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陳毓《白馬》高二小說閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
陳毓《白馬》高二小說閱讀題及答案

三天前,他看見那匹馬,只一眼,愛已無藥可治。馬在黎明的地平線上向著太陽馳騁,輪廓金紅,但經(jīng)驗告訴他,馬是白馬。他注視著馬的背影起伏又起伏,直至消失.在短短的三分鐘里,他經(jīng)歷了愛與離別。

他在馬離去的蹄聲中失魂落魄。他一整天都神不守舍,不時傾耳而聽,期待那獨一無二的蹄聲再次響起。

東方再次亮起前,他一夜不眠的守候里,那匹馬光彩熠熠地出現(xiàn)。

他“嗨”一聲,那一聲“嗨”寄托著他對馬僅僅一天一夜過去就凝集了一生的情感,他敏感地意識到馬明白他的情感。馬一個打挺,在他目不轉(zhuǎn)睛的注視里,完成從起步到馳飛到止步的一個完美過程,像是誠意報答他的守望,又像是要自夸給他看。

他向馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出他的右手,他想走得姿態(tài)灑脫,但卻走得磕磕絆絆,他控制不住戰(zhàn)粟,但他還是靠近了馬。他幾乎是一躍而起,就在他幾乎觸及馬背的一瞬,馬閃電般地向他揚起后蹄,他感到小腹一麻,馬蹄卻在離他一寸的距離收住。馬一個轉(zhuǎn)身,向著天邊飄然而去,使他再一次地失魂落魄。

他忽然想起他的經(jīng)驗,兩天來退隱的經(jīng)驗這一刻被喚醒。他要用經(jīng)驗擁有這匹馬.

是的,他是馴馬師,草原上最優(yōu)秀的馴馬師,馴服野馬是他一生的光榮。他是野馬的敵人,也是野馬的知已。千里馬之于伯樂,野馬之于他,都是彼此的存在意義.

帶上馴馬師的套索、鞭子以及嚼子,它們從祖先那里傳遞過來。他想起他的工具,卻決定放棄工具,赤裸的馬,天籟一般妙不可言的馬,任何工具對它,都是侮辱.他決定徒手對待白馬。

他在第三天黎明前夕等在他遇見馬的地方,他預(yù)感馬會來和他約會。

他捕捉到風(fēng)中馬的氣息,循著氣味,他看見那匹馬,他聳動鼻翼,心醉神迷,但他清醒著眼前的約會,努力控制著自己的動作,把身體變成一朵云,裊裊升騰,飄上馬背。

他感受到了馬背的溫度,但幾乎同時,他像一滴難以棲息在樹葉上的水珠一樣,在馬背上彈跳而起,跌落在馬身后的草地上。他再次把身體聚攏成一朵云,飄向馬背。他依然白費力氣,再次墜地.白馬穩(wěn)立不動,像是在奚落他,又像是在嘲諷他.

他仰臉躺在地上,向白馬伸出雙手,喃喃自語:小白馬、小白龍、龍龍….

他聽見四周轟然而起的笑聲。

你還是馴馬師嗎?

你忘了你的鞭子、套繩、馬嚼子啦?

他的那些馴馬的搭檔,他們是什么時候出現(xiàn)的?他真是昏了頭,忘了潛伏在白馬身邊的危機.

多么漂亮的一匹馬。』锇閭冑澝赖。

去野馬那里,帶上你的馬鞭和嚼子,你忘了這些了,一個馴馬師怎能忘了這些!奚落他的同伴,把一根長長的套索向白馬拋去。

他從草地上躍起的同時,看見三根套馬索從三個角度拋向他心愛的白馬的脖子.把騰空的馬從半空絆倒在地,馬在脊背觸地的剎那再次騰起,像一團火焰跑遠(yuǎn)了,脖子上的繩索在它的身后哆哆嗦嗦.那團火焰在天邊再次被絆倒,絆倒又掙起,像夏日雷雨天在草地深處炸響的連環(huán)雷。一團火焰,又一團火焰。三個馴馬師拉著套索滾下各自的馬背,被白馬拖拽著在草地上犁過,卻都不松手。又有三個馴馬師齊刷刷拋出手上的套索,把他們像石頭般沉重的身體墜在各自的套索上,一起對付那孤膽英雄。

