2013高考詩歌鑒賞題匯編
1.(湖南卷)10、閱讀下面的宋詞,完成題目。(8分)
釣船歸
賀 鑄
綠凈春深好染衣。際柴扉。溶溶漾漾白鷗飛。兩忘機(jī)。
南去北來徒自老,故人稀。夕陽長(zhǎng)送釣船歸。鱖魚肥。
(1)“鱖魚肥”三字讓人聯(lián)想起張志和的《漁歌子》“西塞山前白鷺飛,_______________”句。(1分)〖答案〗桃花流水鱖魚肥。
(2)簡(jiǎn)析首句中“凈”字的妙處。(3分)
〖答案〗 聯(lián)系“春深”“染衣”,“凈”字巧妙地展現(xiàn)了暮春時(shí)節(jié)芳菲凋盡,“綠”成了自然的主色調(diào)的情景,委婉道出了詞人內(nèi)心的純凈。
(3)探究本詞的思想情感。(4分)
〖答案〗詞人通過“釣船”“柴扉”“白鷗”“鱖魚”等意象的描寫,展現(xiàn)出田園生活自然之美,寓示了他自甘淡泊,隱居為樂,不再以世事縈懷的內(nèi)心世界。
2.(安徽卷)閱讀下面兩首詩,完成8~9題。
秋齋獨(dú)宿 【唐】韋應(yīng)物
山月皎如燭,霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥驚棲,窗間人獨(dú)宿。
和韋蘇州①《秋齋獨(dú)宿》 【金】招兵問
冷暈侵殘燭,雨聲在深竹。驚鳥時(shí)一鳴,寒枝不成宿。
【注】①韋蘇州:即韋應(yīng)物,因其曾任蘇州刺史,故稱“韋蘇州”。
8.兩首詩中詩人的心境有何異同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
【答案】同:孤獨(dú)。異:韋應(yīng)物的孤獨(dú)是淡淡的,更多是在自然景物的動(dòng)靜中體現(xiàn)中恬淡自適的情懷。趙秉文眼中的景物是悲冷凄涼的,表現(xiàn)了自己內(nèi)心孤獨(dú)引發(fā)的清冷。
【解析】本題考查鑒賞古代詩歌作者情感的能力,能力層次為D級(jí)�!胺治鲈姼璧乃枷敫星椤钡拇痤}步驟為:①總說;全詩(詩歌的某些句子)表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情。②結(jié)合具體的意象、詩句進(jìn)行分析。如果作者在表達(dá)思想情感時(shí)用了表達(dá)技巧,請(qǐng)點(diǎn)明。兩首詩都是即景抒情,作者的情感寄寓在景物描寫之中。從景物來看,“孤獨(dú)”是他們情感的共同的地方。但景物表現(xiàn)的意境略有不同,前者恬淡自適,后者孤獨(dú)清冷。
9.請(qǐng)分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法,并加以賞析。(4分)
【答案】“山月皎如燭”,運(yùn)用比喻,將月亮比作蠟燭,形象生動(dòng)地寫出了月亮的皎潔;“冷暈侵殘燭”,冷冷的月光,侵入將要燃盡的蠟燭,運(yùn)用擬人,寫出了環(huán)境的凄冷。
【解析】本題考查鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧的能力,能力層次為D級(jí)。從題干中可以看出,考的是修辭手法。回答時(shí),結(jié)合詩句點(diǎn)明修辭手法并具體分析,后簡(jiǎn)潔點(diǎn)明效果。
5.(福建卷)6 閱讀下面的詩歌,完成后面題目。(6分)
送何遁山入歸蜀 [宋」梅堯臣
春風(fēng)入樹綠,童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑①響,前山蜀客歸。
到家逢社燕,下馬浣征衣。 終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)②。.
