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張忠霞《埃博拉病毒為何難“破”》高二說明文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
張忠霞《埃博拉病毒為何難“破”》高二說明文閱讀題及答案

西非地區(qū)的埃博拉疫情引起全球關(guān)注。但其實,人類早在1976年就發(fā)現(xiàn)了埃博拉病毒。近40年過去了,科學(xué)家為何仍未研發(fā)出針對這一致命病毒的特效藥物或疫苗?破解埃博拉到底難在哪里?

首先要從埃博拉病毒說起。這種病毒很難對付,對實驗室中的培育環(huán)境要求極高。相關(guān)實驗必須在高安全防護措施的實驗室中才能進行,而具備這樣條件的實驗室在全球范圍內(nèi)數(shù)量有限。

其次,埃博拉雖然是一種致命病毒,但客觀地看這種病毒其實很少見,它的傳播范圍基本上就集中在西非地區(qū),很多人以前甚至沒聽過這個病名。正如世界衛(wèi)生組織發(fā)言人格雷戈里·哈特爾所言,“由于史上埃博拉病例出現(xiàn)不多,此前醫(yī)學(xué)界并未像研發(fā)艾滋病疫苗一樣存在迫切壓力!

而且埃博拉疫情的暴發(fā)時間不規(guī)律,不像某些病毒性傳染病有特定的季節(jié)性,因此也就無法預(yù)知和防范。這就導(dǎo)致研究人員測試新療法的機會也相應(yīng)減少。

此次西非三國幾內(nèi)亞、利比里亞和塞拉利昂暴發(fā)了迄今最大規(guī)模的埃博拉疫情,截至目前報告的確診和疑似病例總計1000多例,這與常見的瘧疾、登革熱等傳染病相比,規(guī)模要小得多。而此前許多年,埃博拉在西非地區(qū)基本上只是零星感染。

此外,缺乏經(jīng)濟效益也是針對埃博拉的特效藥物或疫苗遲遲無法研制出來的原因之一。埃博拉藥物或疫苗研發(fā)需要巨額資金,其銷量卻很有限,肯定沒有私人企業(yè)愿意投資。英國雷丁大學(xué)病毒學(xué)家本·諾伊曼就說,“做埃博拉這種研發(fā),對于任何一家醫(yī)藥公司來說,從經(jīng)濟角度看都是不可行的,因為企業(yè)要考慮到經(jīng)濟利益”。

目前,主要是美國等少數(shù)發(fā)達國家的政府在資助埃博拉病毒的研究,而發(fā)達國家政府資助相關(guān)研究并非因為這是一種常見傳染病,往往是出于防范生化襲擊的考慮,其成果也很難擴散到企業(yè)。

由于以上種種因素,針對埃博拉病毒的特效藥或疫苗研發(fā)一直進展很慢。美國疾病控制和預(yù)防中心主任托馬斯·弗里登就曾表示,至少一年內(nèi)不會出現(xiàn)針對埃博拉病毒的有效療法和疫苗。直到這次西非暴發(fā)嚴重的埃博拉疫情,相關(guān)的研發(fā)才開始加速前進。盤點全球,目前正在研發(fā)的少數(shù)幾種埃博拉藥物或疫苗,主要集中在美國,但尚無一種完成嚴格的臨床試驗。據(jù)媒體報道,美國陸軍資助研發(fā)的一種埃博拉藥物已經(jīng)在猴子身上顯示出理想效果。美國弗吉尼亞大學(xué)傳染病專家弗雷德·海登謹慎評價說:“這種藥物應(yīng)該能行,因為動物模型(顯示有效),但是,除非在人體中進行臨床試驗,否則誰也不知道。”

至于疫苗,美國政府資助研發(fā)的一種疫苗雖然已經(jīng)在靈長類動物中取得了理想效果,但人體注射后效果如何、安全劑量是多少尚不可知。加拿大一家公司與美國政府簽署了1.4億美元的合同研發(fā)埃博拉疫苗。但早前,他們在健康人身上進行接種試驗時,被美國食品和藥物管理局叫停,理由是還需提供更多疫苗安全信息。

眼下,醫(yī)務(wù)人員面對埃博拉出血熱患者能做的就是:減輕高熱、嘔吐、腹瀉等各種癥狀,保證患者不脫水。埃博拉病毒雖然致死率高,但如果感覺不適時及時尋求醫(yī)療救治,有些患者仍有機會康復(fù)。

那么這些尚未經(jīng)過大規(guī)模人體臨床試驗的藥物或疫苗,在當前西非疫情大暴發(fā)之際能先行使用嗎?對此科學(xué)家分歧嚴重。

病毒發(fā)現(xiàn)者之一、現(xiàn)供職于倫敦大學(xué)衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)院的彼得·皮奧特認為,鑒于這次西非疫情史無前例,應(yīng)該認真考慮是否采用試驗性藥物或疫苗。但也有很多專家表示,使用任何尚未經(jīng)過大規(guī)模人體臨床測試證實安全性的療法或疫苗,都是不符合倫理道德的,而且很可能引發(fā)災(zāi)難性后果。

世衛(wèi)組織發(fā)言人哈特爾也說,目前階段,世衛(wèi)暫無計劃要推動在西非疫區(qū)投放任何試驗性藥物或協(xié)助開展任何臨床試驗。                                                

(節(jié)選自《科技日報》)

3.下列各項中,不屬于埃博拉病毒難“破”原因的一項是(3分)

