天玉第一次進(jìn)黑王寨時(shí)，留了個(gè)心，她把黑王寨的山山水水，果果木木都記在了心里，包括寨門口那個(gè)牌坊。
怎么說，她也是黑王寨第一個(gè)娶進(jìn)門的外省媳婦呢，得先熟悉這片土地不是？熟悉了才會(huì)親熱，親熱了才會(huì)有感情，人活一輩子，圖的不就是感情上有個(gè)依靠嗎，不光是對(duì)人，還得對(duì)賴以生存的環(huán)境。這點(diǎn)上，天玉心里明鏡似的！
生貴喜歡的就是天玉的這點(diǎn)曉事明理，不然，巴巴地從外省娶回一個(gè)不明事理的媳婦，惹寨里人笑話多沒臉面。
記得天玉剛進(jìn)寨子那天，路邊的打碗花開得正亮，天玉伸了手剛要去摘，生貴嚇一跳，說“別，摘不得的！”“為啥摘不得？”天玉手縮了回來。
“這叫打碗花，摘了，你在這個(gè)寨子就會(huì)端不穩(wěn)飯碗了！”生貴解釋說。“難怪呢，這路邊開這么多，也沒見少一朵！”天玉伸一下舌頭，開玩笑說，“又不是在工廠打工，還怕我們的泥飯碗打破了�。 �
生貴一臉嚴(yán)肅地說：“寨里人，很忌諱這個(gè)的！”天玉就笑：“哪來這么多窮講究��！”生貴也笑：“講究大著呢，有句老話叫十里不同風(fēng)，五里不同俗，你沒聽說過？”天玉說在書上看見過！“還有書上看不見的呢！”生貴很驕傲地一昂頭。
日子就在生貴的一昂頭中往前淌了，到底是外省人，與黑王寨或多或少有著距離。算命的五瞎子有一天沖生貴娘說了，黑王寨養(yǎng)不了天玉這樣的女人呢！
生貴娘就白了臉，問他說五先生你這話啥意思？五瞎子摸摸自己剛剃的頭，說，沒啥意思，問問你媳婦就曉得了！做娘的自然不好問，就轉(zhuǎn)了彎讓生貴去打聽。
生貴不轉(zhuǎn)彎，兩口子嗎，直來直去好！生貴就問天玉，說好端端你惹五先生干啥？天玉說我沒惹他啊！
“沒惹他當(dāng)娘說黑王寨養(yǎng)不了你這樣的女人？”生貴撓一下頭，說，“你仔細(xì)想想，哪點(diǎn)道人家毛了！”天玉看生貴撓頭，眼睛一亮，說：“我不光沒道他的毛，還給他送人情了！”
“人情，什么人情？”生貴一怔�！敖駜何也皇勤s集帶娃兒剃頭么，在老趙的剃頭鋪?zhàn)�，剛好五先生也在剃，我就順便幫他把錢結(jié)了！”天玉說。
“你啊你！”生貴一拍大腿，“我說呢，五先生不會(huì)平白無故這樣編排你！”“我咋啦？幫他給錢還悖了理不成？”“那要看你給的什么錢，黑王寨講究大，我早告訴過你！”“給錢還有講究？”天玉怔了一下。“當(dāng)然，有兩樣錢是不能幫人家給的，”生貴說，“一是剃頭的錢，二是敬香的錢！”“這是個(gè)什么講究？”天玉睜大了眼。
“剃刀頭不出錢，等于別人送你一個(gè)頭，你喜歡�。孔兿嘀淠闼滥�！敬香更不用說了，出不起香火錢的除了死人還有誰？”生貴搓著手解釋。
天玉忍不住撲哧一樂。
沒樂完呢，院子里婆婆重重咳了一聲，往后院茅廁去了。婆婆脾虛，消化不良，月經(jīng)一向不對(duì)時(shí)，這點(diǎn)上天玉清楚。一個(gè)院子里住著，又是女人，天玉就沖生貴說：“放心，黑王寨養(yǎng)得了我這樣的女人，明兒你請(qǐng)五先生到家來，我保準(zhǔn)他能改了這個(gè)口！”
“能的你！”生貴不信，“五先生一向是不改口的，他那嘴，是鐵算盤呢，一打一個(gè)準(zhǔn)！”
“準(zhǔn)不準(zhǔn)，還要能張口�。∧懵犖业�，我也打一回鐵算盤，五先生這會(huì)說錯(cuò)話了，嘴腫得抽口氣都疼！”
生貴將信將疑去了，回來時(shí)把個(gè)眼睛盯著天玉頭上腳下地瞧，像不認(rèn)識(shí)似的，嘴里連連說：“邪門，邪門，跟你看見了似的！”天玉心說：“我當(dāng)然看見了，剃頭時(shí)他腮幫都腫了的！”
第二天，五先生來時(shí)，生貴娘正疼得臉上流虛汗呢！
天玉沖生貴說：“把院子里的打碗花給我先摘幾朵！”“摘打碗花？”生貴和五先生還有生貴娘同時(shí)嚇一跳，“這天玉，當(dāng)真不想端黑王寨的飯碗了？”
