。形容寫字、畫畫、作文等很快就完成。亦作“一揮而成”。(用在此屬使用對象錯誤,應(yīng)改為“一蹴而就”。) A唇齒相依:比喻關(guān)系密切,互相依存。  C格格不入: 有抵觸,不投合。  D林林總總:形容繁多。此三項(xiàng)均符合語境。

3、(2010年湖南卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)

A.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。

B.大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責(zé)無旁貸。

C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。

D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。

答案為C。“津津樂道地談?wù)撝?rdquo;明顯是語意上出現(xiàn)了重復(fù)。A項(xiàng)的“美輪美奐”意思是“形容房屋高大華麗。現(xiàn)代也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果”,用亞形容世博園建筑群是恰當(dāng)?shù)。B項(xiàng)的“責(zé)無旁貸”的意思是“自己的責(zé)任,不能推卸給別人”,用在句中也是恰當(dāng)?shù)。D項(xiàng)“一瀉千里”的意思是“形容江河奔流直下,流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或曲調(diào)氣勢奔放。也形容價格猛跌不止”,用來形容河流,是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

4.(09年浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項(xiàng)是    (  )

A.針對個別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象,某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定,這實(shí)在是驢唇不對馬嘴。(名不副實(shí))

B.“限塑令”頒布之后,農(nóng)貿(mào)市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話:為了招徠顧客,我們難以拒絕提供免費(fèi)塑料購物袋。(直言不諱

C.學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家的管理經(jīng)驗(yàn),需要提倡“拿來主義”精神,如果脫離國情,盲目照搬,就有可能畫虎不成反類犬(畫蛇添足)

D.1977年高考招生制度的恢復(fù),既給下鄉(xiāng)知識青年提供了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會,也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨)

答案為B。驢唇不對馬嘴:比喻答非所問或兩下不相合。名不副實(shí)指徒有虛名,可用答非所問代替。

打開天窗說亮話:比喻無須規(guī)避,公開說明?捎弥毖圆恢M代替。

畫虎不成反類犬:比喻模仿不到家,反而不倫不類。畫蛇添足:比喻做了多余的事,非但無益,反而不適。

鯉魚跳龍門:古代傳說黃河鯉魚跳過龍門,就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)向上。脫胎換骨,比喻通過教育,思想得到徹底改造。

二、成語設(shè)誤類型

1.曲解詞語,望文生義

例1:這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。(1997年高考題第4題D項(xiàng))

例2:今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火,銷售價格甚至低于成本,這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。(1998年高考題第5題C項(xiàng))

分析:以上兩句,命題者故意曲解成語詞義,以便考查考生的識辨運(yùn)用能力。第一句中的“空巷”,是指街巷的居民都出來了,句子表達(dá)的意思卻是:人們都在家里看電視,街上顯得靜悄悄的。曲解的詞義與所要表達(dá)之意正好相反。第二句中的“火中取栗”,語出法國寓言《猴子和貓》,比喻受人利用,冒了風(fēng)險,吃了苦頭,卻沒有撈到好處。而本句句意是指消費(fèi)者利用廠家競相降價的機(jī)會得到實(shí)惠。所以,也犯了曲解詞義的錯誤。這是成語題中最常見的錯誤類型。

2、用錯對象,張冠李戴

例3:博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。(1999年高考題第4題B項(xiàng))

例4:會議期間,農(nóng)科院等單位在會場外擺出鮮花盆景銷售攤,休息時,攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。(2001年高考題第4題C項(xiàng))

分析:此處兩句,命題者從成語使用的對象上命題,重在考查成語詞義適用的范圍。例3句中的“美輪美奐”,語出《禮記•檀弓下》。“輪”:高大,“奐”:眾多,形容高大華美,多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”,屬于對象誤用。“車水馬龍”,意即車如流水馬如游龍,常用來表示人車往來不絕。而例4句著重說明人們爭購鮮花,其誤用類型亦屬對象不當(dāng)。