�。ㄟx自《宋詩精華錄》)
【注】①杜鵑:又名子規(guī)。②息機(jī):擺脫瑣事雜務(wù),停止世俗活動(dòng)。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中“綠”字的妙處。(2分)
(2)三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)答:_____
(1)答案:【要點(diǎn)】 “綠”字寫出了春風(fēng)吹綠林木的動(dòng)態(tài),表現(xiàn)了春風(fēng)的活力,顯示了春天的生機(jī),增強(qiáng)了詩韻味。
(意思對(duì)即可。其他看法,言之成理亦可。)
(2)答案:【要點(diǎn)】頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子,一洗征塵,表現(xiàn)出歸家時(shí)輕松愉悅的心情。尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活,寄托了對(duì)友人真誠(chéng)的祝福,也暗含著詩人對(duì)超脫世俗的自由生活的向往。(意思對(duì)即可。其他看法,言之成理亦可。)
6.(廣東卷)10.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(7分)
鷓鴣天
【宋】張炎
樓上誰將玉笛吹,山前水闊暝云低。勞勞①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,賣餳③時(shí),故鄉(xiāng)惟有夢(mèng)相隨。夜來折得江頭柳,不是蘇堤④也皺眉。
【注】①勞勞:遙遠(yuǎn)。②修禊:古俗春季于水濱設(shè)祭。③賣餳:清明前后賣糖粥。④蘇堤:作者家鄉(xiāng)杭州的名勝,以柳聞名。
(1)作者在詞的上片是怎樣借景抒情的?(4分)
(2)作者為什么說“不是蘇堤也皺眉”?請(qǐng)結(jié)合詞的下片分析。(3分)
參考答案:①借樓上笛聲、迷蒙山水、千里燕子、雨中梨花,用典、對(duì)偶的手法委婉儲(chǔ)蓄的表達(dá)了愁苦的思鄉(xiāng)之情
②修禊熱鬧場(chǎng)景,清明時(shí)節(jié)的祭祀,都因自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、漂泊異地而不能參加,增添愁緒,夜不能寐,江畔獨(dú)步折柳,更又回想親人蘇堤“折柳”送別之場(chǎng)景,更添思鄉(xiāng)之愁苦,也就令人愁眉不展了。
7.(湖北卷)14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分)
臨 江 仙
歐陽修
記得金鑾同唱第,春風(fēng)上國(guó)繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路,空負(fù)曲江花。
聞?wù)f閬山通閬苑,樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡,紅樹遠(yuǎn)連霞。
【注】歐陽修貶任滁州太守期間,一位同榜及第的朋友將赴任閬州(今四川閬中)通判,遠(yuǎn)道來訪,歐陽修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進(jìn)士的宴會(huì),“閬苑”指?jìng)髡f中神仙居住的地方。
(1)這首詞蘊(yùn)含著豐富的情感,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
這首詞蘊(yùn)含的情感主要有:①久別重逢的喜悅;②宦海沉浮的悲惋無奈;③離別在即的愁緒。
(2)前人評(píng)此詞,稱其“飄逸”。請(qǐng)結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑,樓高不見君家”兩句作簡(jiǎn)要賞析。(5分)
(2)(5分) ①想象奇特,虛實(shí)相生。詞人忽發(fā)奇想,將本來荒僻的閬州點(diǎn)化為神仙閬苑,賦予閬州神話般的美麗。虛實(shí)處理得當(dāng),富有浪漫色彩。②境界縹緲開闊,語言灑脫靈動(dòng)�!伴伾健蓖ā伴佋贰�,“滁州”望“閬州”,展現(xiàn)了多重時(shí)空的組合變化�!奥�?wù)f”二字導(dǎo)入傳說,忽又接以“樓高”句設(shè)想將來,靈動(dòng)超逸,揮灑自如。
8.(江蘇卷)9、閱讀下面這首詩,然后回答問題。
醉眠 唐庚
山靜似太古,日長(zhǎng)如小年。余花猶可醉,好鳥不妨眠。
世味門常掩,時(shí)光簟已便。夢(mèng)中頻得句,拈筆又忘筌。
注:唐庚,北宋文學(xué)家。此詩為其謫居惠州時(shí)所作。
(1) 說明“山靜似太古”一句的含義(2分)
