《漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)》議論文閱讀訓(xùn)練及答案
我們每天都生活在母語(yǔ)之中。關(guān)愛母語(yǔ)，往小里說(shuō)，有助于人們順暢地交流和自由地表達(dá)；往大里說(shuō)，則關(guān)系到民族認(rèn)同和文化接續(xù)的大話題。
我們深情地凝望美麗的、充盈著濃濃人文氣息的母語(yǔ)�！靶r(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”詩(shī)人余光中的詩(shī)句為漢語(yǔ)蘊(yùn)涵的人文精神做了生動(dòng)的注解。幾千年來(lái)，中華民族以漢語(yǔ)認(rèn)識(shí)世界，接納客體，并不斷豐富完善我們的精神世界。孔子的漢語(yǔ)，李白的漢語(yǔ)，蘇東坡的漢語(yǔ)，魯迅的漢語(yǔ)，沈從文的漢語(yǔ)……中華文字列隊(duì)而來(lái)，曾經(jīng)和正在給予我們多少心靈的慰藉和精神的陶冶！
我們也同樣殷切地關(guān)注著母語(yǔ)表情達(dá)意的工具價(jià)值。專家指出，語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部提出，“交流表達(dá)”能力是一個(gè)勞動(dòng)者的核心技能之一。此方面能力的高低，直接影響著其自身吸納信息和溝通外界的成效。
然而，一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì)上出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的冷落母語(yǔ)的情形。無(wú)論是漢語(yǔ)的（ ）性還是（ ）性，在目前的社會(huì)生活里都沒有受到應(yīng)有的關(guān)切。可能我們習(xí)焉不察，可能我們顧此失彼，但一個(gè)不能否認(rèn)的事實(shí)擺在我們的面前，漢語(yǔ)曾經(jīng)的魅力正在逐漸消退。新八段文體的質(zhì)木無(wú)文、套話連篇，部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的粗俗失范等等，都在提醒人們要關(guān)愛母語(yǔ)。
我們不一定贊同一些文化保守主義者的主張，但我們同樣不贊同對(duì)漢語(yǔ)的 、__________甚至 。
由此我們鄭重呼吁：要關(guān)愛、重視母語(yǔ)，要學(xué)好用好我們的母語(yǔ)。在社會(huì)層面，提倡說(shuō)普通話，寫規(guī)范字；在管理層面，有關(guān)方面應(yīng)該將漢語(yǔ)能力列為一種評(píng)價(jià)制度，實(shí)事求是，規(guī)范要求；在文字使用頻繁的一些行業(yè)，比如新聞、司法、經(jīng)濟(jì)、教育等領(lǐng)域，提倡規(guī)范使用漢語(yǔ)。
我們相信，越是在開放、發(fā)展的大語(yǔ)境下，母語(yǔ)的天空越是自由開闊。
25．理解作者的表達(dá)意圖，給本文擬一個(gè)醒目的標(biāo)題：
26．文中第一自然段給我們點(diǎn)示的是：
27．根據(jù)第二、第三兩個(gè)自然段的內(nèi)容，填入第四自然段括號(hào)中的兩個(gè)詞應(yīng)分別是：
28．要將“沖擊”、“踐踏”、“冷落”三個(gè)詞還原于第五自然段中的橫線，其順序是：
29．閱讀第二至第六自然段，概括本文的要點(diǎn)：
①
②
③
④
【答案】
25．關(guān)愛我們共同的母語(yǔ)（與此相近的表達(dá)也可）（2分）
26．關(guān)愛母語(yǔ)的…請(qǐng)點(diǎn)此查看完整答案（本題答案在第一頁(yè)）…著濃濃的人文氣息 ②我們的母語(yǔ)有著表情達(dá)意的工具價(jià)值
③社會(huì)上出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的冷落母語(yǔ)的情形 ④呼吁關(guān)愛重視母語(yǔ)、學(xué)好用好母語(yǔ)（以上4點(diǎn)，與之相近的表達(dá)同樣給分）（4分，每個(gè)要點(diǎn)1分）
