2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃

工作思路：

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，牢固樹立課改意識（合作意識、全員全過程育人的意識、角色意識），效益意識，扎實工作，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上保住合格率，提高優(yōu)秀率。形成教師踏實教，學(xué)生努力學(xué)的良好局面。

工作目標(biāo)：1、期末區(qū)六年級統(tǒng)測語數(shù)英三科的平均分達(dá)到區(qū)平均水平，合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到30%；三年級的數(shù)學(xué)統(tǒng)測合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到40%，其他年級不出現(xiàn)待合格生。

2、任課教師要做到各盡其責(zé)、各盡其能、依法執(zhí)教，不出現(xiàn)家長上訪的情況。

重點(diǎn)工作：

一、規(guī)范課程管理，落實北京市義務(wù)教育新課程計劃，做到開齊課程，開足課時。

二、完善校長——副校長——年級組長——任課教師的教學(xué)管理體系，重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)教研組的合作研究能力。

三、深化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期的校本教研主題是：讀懂教材，制定科學(xué)、準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。

五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校定期檢查教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本；學(xué)校將根據(jù)教學(xué)進(jìn)度對抽測年級隨時進(jìn)行檢測；任課教師要依法執(zhí)教，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

六、召開五年級統(tǒng)測分析會。（9月份進(jìn)行）

七、繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)研究課的展示活動。本次研究課的重點(diǎn)是“如何讀懂教材，制定科學(xué)、準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)”。（9——12月進(jìn)行）

八、進(jìn)行30歲以下青年教師的評優(yōu)課比賽活動。教師課前要交一份教案，課后要對本節(jié)課是如何制定目標(biāo)，完成目標(biāo)的進(jìn)行說課，評委是校骨干教師（10—11月份進(jìn)行）

九、語、數(shù)、英校骨干教師每人進(jìn)行一次教學(xué)講座。

十、成立語文、數(shù)學(xué)、英語備課組，成員由校骨干教師擔(dān)任。主要是幫助青年教師以及參與各種教學(xué)比賽活動的教師備課。語文組成員有：陳紹薇、周燕、張瑩；數(shù)學(xué)組：任玉俊、孫曉冬、張穎；英語組：耿淑娟。以上三組由副校長直接管理

十一、組織好資訊平臺的投稿工作。

十二、做好知識點(diǎn)檢測工作。（包括全校性口算一次，讀書每班10人，其中四、六年級本學(xué)期檢測2次）

注：語文、英語的讀書檢測（任課教師換班檢測）。