見生貴不動(dòng)，天玉只好自己去摘了幾朵，搗碎，又端進(jìn)屋，不知怎么搗騰了幾下出來沖五瞎子說：“五先生麻煩你把嘴張開！”五先生說我牙疼呢！
天玉說張開了就不疼了！五瞎子正被這牙疼折磨得要命呢，瞎子吃飯靠的嘴，牙一疼，還怎么給人算命掙錢？五瞎子就半信半疑張開了嘴。
天玉把搗成糊狀的打碗花粘貼到五瞎子紅腫發(fā)紫的牙齦上，居然，清清涼涼的，牙痛一下子給止住了。
天玉回過身子，問生貴：“想娘的病好不？”生貴說：“娘啥時(shí)有病了？”
天玉白一眼生貴，說：“養(yǎng)兒一百歲，長(zhǎng)憂九十九！你倒好，娘都疼得冒虛汗了，你還當(dāng)沒見著！生貴這才看見娘臉一片蠟黃，天玉把院子里一把鋤頭遞給生貴說，找那根莖粗的打碗花挖下去，娘的病準(zhǔn)好！”
生貴娘遲疑了一下，說：“孩子，摘了打碗花你會(huì)沒飯碗吃的！”天玉笑，說：“娘啊，我不忌諱這個(gè)的，只要娘的病好，有飯吃得香，我的飯碗，打就打了吧！”
天玉早年在中醫(yī)院做過臨時(shí)工，知道打碗花可以治牙痛，它的根和莖健脾益氣不說，還利尿，對(duì)婦女病有特效。
“這世上，哪有能端一輩子的碗呢！老嫂子，你就聽天玉的吧！”牙痛被止住五瞎子這當(dāng)兒忽然沖生貴娘開了口，完了又回過頭對(duì)天玉說，“天玉你改天再送我一個(gè)頭吧！”
9．請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言梳理這篇小說的情節(jié)脈絡(luò)。（3分）
10．你認(rèn)為作者選取《打碗》作為小說的標(biāo)題，這個(gè)標(biāo)題有著怎樣的內(nèi)涵？（6分）
11．小說的最后一段意味深長(zhǎng)，請(qǐng)分析其作用。（6分）
12．探究：文中說“十里不同風(fēng)，五里不同俗”，面對(duì)黑王寨的風(fēng)俗，天玉做出了自己的選擇，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析天玉這個(gè)人物形象的特點(diǎn)，并進(jìn)一步探究現(xiàn)實(shí)生活中該如何應(yīng)對(duì)不同的風(fēng)俗？（8分）
參考答案：
9．天玉來到黑王寨要摘打碗花被生貴警告——天玉給五瞎子付剃頭錢引發(fā)矛盾——天玉用打碗花救治五瞎子和婆婆化解矛盾。
10．1打碗是小說中所寫的一種花，和小說內(nèi)容密切相關(guān)。2打碗花是小說的線索，貫穿全文3打碗一語雙關(guān)，富有隱喻和象征意義，表明要打破陳舊的束縛人的思想和風(fēng)俗，才能有新人，樹新風(fēng)。
11．內(nèi)容上：寫五瞎子態(tài)度的轉(zhuǎn)變，和前文五瞎子的行為形成鮮明對(duì)比，也暗示了天玉用自己的實(shí)際行動(dòng)完全扭轉(zhuǎn)了黑王寨眾人的看法。
結(jié)構(gòu)上：既照應(yīng)了前文所寫的天玉和生貴交談的情節(jié)，也回應(yīng)了題目“打碗”。
效果上：使小說的情節(jié)出現(xiàn)了波折，跌宕起伏；同時(shí)也凸顯了打破陳規(guī)陋俗的主旨。
12．（1）天玉是一個(gè)剛來到黑王寨新媳婦，她聰明機(jī)智，心思細(xì)密，慮事周詳，心地善良，遇事有主見，敢作敢為，不囿于陳規(guī)陋俗，具有新的思想意識(shí)的一代新人。
（2）對(duì)于傳統(tǒng)的風(fēng)俗，要善于辨析。對(duì)于那些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)對(duì)人有益無害且廣為大家所習(xí)慣的傳統(tǒng)和風(fēng)俗，我們要心存敬畏，尊重它們，所謂“出門問禁，入鄉(xiāng)隨俗”，說的就是這個(gè)意思。
但是對(duì)于那些陳舊的束縛人的思想的且?guī)в忻孕派实年愐?guī)陋俗，我們要像天玉一樣，勇于打破它，用科學(xué)的思想清除其桎梏，這樣才是一個(gè)現(xiàn)代人所應(yīng)當(dāng)有的所作所為。