A.埃博拉病毒對實驗室中的培育環(huán)境要求極高,但在全球范圍內(nèi)能夠提供這樣條件的實驗室明顯不足。

B.埃博拉病毒傳播范圍基本上就集中在西非地區(qū),很多人以前甚至沒聽過這個病名,更不用說研究了。

C.埃博拉不是季節(jié)性暴發(fā)病毒,研究者無法準確預(yù)知和防范,導(dǎo)致測試新療法的機會也相應(yīng)減少。

D.正在研發(fā)的埃博拉藥物或疫苗主要集中在美國,且只有有限的幾種,還尚無一種完成嚴格的臨床試驗。

4.下列理解,不符合原文意思的一項是(3分)

A.與常見的瘧疾、登革熱等傳染病相比,雖然西非三國確診病例和疑似病例總計已經(jīng)1000多例,但規(guī)模仍然顯得小得多。

B.這次西非暴發(fā)嚴重的埃博拉疫情使得相關(guān)有效療法和疫苗研發(fā)開始加速,這使得一年內(nèi)攻克這一難題成為可能。

C.由美國陸軍資助研發(fā)的埃博拉藥物雖然在猴子身上實驗效果理想,但在人體之中臨床試驗效果如何仍有待驗證。

D.雖然彼得·皮奧特提議應(yīng)考慮是否采用試驗性藥物或疫苗,但很多專家認為,盲目使用,不僅不符合倫理道德還可能引發(fā)災(zāi)難性后果。

5.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是(3分)

A.從經(jīng)濟利益考慮,任何一家私人醫(yī)藥公司要研發(fā)需要巨額資金而銷量有限的埃博拉藥物或疫苗都是不可行的。

B.美國等少數(shù)發(fā)達國家資助埃博拉病毒研究的初衷并非是要治愈這種傳染病,往往是出于防范生化襲擊的考慮。

C.研究發(fā)現(xiàn),雖然埃博拉病毒致死率高,但患者只要被及時救治,就一定有機會康復(fù),重顯生機和活力。

D.雖然西非埃博拉疫情嚴重,但世衛(wèi)組織仍沒有將在此疫區(qū)投放任何試驗性藥物或協(xié)助開展任何臨床試驗列入計劃。

參考答案:

3.D

4.B

5.C

【解析】

3.【試題分析】題干要求選出“不屬于埃博拉病毒難‘破’原因的 一項”,這是考查學(xué)生辨析文本信息的能力。首先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關(guān)的語句,進行比較、辨析。題干已經(jīng)給出答題的方向——難“破”的原因,考生應(yīng)根據(jù)這一要求確定答題的區(qū)域,超出這一范圍即可排除。本題的答題區(qū)域主要在第二段到第七段,ABC三項就在其中;而D項超出這一范圍,誤將結(jié)果當成原因,選項說的是埃博拉病毒難“破”導(dǎo)致的結(jié)果并非原因。

【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道考核篩選并整合文中信息的能力的題目,題干的表述一般為“對文章有關(guān)內(nèi)容的表述,不符合原文意思的一項”或者“正確的一項”,錯誤選項的命制基本和考核概念的題目沒有區(qū)別,答題時注意閱讀題干,找準區(qū)位,然后對讀,尋找細微的差別,文章第一段最后說“破解埃博拉到底難在哪里”,這就提示答案應(yīng)在后面,下面幾段又又“首先”“其次”“此外”等語言提示,第八段的開頭說“由于以上種種因素,針對埃博拉病毒的特效藥或疫苗研發(fā)一直進展很慢”,這說明原因主要應(yīng)在第二段到第七段,而選項D的內(nèi)容在第八段,是屬于“難破”導(dǎo)致的結(jié)果。

4.【試題分析】本題考查學(xué)生篩選信息和概括信息的能力。B項,“這使得一年內(nèi)攻克這一難題成為可能”有誤,未然變已然;文章第八段說“至少一年內(nèi)不會出現(xiàn)針對埃博拉病毒的有效療法和疫苗”,可見文中的意思是“至少一年內(nèi)不會出現(xiàn)”,而選項中卻變?yōu)榱恕肮タ诉@一難題成為可能”。

【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道考核篩選并整合文中信息的能力的題目,題干的表述一般為“對文章有關(guān)內(nèi)容的表述,不符合原文意思的一項”或者“正確的一項”,錯誤選項的命制基本和考核概念的題目沒有區(qū)別,答題時注意閱讀題干,找準區(qū)位,然后對讀,尋找細微的差別,B項是對文章第八自然段部分內(nèi)容的概括,概括的過程中錯誤的將“至少一年內(nèi)不會出現(xiàn)”理解為“攻克這一難題成為可能”,故錯誤。

5.【試題分析】本題考查學(xué)生理解作者觀點的能力。C項,“但患者只要被及時救治,就一定有機會康復(fù)”有誤,表述絕對化。選項對應(yīng)的句子在文章倒數(shù)第四段,原句是“埃博拉病毒雖然致死率高,但如果感覺不適時及時尋求醫(yī)療救治,有些患者仍有機會康復(fù)”,可見文中的意思是“有些患者仍有機會康復(fù)”,選項卻說“就一定有機會康復(fù)”,說法過于絕對。

【考點定位】分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的題目,題目一般以“下列對原文中作者觀點的概括,不正確的一項是”或者“正確的一項”,試題錯誤設(shè)置的方式主要是“強拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無中生有”“偷換概念”等類型,答題時注意對全文的綜合理解,然后對照選項尋找細微的差別。選項C就是把文中“有些患者仍有機會康復(fù)”這一內(nèi)容說成了“就一定有機會康復(fù)”,說法過于絕對。

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