3、誤用褒貶,情感錯位

例5:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。(1998年高考題第5題B項(xiàng))

例6:本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。(2000年全國高考題C項(xiàng))

分析:處心積慮:意指千方百計地盤算,多用貶義。

“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人,而不是物,本句用來指刊物不恰當(dāng),屬于對象用錯。

4、顛倒尊卑,不知謙恭

例7:①.你盡管放心,你的困難,也就是我的困難,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會鼎力相助的。

②同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。

例8: 劉廠長的開場白可謂拋磚引玉,引導(dǎo)我們提出了許多建議。

分析:鼎力相助:指別人對自己的大力幫助。敬詞,多用于求人相助時的客氣話。常誤用為表示自己對他人的幫助.

“不恥下問”和“拋磚引玉”都是謙詞,這里犯了謙敬錯位的錯誤。常見的謙辭有:拋磚引玉、狗尾續(xù)貂、班門弄斧、姑妄言之、信筆涂鴉、一孔之見、不情之請等。敬辭有:高抬貴手、卓爾不群、高朋滿座、大材小用等。

5、語義重復(fù),自相矛盾

例9:那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。(1997年高考題第4題A項(xiàng))

例10:當(dāng)時那激動人心的場面至今還記憶猶新。

分析:此處兩題,命題者從成語與語境的矛盾處設(shè)誤,以考查考生的邏輯能力。“莘莘學(xué)子”意為眾多的學(xué)生,它的前面卻用“一位”修飾,自相矛盾導(dǎo)致邏輯錯誤。 “記憶猶新”的意思是過去的事,至今還記得清楚,就像新近發(fā)生的一樣。前面不能再用“還”。

6、搭配不當(dāng),不合習(xí)慣

例11:我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

分析:司空見慣:司空,古代官名。指某事常見,不足為奇。一般不能帶賓語,這類詞如出奇制勝、漠不關(guān)心、接踵而至、諄諄教誨。

7、夸大其辭,不知輕重

例12:為了出版這本畫冊,他義無反顧地放棄了休息的時間。

例13:考前每個考生都應(yīng)該充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,否則上了考場萬一有個三長兩短,就會影響正常水平的發(fā)揮。

分析:義無反顧:義,道義;反顧,向后看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。三長兩短:指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。

三、典型例題

1. (2010年全國卷Ⅰ)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是

A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行,或騎車,為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是,始作俑者是我們新來的局長。

B.幾年前,學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐,可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后,移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。

C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一,這不光是因?yàn)樗朴诰幑适拢匾脑蚴撬麑懙膭”韭暻椴⒚,情?jié)曲折。

D.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說:“叔叔,這些都是名人的字畫,您就買一幅吧,掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣,還可附庸風(fēng)雅。”

【答案】B. 【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲,以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂:并,都;茂,草木豐盛的樣子,引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人。D、附庸風(fēng)雅:附庸,依傍,追隨;風(fēng)雅,泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。

2. (2010年遼寧卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()

A.這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎,但是他不輕易創(chuàng)作,因此,他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。

B.他兒子正值豆蔻年華,理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。

C.奶奶去世已經(jīng)十年了,但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心,耿耿于懷,這份情和愛我任何時候都不會忘記。

D.近期的一場大火使我們損失慘重,連回家的路費(fèi)都沒有了,懇請各位高抬貴手,接濟(jì)我們一點(diǎn),以便我們度過難關(guān)。

答案:A解析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)。待價而沽:沽,賣。等有好價錢才賣,比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華:指女子十三四歲時,不能指兒子。耿耿于懷:不能忘懷,牽縈于心,多用作貶義。高抬貴手:舊時懇求人原諒或饒恕的話,意思是您一抬手我就過去了,與句意不符。

3.(2010年江西卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.想當(dāng)初,慈禧太后的陵寢造得多么堅固,曾幾何時,還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破,落了個一片狼藉。

B.導(dǎo)演馮小剛把《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷志鑫,其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。

