1、通過閱讀課文與觀察圖4，簡要分析。
2、從按提示看圖說話，到獨立看圖說話。
四、學習課文最后一段：
1．齊讀課文；2．分析課文，辨析反義詞：難過??高興，明確事情的結果。
板書：長出新尾巴
五、總結課文，重點概括這幾種動物尾巴的作用。
六、課后練習：
1、練習分角色朗讀；
2、填空練習。
七、作業(yè)：把這個故事講給其它小朋友聽。
板書設計：
小壁虎借尾巴
掙斷尾巴 逃走
小魚 搖著 撥水
小壁虎借尾巴 老黃�！∷χ ≮s蠅子
燕子 擺著 掌握方向
長出新尾巴
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