(2) “世味門常掩,時(shí)光簟已便”一聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的心境?(4分)
(3) 《宋詩鈔》中說唐庚的詩“芒焰在簡(jiǎn)淡之中”,即在平淡的背后往往蘊(yùn)藏著激烈情感,試結(jié)合本詩做簡(jiǎn)要分析。(4分)
(1)用遠(yuǎn)古時(shí)期的寧靜寫出山中的幽靜。
(2)表達(dá)了厭惡官場(chǎng)、追求恬淡的心境。
(3)“門掩世味”、“拈筆忘筌”暗含詩人難忘世事,透露幽憤不平之氣;全詩卻以“山”、“馀花”、“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象,形成一種簡(jiǎn)樸的風(fēng)格,意味平淡深長(zhǎng)。
10.(新課標(biāo)全國(guó)卷II)閱讀下面這首宋詩,完成8-9題。
次韻雪后書事二首(其一) 朱熹
飼悵江頭幾樹梅,杖藜行繞去還來。前時(shí)雪壓無尋處,昨夜月明依舊開。
折寄遙憐人似玉,相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起,卻望柴荊獨(dú)自回。
8.這首詠梅詩中,作者用什么首發(fā)來表現(xiàn)梅花的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(5分)
9詩的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
8.(5分).運(yùn)用了烘托和渲染的手法,全是幾乎未涉及梅花的色彩,而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染,從而表現(xiàn)梅花的精神和品格。(答出“烘托和渲染”得2分,分析3分)。
9. (6分)表現(xiàn)了作者落寞惆悵,若有所失的心情,作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上,思緒萬端卻有無從說起,以致在在梅樹下沉吟許久,知道日暮才獨(dú)自離開。(答出心情3分,分析3分)。
11.(遼寧卷)閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。
竹軒詩興 張镃
柴門風(fēng)卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。
梢影細(xì)從茶碗入,葉聲輕逐篆煙來。
暑天倦臥星穿過,冬晝閑吟雪壓摧。
預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好,莫移墻下一株梅。
【注】篆煙:盤香的煙縷。
8.本詩第二聯(lián)描寫精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
9.請(qǐng)結(jié)合全詩,簡(jiǎn)要分析詩人的形象。(6分)
8、全聯(lián)視聽結(jié)合(1分),生動(dòng)地描寫了詩人的所見所聞,表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩人生活的閑適;(1分)“梢影細(xì)從茶碗入”準(zhǔn)確地描繪了茶具間光影的變化;(1分)(如果這一聯(lián)答成了襯托或動(dòng)靜結(jié)合并加以分析,只能得1分)“葉聲輕逐篆煙來”運(yùn)用比擬(擬人)手法,(1分)形象地寫出葉聲與煙縷升起相伴的動(dòng)態(tài)美。(1分)
9、塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。(2分:答全得2分,少1關(guān)鍵詞扣1分)通過對(duì)“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡(jiǎn)樸清幽的生活環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得;“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度;“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。(4分:答全得4分,2條3分,1條2分。)
12.(山東卷)14.閱讀下面這首清詩,回答問題。(8分)
山寺夜起 江湜
月升巖石巔,下照一溪煙。煙色如云白,流來野寺前。
開門惜夜景,矯首看霜天。誰見無家客,山中獨(dú)不眠。
(1)三四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)?詩人是如何描寫的?(4分)