C. 上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線,表現(xiàn)十分出色,其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。

D.露卡在美國算是窮人,經(jīng)常得到政府機(jī)構(gòu)的接濟(jì)和幫助,但她并不總是拾人牙慧,而是主動為社會做些好事。

答案:A、曾幾何時【解釋】曾:曾經(jīng);幾何:若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。

B、舉重若輕【解釋】舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。

C、刮目相看【解釋】指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。

D、拾人牙慧【解釋】拾:撿取;牙慧:指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當(dāng)做自己的話。

備考提示:今年高考主要考查了成語運(yùn)用應(yīng)注意的三個方面:形相近而義不同的。如“舉重若輕”與“舉足輕重”。意義相近而又有細(xì)微差別的。如“刮目相看”與“另眼相看”。弄清使用范圍和使用對象。成語有具體的適用對象、范圍,或人或事,不能張冠李戴。如“拾人牙慧”。

四、強(qiáng)化練習(xí)

1.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                          

A.丁是丁,卯是卯,事情都已成定局了,你還留在這里干什么?快走人吧!

B.移動通信產(chǎn)業(yè)利潤豐厚,吸引了很多廠商進(jìn)入,但是“林子大了,什么鳥都有”,因此消費(fèi)者可得擦亮眼睛。

C.上初中時,每次考數(shù)學(xué)總能獲得好成績,老師不止一次地表揚(yáng)我。那時,我總是暗暗高興:人不可貌相,海水不可斗量嘛!

D.華裔導(dǎo)演李安的最新作品《斷臂山》,橫掃世界各大電影節(jié)獎項(xiàng)。許多影評人認(rèn)為,《斷臂山》是本屆奧斯卡最佳電影獎的不二選擇。可惜曲終人散時,煮熟的鴨子飛了,李安只得了個最佳導(dǎo)演獎。

解析 答案A。“丁是丁,卯是卯”只能形容做事認(rèn)真。林子大了,什么鳥都有:在這個社會上,什么樣的人(一般指不好的人)都有。一般是戲噱的說法! 是有點(diǎn)貶義,但不是罵人的話.人不可貌相,海水不可斗量:指不能以貌取人就像海水不能用斗來量一樣。煮熟的鴨子飛了:比喻本已到手的東西又失掉了。有時說明掌握不好機(jī)會.

2.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                    

A.有人編寫了“沖擊波”病毒來攻擊視窗操作系統(tǒng),微軟公司便在網(wǎng)上發(fā)布了新的軟件供用戶下載殺毒,真可謂“道高一尺,魔高一丈”。

B.鄉(xiāng)下的夜晚,我們或坐在樹下談笑自若,或坐在小船上引吭高歌,或在河邊對月

凝思。

C.春晚語言類節(jié)目中最受矚目的趙本山小品,盡管“亮色”不少,卻仍有些差強(qiáng)人意。

D.國畫快畫成時,一不留神,滴下一灘墨水,我的老師妙手回春,立刻將其點(diǎn)染成春天樹林里的一座山。

答案A。解析 B項(xiàng)談笑自若:多指在緊張或危急情況下跟平常一樣說說笑笑。應(yīng)改為“說說笑笑”或“談笑風(fēng)生”。C項(xiàng)差強(qiáng)人意:指勉強(qiáng)過得去+。應(yīng)改為“不如人意”。D項(xiàng)妙手回春:指醫(yī)術(shù)高明。不合語境。

3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                               

A.俗話說,隔層肚皮隔條心,在婆婆面前,我是一個謹(jǐn)慎的媳婦,這么多年來與婆婆相敬如賓,從沒有紅過臉。

B.那次在南寧,突然發(fā)現(xiàn)站在面前的是當(dāng)年和我同在一個村插隊的老朋友,雖然二十多年沒見,我們?nèi)砸灰娙绻省?/p>

C.近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象。面對這種江河日下的情況,人們已開始高度重視環(huán)境保護(hù)問題。

D.商家重利本無可厚非,但是“君子愛財,取之有道”,這一古訓(xùn)依然值得那些翻云覆雨的金融巨頭們深思!