【解析】
9．試題分析：小說類文本的思路梳理問題，一般先要搞清楚小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)，故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局是如何展開的，分析文章思路，首先要把握文章結(jié)構(gòu)，各段落層次之間的關(guān)系。說通俗點(diǎn)，梳理文章思路就是弄明白作者在文章中先寫什么，再寫什么，文章是怎樣展開的。讀后可知1至6段寫天玉來到黑王寨要摘打碗花被生貴警告；第7至第18寫天玉給五瞎子付剃頭錢引發(fā)矛盾；第19至結(jié)尾寫天玉用打碗花救治五瞎子和婆婆化解矛盾。
考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)。能力層級(jí)為分析綜合C。
10．試題分析：解答小說標(biāo)題含義的解題思路：1．在理解題目本意的基礎(chǔ)上，首先要注意它在文中是否有比喻象征意義。2．其次要注意它在表面含義之外是否有語意雙關(guān)或文章主旨意義。本題可結(jié)合著文中打碗花這一表層含義和打碗的雙關(guān)義，即比喻義和象征意義，象征著文中黑王寨的帶有迷信色彩的陳規(guī)陋俗被打破；讀后可知，打碗花一直貫穿全文始終，故起著線索作用。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
11．試題分析：此題考查尾段在文中的作用，解答此類題，一般要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等角度分析作答。（1）內(nèi)容角度。寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了什么情感（奠定感情基調(diào)），與全文主旨有怎樣的聯(lián)系。如果句子所在的段是在文章結(jié)尾，則其句子作用有：點(diǎn)明中心、升華主題、呼應(yīng)開頭、收束全文、引人深思等。表達(dá)作用角度。表現(xiàn)手法上的對(duì)比反襯等，則要考慮其表達(dá)作用。本文最后一段，寫五瞎子態(tài)度的轉(zhuǎn)變，不僅表現(xiàn)了五匣子的人物性格，還代表了黑王寨眾人對(duì)陳規(guī)陋俗的改變，因此起著揭示主旨的作用；在結(jié)構(gòu)上，從前文天玉的話“明兒你請(qǐng)五先生到家來，我保準(zhǔn)他能改了這個(gè)口！”可知，此處起著照應(yīng)前文的作用。
考點(diǎn)：概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。分析作品主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。
12．試題分析：此題考查鑒賞人物形象和探究民風(fēng)民俗的能力。解答此題，可根據(jù)小說中有關(guān)天玉的言行舉止的描寫語句及議論性評(píng)價(jià)性的語句加以分析概括。例如，她敢于打破黑王寨的陳規(guī)陋俗，表現(xiàn)出她不囿于陳規(guī)陋俗，具有新的思想意識(shí)的一代新人。以此類推即可。第二問，針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)俗，答題時(shí)，應(yīng)從辨證的角度去理解，要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，從有益無害的風(fēng)俗和封建迷信有害無益的風(fēng)俗兩種情況進(jìn)行闡述自己的理解與看法，只要能自圓其說，言之有理即可。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