【答案】三四兩句中的煙有兩個(gè)特點(diǎn):一是色白,而是具有動(dòng)態(tài)。詩人在第三句用比喻的修辭方法,形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色;第四句以“流”字描寫山嵐之動(dòng)態(tài),形象生動(dòng)。
【解析】三四兩句抓住“煙色如云白”使用比喻,以及“流”字的妙處展開回答。
(2)結(jié)合全詩分析詩人“不眠”的原因。(4分)
詩人不眠有兩方面的原因:一是喜愛山中夜景,前四句描寫山中月夜美景,第五句“開門惜夜景”,“惜”字表達(dá)了詩人對(duì)山中夜景的喜愛;二是思家,最后兩句中“無家客”“獨(dú)”表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)和羈旅思家之情。
【解析】作者“不眠”的原因明顯集中在文中最后兩句,因此比較好找,但題干要求“結(jié)合全詩”,故答題時(shí)要對(duì)文章的整體做以分析說明。
13.(上海卷)(四)閱讀下面的作品,完成第14-16題。(8分)
春江晚景 張九齡
江林皆秀發(fā),云日復(fù)相鮮。征路那①逢此,春心益渺然②。
興來只自得,佳處莫能傳。薄暮津亭下,余花滿客船。
【注】①那:同“哪”。②渺然:廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。
14.與詩歌題目中“江”字直接照應(yīng)的詞語有“江林”、“津亭 ”和“客船”。(1分)
15.對(duì)本詩分析正確的一項(xiàng)是( D )(3分)
A.本詩用典與寫實(shí)相結(jié)合,含蓄而又自然。
B.本詩以詠物為題材,脈絡(luò)清晰而且順暢。
C.頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗工整,符合律詩的要求。
D.全詩的語言清新淡雅,又不失樸實(shí)之風(fēng)。
16.從情景關(guān)系的角度,賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的。(4分)
15.(3分)D【A、單從試卷提供的材料看,很難斷定詩歌有用典;即使對(duì)第2句作出注釋,也不好說這首詩是用典和寫實(shí)結(jié)合。從全詩看,應(yīng)該是虛實(shí)結(jié)合或情景交融的寫法。B、從題目看,這是一首寫景詩,而不是詠物詩。C、兩聯(lián)對(duì)仗并不工整】
16.(4分)本詩首聯(lián)描繪了樹木繁茂、落霞與夕陽交相輝映的春江晚景,色彩艷麗,含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情。頷聯(lián)則直接抒發(fā)作者在征路上見到美景時(shí)喜出望外的心情。兩聯(lián)景中有情,情中有景,情景交融。(景色2分,情感1分,兩者關(guān)系1分)
14.(四川卷)13.閱讀下面的宋詩,回答問題。(8分)
九日和韓魏公①
蘇洵
晚歲登門最不才,蕭蕭華發(fā)映金罍②。
不堪丞相延?xùn)|閣,閑伴諸儒老曲臺(tái)③。
佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來。
暮歸沖雨寒無睡,自把新詩百遍開。
【注】①九日,農(nóng)歷 九月九日 ,即重陽節(jié);韓魏公,時(shí)為丞相。②金罍,泛指酒盞。③曲臺(tái),指太常寺,掌禮樂郊廟社稷之事。
(1)本詩主要表達(dá)了作者怎樣的感情?結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(4分)
(2)“佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來”在對(duì)比手法的運(yùn)用上有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)
13.(8分)(1)主要表達(dá)了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者已頭發(fā)花白卻不得重用,佳節(jié)時(shí)愁苦嘆息,只能在酒醉中偶露雄心,因愁思而寒夜無眠,凡此種種,都表現(xiàn)了作者壯志未酬的憂愁和憤懣。(4分)
(2)妙在用三層對(duì)比強(qiáng)化了詩人憂愁之深和潛藏于胸的壯志未絕。佳節(jié)時(shí)不喜反憂,壯心在現(xiàn)實(shí)中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn),“久”與“偶”在時(shí)間上一長(zhǎng)一短:三層對(duì)比,層層遞進(jìn),準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的內(nèi)心世界。(4分)
15.(天津卷)14.閱讀下面這首詞,按要求作答。(8分)
鷓鴣天 送廓之秋試① [宋]辛棄疾