答案D。解析 A項(xiàng)相敬如賓:指夫妻互相尊敬、愛護(hù),很客氣,像對待客人一樣。B項(xiàng)一見如故:指初次見面就很相投,像老朋友一樣。C項(xiàng)江河日下:比喻情況一天天壞下去,不可用于形容江河枯水。D項(xiàng)翻云覆雨:比喻反復(fù)無;蛲媾侄。

4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                    

A.阿育王塔用泡釘將銀鎏金皮鉚接在木質(zhì)內(nèi)托的表面,塔身上的精美圖案由當(dāng)時的工匠在鎏金蒙皮上鍛制而成:如此精密復(fù)雜的工藝令人嘆為觀止。

B.相信只要有躊躇滿志的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和一抓到底的作風(fēng),我們就一定能夠戰(zhàn)勝當(dāng)前困難,迎來新的歷史機(jī)遇,取得安徽科學(xué)發(fā)展、加速崛起的新勝利。

C.面對雞蛋被檢出三聚氰胺這樣的“突發(fā)事件”,職能部門應(yīng)聞風(fēng)而動,上下其手,順藤摸瓜,以最快的速度查清三聚氰胺是如何跑到雞蛋里去的,并將結(jié)果公之于眾。

D.電視畫面顯示,當(dāng)日的民主黨競選總部沸反盈天,奧巴馬的支持者們有序地握手擁抱,慶祝奧巴馬開創(chuàng)新的選舉記錄從而成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)。

答案A。解析:A項(xiàng)嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。B項(xiàng)躊躇滿志:對自己的現(xiàn)狀或者取得的成就非常得意。不能形容精神,使用對象錯誤,根據(jù)語意可用“志在必得”。C項(xiàng)上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。含貶義?捎“齊心協(xié)力”。D項(xiàng)沸反盈天:聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾,充滿了空間,形容人聲喧鬧,亂成一團(tuán)。

5.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                    

A.美國西部時間2月25日下午,第79屆奧斯卡頒獎典禮在洛杉磯柯達(dá)劇院隆重舉行,頒獎現(xiàn)場布置得美輪美奐。

B.玲玲拿了十元錢去商店買糖,售貨員找錢的時候說一退六二五,玲玲想是不是花了三元七角五分,一點(diǎn)錢果然如此。

C.老李過去被同事稱為才子,常有文章在報刊上發(fā)表,可是現(xiàn)在一有空便去打牌、釣魚,懶得動筆了,真可謂惜墨如金。

D.溫家寶總理廉潔奉公,深受人民愛戴,本屆人代會再次當(dāng)選為國務(wù)院總理,媒體稱為“溫家寶帽子戲法”。

答案A。解析 A項(xiàng)美輪美奐:形容建筑物高大美麗,現(xiàn)也形容裝飾、布置等美麗漂亮。B項(xiàng)一退六二五:是一句珠算口訣,現(xiàn)比喻推卸干凈。C項(xiàng)惜墨如金:愛惜墨就像金子一樣,

意即用墨要恰如其分,不任意揮霍,盡可能做到用墨不多而表現(xiàn)豐富。與“懶得動筆”的語境不符。D項(xiàng)帽子戲法:在一場比賽中,一名隊員踢進(jìn)對方球門三個球以上。另外,

人們還用它來形容任何連續(xù)三次的成功。

6.下列各句中,加點(diǎn)的詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一句是           

A.中央電視臺的節(jié)目主持人個個伶牙俐齒,說起話來如下坂走丸,倒掛長江。(口若懸河)

B.書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,風(fēng)格各異的書法精品,或古樸,或雋秀,或飄逸,將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。(濃墨重彩)