冷鐵的馬嚼子穿過白馬的嘴唇,韁繩也已套上,天光大亮,所有的人都看清眼前這匹馬,熠熠生輝,仿佛神就住在它那一邊。

一個膽大妄為的家伙拉著馬韁繩躍上白馬優(yōu)美的脊背,但他旋即像被利劍刺中一般滾落下來.另一個知難而上,被馬閃電般地一踢,也跌下去了。

同伴的號叫喚起馴馬人心中更大的野性。6根套索如死亡的絞索,把馬拉翻在地。

躍起,摔倒.摔倒,躍起。似乎一千次。

嫣紅如紅寶石的血滴從銜鐵口滴滴跌落.即便這個時候,他心愛的白馬依然睜著那雙不染一塵的眼睛,它不知道不屈服的馬兒在馴馬人這里是不存在的.

白馬最終的結(jié)局可想而知.馬被殺死,變成馴馬人胃囊中的物質(zhì),馬的精神將來到人的身體里,馬的勇氣、氣力、無畏、不屈,這些都是馴馬人看重的.宰殺烹食馬肉的過程,也以歡慶的方式,男人舉杯痛飲,女人載歌載舞,孩子為爭一塊馬的拐骨扭打在一起。

奇異的肉香不可阻擋地沖進(jìn)他的鼻腔,刺激他的眼淚滾滾。

他渴望得到馬的頭骨,哪怕他要為此和那個殺死馬的馴馬師決斗,他也不放棄這最后的機會。他想要珍藏它,像珍藏可以一生緬懷的愛情。

(有刪改)

8.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

A.他對白馬一見鐘情。盡管相遇的時間短暫,但他深深喜歡上了白馬,白馬轉(zhuǎn)瞬即逝,他失魂落魄,期待它再次出現(xiàn)。

B.他徒手對待白馬,一次又一次從白馬背上跌落下來,別的馴馬師嘲笑他,因為他們覺得他的馴馬技藝比以前退步了。

C.他從馬背上跌落下來,嘴里念叨著“小白馬、小白龍、龍龍……”,這表明他已經(jīng)預(yù)感到了白馬即將面臨的悲慘結(jié)局。

D.他的馴馬的搭檔們知道他十分喜愛白馬,都想幫他實現(xiàn)這個心愿,他們動用各種工具對付白馬,以便盡快征服白馬。

E.小說開頭,白馬光彩熠熠地出現(xiàn),而小說結(jié)尾,白馬卻成了人們腹中的食物,前后強烈的反差,引發(fā)了讀者的深思。

9.第2段寫了“他”看到白馬之后的心理活動,這些文字在文中有什么作用?(6分)

10.馬的“奇異的肉香”為什么會使“他~‘眼淚滾滾”?請簡要概括。(6分)

11.這篇小說寫了一匹白馬的悲劇,這個悲劇引發(fā)了你怎樣的思考?請談?wù)勀愕目捶。?分)

參考答案:

8.A E(答E給3分,答A給2分,答D給1分,答B(yǎng)、C不給分。

9.① 在內(nèi)容上,突出了“他”對白馬的強烈的喜愛之情。②在結(jié)構(gòu)上,為下面他徒手馴馬的情節(jié)做鋪墊。③引發(fā)了讀者的閱讀興趣。(每點2分)

10.①為他心愛的馬的死去感到傷心。②為其他馴馬師的野蠻行為感到憤怒。③為自己不能避免馬的死亡的命運感到愧疚。④為白馬的寧死不屈感到震撼。(每點2分,答出3點即可。)

11.要點:①馬的悲劇實際上是人的悲劇,社會的悲劇。②白馬美麗、強壯、迅捷,卻又桀驁不馴,象征著人才的才能和個性。③白馬不為馴馬師所容,象征了極富個性的人才不為社會所容。④怎樣避免這種悲劇的出現(xiàn)是值得我們每一個人思考的問題。(每點2分,意思對即可。)

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