白苧②新袍入嫩涼。春蠶食雖響回廊,禹門③已準(zhǔn)桃花浪,月殿先收桂子香。
鵬北海,鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙。
【注】①秋試:科舉時(shí)代秋秀舉行的考試。�、诎灼r(zhù):用白色苧麻織成的布 ③禹門:即龍六,古時(shí)以“魚躍龍門”喻指考試得中。
(1)“白苧②新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺?(2分
(2)“鵬北海,鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫�!痹鯓芋w現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)?(3分)
(3)請(qǐng)舉一例分析本詞虛實(shí)相生的藝術(shù)手法。(3分)
14.(8分)(1)輕微、新鮮、清爽等
(2)大鵬、丹鳳、意象豪邁;北海、太陽、路茫茫、意境開闊;攜書佩劍,顯示出既儒雅又剛健的氣概。
(3)例:“白苧新袍入涼”“春蠶食葉響回廊”是實(shí)寫,點(diǎn)明進(jìn)令和環(huán)境;“明年此日青云去,去笑人間舉子忙”是虛寫,想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實(shí)相生,表達(dá)對(duì)應(yīng)考者的良好祝愿。
16.(浙江卷)(二)閱讀下面,完成21—22題。(7分)
秦中吟 歌舞
(唐)白居易
秦中歲云暮,大雪滿皇州。雪中退朝者,朱紫盡公侯。貴有風(fēng)云興,富無饑寒憂。所營(yíng)唯第宅,所務(wù)在追游。朱輪車馬客,紅燭歌舞樓。歡酣促密坐,醉暖脫重裘。秋官為主人,廷尉居上頭。日中為一樂,夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)獄,中有凍死囚!
【注】閿(wén)鄉(xiāng),舊縣名,白居易有《奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀》,講述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。
21.這首詩揭露了中唐尖銳的社會(huì)矛盾,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民之情,與杜甫的名句“____ 朱門酒肉臭 路有凍死骨__ ”一脈相承。(2分)
22.賞析這首詩對(duì)比的藝術(shù)特色。(5分)
①從結(jié)構(gòu)上看,開頭兩句領(lǐng)起全篇,接下來十四句詳寫統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活,而結(jié)尾僅用兩句描述“凍死囚”,文勢(shì)陡急,有一落千丈之勢(shì)。
②從藝術(shù)效果看,前面十四句通過層層鋪敘、渲染,為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的鋪墊,前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明的對(duì)比,震撼人心。
17.(重慶卷)12.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(7分)
鷓鴣天 酬孝峙①
【清】 錢繼章
發(fā)短髯長(zhǎng)眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打?qū)こJ�,仿佛終南石里藤。 閑倚杖,戲臨罾②。折腰久矣謝無能。熏風(fēng)③未解池亭署,捧出新詞字字冰。
【作者簡(jiǎn)介】
錢繼章,字爾斐,號(hào)菊農(nóng),浙江嘉善人。明崇禎九年(1636)舉人,明朝曾為官,人清不仕,撰有《菊農(nóng)詞》。
【注釋】
①孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉善人,明末文學(xué)家。
②罾:用竹竿做支架的方形漁網(wǎng)。
③熏風(fēng):東南風(fēng)。
(1)上片刻畫了詞人怎樣的自我形象?運(yùn)用了什么手法?(4分)
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(2)怎樣理解“折腰久矣謝無能”?(3分)
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參考答案:12.(7分)(1)容貌病態(tài)怪異,性格堅(jiān)軔不拔。用描寫刻畫外貌,用比喻突出性格。
(2)此句意謂:我為官很久了,要我再出任官職,則以沒有能力來推辭。表現(xiàn)了詞人堅(jiān)決不與清朝統(tǒng)治者合作的氣節(jié)。