C.雖然有數(shù)百篇小小說佳作被選入多種珍藏版,并進(jìn)入語文教材,但真正可能被寫進(jìn)文學(xué)史的卻實(shí)屬鳳毛麟角。(恒河沙數(shù))

D.古人做學(xué)問講究“博學(xué)”“轉(zhuǎn)益多師”,今人求學(xué)也應(yīng)該向古人學(xué)習(xí),博學(xué)之,深思之,多方求證,不可師心自用。(妄自菲薄)

答案A。解析   A項(xiàng)下坂走丸:在山坡上往下滾彈丸,順勢無阻,毫無停滯,比喻說話敏捷流利?谌魬液樱褐v起話來滔滔不絕,像瀑布不停地奔流傾瀉,形容能說會辯,說起來沒個完。B項(xiàng)淋漓盡致:形容寫文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快。濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來描繪,形容著力描寫。C項(xiàng)鳳毛麟角:鳳凰的羽毛,麒麟的角,比喻珍貴而稀少的人或物。恒河沙數(shù):像恒河里的沙粒一樣,無法計算,形容數(shù)量很多。D項(xiàng)師心自用:形容自以為是,不肯接受別人的正確意見。妄自菲薄:過分看輕自己,形容自卑。

7.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                    

A.雖然武俠小說作品中有一些不太好的東西,但也不必求全責(zé)備,更不能因噎廢食,相信高中生有這個鑒別能力。

B.家用電器降價刺激了市民消費(fèi)欲的增長,原來趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

C.你盡管放心,你的困難,也就是我的困難。今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會鼎力相助的。

D.那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

答案A。解析 B項(xiàng)炙手可熱:比喻氣焰很盛,權(quán)勢很大,不能用來形容商品暢銷。C項(xiàng)鼎力相助:屬于敬辭,只用于對方或他人,不可用于自己。D項(xiàng)莘莘學(xué)子:是眾多學(xué)子的意思,與“一位”相矛盾。

8.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )

A.波及全國大部分地區(qū)、涉及“三鹿”等多家知名品牌的毒奶粉事件,其影響和后果聳人聽聞。

B.季羨林老先生為了填補(bǔ)國內(nèi)東方學(xué)研究的空白,不顧年老體弱,苦心孤詣,令人

感動。

C.學(xué)校規(guī)定,未經(jīng)請假不能出校門,因擅自外出、放假后不按時歸來或久假不歸等造成人身安全事故的,一概由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

D.阿巴斯就任巴勒斯坦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)主席,以色列總理沙龍立即拋出橄欖枝,表示愿與巴勒斯坦結(jié)為秦晉之好。

答案B。解析 B項(xiàng)苦心孤詣:指刻苦鉆研,在學(xué)問或技藝等方面達(dá)到了他人達(dá)不到的境地。符合語境。A項(xiàng)聳人聽聞:夸大或捏造事實(shí),使人聽了震驚。應(yīng)改為“駭人聽聞”。C項(xiàng)久假不歸:指長期借去不歸還。D項(xiàng)秦晉之好:指兩家聯(lián)姻,并非指兩國關(guān)系友好。

9.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                   

A.在水球運(yùn)動中,常常為了爭奪一個球,幾個運(yùn)動員一齊鉆進(jìn)水中,于是,好幾雙胳膊在水里糾纏得不亦樂乎。

B.在現(xiàn)實(shí)社會中,有的人說一套,做一套,口是心非,別看他平日里寡廉鮮恥的樣子,其實(shí)卻是個十足的偽君子。

C.當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來的時候,有些企業(yè)可能沒有應(yīng)對經(jīng)驗(yàn),但可以向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀企業(yè)邯鄲學(xué)步,從而渡過難關(guān)。

D.我國民間許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),盡管由于技藝擁有者的觀念問題而只留給家人,但仍能薪盡火傳,生生不息。

