１５.填空。（６分）
（１）古代詩文有許多抒發(fā)人生感慨的名句，如屈原《離騷》“唯草木之零落兮， ”；李白《將進酒》“君不見高堂明鏡悲白發(fā)， ”；杜甫《登岳陽樓》：“親朋無一字， ”；蘇軾《赤壁賦》”哀吾生之多須臾， ”。
（２）《我與地壇》是當代作家 的一篇自傳性散文名作。
（３）巴爾扎克用總標題為《 》的一系列小說，反映了社會劇烈變革時期的法國生活。
16。文章的第2、3自燃段中著重寫到了關于鮮花和動物的細節(jié)。從本文的主旨來看，這些細節(jié)描寫表現(xiàn)了霧的哪些主要特點？從藝術表達效果來看，這些細節(jié)描寫又有什么作用？（4分）
17、請用一句簡潔的話，概括文章第5自然段的主要觀點，不超過20字。（3分）
18、“月下觀景，霧中看花，不是別有一番情趣在心頭嗎？”根據(jù)第6自然段的內容，談談作者這樣說的理由。（5分）
19、本文以霧為線索展開。請具體分析文章的行為思路。（6分）
六、（12分）
２０.下面是魯迅小說《藥》中的一段景物描寫。請從表達效果的角度予以點評。要求：語言表達準確、簡明、連貫，不超過４０字。（４分）
西關外靠著城根的地面，本是一塊官地；;中間歪歪斜斜一條細路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時的饅頭。
點評：
２１.下面這首詩的每一句都可以想像成一個電影鏡頭，前兩個鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫后兩個。要求：①按照詩意來設計場景和人物的神態(tài)動作；②想像合理；③每個鏡頭腳本的字數(shù)不超過４０字。（４分）
采蓮子
[唐]皇甫松
船動湖光滟秋，貪看年少信船流。
無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。
[場景]湖邊。采蓮船上。
[人物]采蓮女，小伙子，女伴。
鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出，左顧右盼。
鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年，姑娘悄然心動，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。
鏡頭三：
鏡頭四：
２２.學校籌辦２００８年奧運火炬?zhèn)鬟f的宣傳�？�，請為此專刊擬寫一個通欄標題。要求：①采用對偶句式，且上下句分別含有“點燃激情”和“傳遞夢想”的字樣；②每句字數(shù)在１５~２５字之間。（４分）
上句：
下句：
２３. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦身而過？你怎么從小販手中接過我來的零錢？你如何低頭系上自己松的鞋帶？你，獨處時如何與自己相處？
請根據(jù)對這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。
要求：自定立意，自定文體，不少于800字。