答案D。解析 A項(xiàng)不亦樂乎:表示極度、非常、淋漓盡致的意思,不能形容糾纏在一起無法擺

脫,應(yīng)為“不可開交”。B項(xiàng)寡廉鮮恥:不知羞恥,此處不合語境,應(yīng)為“道貌岸然”。

C項(xiàng)邯鄲學(xué)步:指學(xué)別人的東西沒學(xué)到,反倒把自己的東西忘掉了,此處不合語境。D

項(xiàng)薪盡火傳:喻師徒傳授,技藝、學(xué)說等代代相傳,此處符合語境。

10.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                   

A.被譽(yù)為“華夏民居第一宅”的王家大院,不僅擁有龐大的建筑群,還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。

B.“海歸”人才優(yōu)勢明顯,他們就業(yè)其實(shí)很有市場,只是部分人好大喜功的求職方式堵住了自己的路。

C.夢八隊的大牌明星科比說北京的變化令人難以置信,奧運(yùn)場館十分出色,他在北京的感覺非常好。

D.這一對乒乓混雙選手,在向記者說起比賽時,活潑的女選手先聲奪人,男選手始終微笑著未說。

答案C。解析 A項(xiàng)卓爾不群:形容人物優(yōu)秀卓越。這里用于“雕塑精品”不妥。B項(xiàng)好大喜功:一心想做大事,立大功,指辦事不切實(shí)際,喜歡鋪張浮夸。這里應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”。

D項(xiàng)先聲奪人:先張大聲勢以壓倒對方,也比喻做事?lián)屜纫徊健_@里屬望文生義。

11.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                   

A.2007年10月15日上午9時,萬眾矚目的中共十七大在人民大會堂勝利召開。會上,代表們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使人民大會堂成了真正的“群言堂”。

B.第49屆世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)1/4決賽正式打響,張怡寧頭兩局獲勝,第三局卻遭到羅馬尼亞隊小將薩馬拉的反戈一擊,丟掉一局,著實(shí)讓人吃驚。

C.站在春天的日子里,回看剛剛經(jīng)歷的50年一遇的南方大雪災(zāi),一件件感人事兒耳濡目染著我們,給了我們太大的震撼。

D.日前,美軍在其“獵星”行動中使用了一枚“標(biāo)準(zhǔn)3型”導(dǎo)彈,在距離地球表面208公里處,成功擊中一顆失控衛(wèi)星。此舉打破了世界的寧靜,俄羅斯認(rèn)為,不塞不流,不止不行,必須阻止美國將軍事行動之手伸向太空!

答案A。解析 A項(xiàng)“群言堂”指能充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取群眾意見的工作作風(fēng),也指能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)、讓人講話、傾聽群眾意見的場所。B項(xiàng)用錯對象,“反戈一擊”指掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進(jìn)行攻擊,不是“反擊”。C項(xiàng)“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)?吹,不知不覺地受到影響?芍苯幼髦^語,但不能帶賓語。D項(xiàng)“不塞不流,不止不行”本指對佛教、道教如不阻塞,儒家學(xué)說就不能推行,比喻只有破除舊的、錯誤的東西,才能建立新的、正確的東西。

12.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                   

A.美國面臨的是系統(tǒng)性危機(jī),從經(jīng)濟(jì)問題到軟實(shí)力消減,從反恐僵局到防擴(kuò)散挑戰(zhàn),從伊拉克戰(zhàn)爭到阿富汗重建,諸多矛盾之間有內(nèi)在的必然聯(lián)系,許多事情都牽一發(fā)而動全身。

B.我們不應(yīng)該按漢語學(xué)習(xí)的規(guī)律去學(xué)習(xí)英語,有些人學(xué)習(xí)英語常常用兵來將擋,水來土掩的方法,往往把英語與漢語混淆了,以致最終效果不盡如人意。

C.我國《物權(quán)法》在經(jīng)歷13年的爭論和立法機(jī)構(gòu)高層人士空前絕后的七次審讀之后,最終于2007年3月獲得通過。它將是確認(rèn)財產(chǎn)、利用財產(chǎn)和保護(hù)財產(chǎn)的基本法律。

D.農(nóng)歷己丑年正月,當(dāng)神州大地處處生龍活虎、爆竹聲聲時,國務(wù)院總理溫家寶對歐洲四國和歐盟總部進(jìn)行了正式訪問,傳遞了在全球金融危機(jī)背景下中國對世界未來的信心。

答案A。解析 A項(xiàng)牽一發(fā)而動全身:比喻動一個極小的部分就影響全局。B項(xiàng)兵來將擋,水來土掩:比喻針對具體情況采取相應(yīng)對策。C項(xiàng)空前絕后:以前沒有,以后也不會有,多用來形容非凡的成就或盛況。D項(xiàng)生龍活虎:形容很有生氣和活力。不能形容神州大地。

13.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                   

A.劉金鳳罪大惡極,但罪不容誅,如果留下她的話,那么聽到來自于她的懺悔聲音的世人,是不是會受到更大的警示呢?

B.實(shí)際上,一個十七八歲的少年,在考場這種特殊氛圍中幾十分鐘內(nèi)是很難寫出石破天驚的傳世杰作的。

C.當(dāng)下有些人對茶的重視很不夠,甚至形成偏見,以為中國的茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如一些進(jìn)口飲料。

D.全球各地引發(fā)更大規(guī)模的反戰(zhàn)浪潮,給美英當(dāng)局造成強(qiáng)大的政治壓力。如美英聯(lián)軍不惜一切敢于投鼠忌器,將有引火燒身、眾叛親離的可能。

答案B。解析 A項(xiàng)罪不容誅:指罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。C項(xiàng)下里巴人:原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。D項(xiàng)投鼠忌器:老鼠靠近器物,用東西砸老鼠又怕砸壞老鼠附近的器物。現(xiàn)常用來比喻做事有所顧忌,不敢放手進(jìn)行。

14.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                   

A.馬季辭世,相聲的大旗誰來扛?姜昆說:“我相信自己能繼續(xù)攀爬相聲的象牙之塔。”

B.祖宗詩文,在旁人看來,不過行云流水;我們后輩視之,吉光片羽,都是金玉珠貝。

C.談起學(xué)習(xí)十七大的體會,于教授更是眉飛色舞,如坐春風(fēng),不由人不受到感染。

D.他待人態(tài)度謙和,不論遇到誰,都先付之一笑,這種態(tài)度讓他擁有了很好的人際關(guān)系。

答案B。解析 A項(xiàng)象牙之塔:比喻脫離現(xiàn)實(shí)生活的知識分子的小天地。B項(xiàng)吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物。C項(xiàng)如坐春風(fēng):比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。D項(xiàng)付之一笑:比喻不計較,不當(dāng)一回事。

15.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                   

A.近幾年來,某市大型商場營業(yè)面積大幅增加,但前往購物的消費(fèi)者卻寥寥無幾,出現(xiàn)了僧多粥少的局面。

B.對于全球變暖問題,以中國為首的發(fā)展中國家積極應(yīng)對,而某些西方發(fā)達(dá)國家卻作壁上觀,態(tài)度消極。

C.歌手叢飛被評為道德模范當(dāng)之無愧,但有些人卻認(rèn)為他做了一些不甚了了的事情,不值得大肆宣揚(yáng),此種觀點(diǎn)令人寒心。

D.建設(shè)社會主義和諧社會遇到前所未有的困難和矛盾,我們黨員干部要善于削足適履,以適應(yīng)新形勢,解決新問題。

答案B。解析 A項(xiàng)僧多粥少:指稀飯?zhí)俣燥埖暮蜕泻芏,比喻供不?yīng)求,難以分配。應(yīng)改為“供大于求”。C項(xiàng)不甚了了:指不太了解,不太清楚。D項(xiàng)削足適履:指腳大鞋小,為了穿上鞋而把腳削去一塊,比喻無原則地遷就現(xiàn)成條件或不顧客觀條件生搬硬套。這里誤用作褒義詞。

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