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秦錦麗《放生》高三散文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
秦錦麗《放生》高三散文閱讀題及答案

高原落日的步子邁得遲緩,留給我足夠的時(shí)間目送,就如我們是一對(duì)久愛(ài)的戀人。目光,追隨著它漸行漸遠(yuǎn)的身影。眼看就要翻過(guò)那座山頭了,一躍的剎那,它跌進(jìn)山坳里。正驚慌著,它又精靈一般從山背后閃現(xiàn)。這一閃,把黃河第一彎照得金光拂面,燦若袈裟。逆流望去,一河碎金,微波不瀾,一副富可敵國(guó)的淡定自若。這是九曲黃河之首曲——甘南瑪曲黃河岸邊,是黃河長(zhǎng)長(zhǎng)征途的起步,似乎它料及沿途多舛,胸有成竹卻又心事重重。當(dāng)從青海出發(fā),面向東南,慢行慢思,及至甘南瑪曲時(shí)仍擱置不下,左拐右旋,漫出片片豐美草灘。終是悔情難斷,便執(zhí)意回返青海,訣別后,最終毅然決然一路東去,任憑關(guān)隘狹窄,峰回路轉(zhuǎn),不歇不休,歸奔大海。如此,才造就首曲恢宏、淡定的氣勢(shì)。似流非流,似水若金,偶有風(fēng)來(lái),吹皺一河綾羅錦緞。逆光中,連綿起伏的山巒像黛青色的版畫,充滿沉渾之美。山下河岸,蔥蘢寧?kù)o的瑪曲大草原芳草連天,白帳點(diǎn)點(diǎn),一派和諧安祥。清清草香,攜裹著綠氧離子,醉了這河,這山,這落日,這時(shí)空,還有我。

這是今夏我去瑪曲之機(jī),傍晚獨(dú)自在離縣城20公里遠(yuǎn)的黃河第一彎撞見(jiàn)的大美。一個(gè)人靜靜地看,貪婪地聞,安閑地呼吸,屏蔽思緒,愁煩不涉,愛(ài)恨不及。漸漸地,這副肉體像拆了籬笆的院落,無(wú)遮無(wú)掩,無(wú)拘無(wú)禁,無(wú)邊無(wú)形。一任風(fēng)穿過(guò),流星劃過(guò),吹落濁腐,照徹了黑暗。小小的我恍惚成了風(fēng)中的一粒塵埃,光亮中的一個(gè)分子。

物我兩空,神奇曼妙的感覺(jué),突然被一陣摩托車的引擎聲攪散。扭頭望向河堤,一個(gè)藏族男士從摩托車上下來(lái),長(zhǎng)袍裹肩,懷抱物件,腳步咚咚徑直從十米長(zhǎng)的石階上走了下來(lái)。這么晚了,什么人?心倏忽回腑,怦怦直跳。跑吧,漫漫河畔,無(wú)路可擇。不跑吧,頭皮陣陣發(fā)緊。據(jù)說(shuō)藏族人可是隨時(shí)別著腰刀呢。兩腿不覺(jué)開(kāi)始打顫,機(jī)警地盯著。他走向岸邊,嘩啦一聲,把什么倒向河里。啪、啪,河里響起一陣擊水聲。我的心提到嗓子眼,難道?那樣的話,他發(fā)現(xiàn)我在場(chǎng),會(huì)不會(huì)……不敢往下想。盼望他快速離開(kāi),逃之夭夭?伤葲](méi)有看我,也沒(méi)有離開(kāi),而是雙膝跪地,雙手合十,叩了一頭。懂得敬仰,才可下跪,我緊繃的神經(jīng)放松了一下。他做這一連串動(dòng)作時(shí),旁若無(wú)人,他不會(huì)沒(méi)看見(jiàn)六七米之遙的這個(gè)大活人吧?就在站起之際,他轉(zhuǎn)向我,平和地看了一眼。我微微笑著,算是回應(yīng)。好奇心驅(qū)使,輕聲道:“請(qǐng)問(wèn)你剛才給河里倒了什么?”“放生魚!彼脻h語(yǔ)!皬哪膩(lái)的魚?”“市場(chǎng)買的!薄盀槭裁矗俊薄胺派。”“這魚多少錢?”“27元!闭Z(yǔ)言多少有些障礙,只能用簡(jiǎn)短句子。交流幾句后,我才明白,放生,是藏族地區(qū)的習(xí)慣。沒(méi)有約定,沒(méi)有規(guī)章,只隨心愿。這位22歲的名叫多杰的小伙子,家住阿尼瑪山那邊,在縣城皮毛市場(chǎng)打工,心有感動(dòng)時(shí),收工后就到市場(chǎng)魚攤買一條魚,回家時(shí)順道河邊放生。今天這條魚是他當(dāng)天工資除去午飯后僅剩的27元買來(lái)的。

沒(méi)上過(guò)多少學(xué),卻懂得憐憫;沒(méi)有多少文化,卻有信仰。只要有信仰,人不分種族、民族,都會(huì)釋放出人性中的良善、慈悲情懷。年輕的多杰,在傍晚回家的路上,也送一條魚回家,多好。我立刻感覺(jué)胸前背后溫暖厚實(shí)。我向多杰豎起大拇指,代替了想說(shuō)的話。多杰抱拳說(shuō):“扎西得勒!彪S后跳上臺(tái)階,發(fā)動(dòng)摩托車,轟地一聲跨上黃河大橋。

鋪滿月光的河面上,噼噼啪啪濺起朵朵浪花,魚兒們?cè)跉g騰雀躍呢。興許,那條放生魚的親朋四鄰聞?dòng)嵡皝?lái)慶賀,一河的浪花正是他們歡喜感恩的魚語(yǔ)。

元代趙孟釷疲骸巴袷酪嚶性擔(dān)〔咨R幻渭。往侍敾堪回首锣P派嘏弦淝絆。′^绱嗣籃玫那榫誠(chéng)攏沂翟誆幌,也草x敢淦鶉死嗷畛院錟允焙鎰?chuàng)黼y劾、活剥貂皮蕿I醯陌Ш俊N移淼灰磺械淖鐲┠芑竦蒙餉,人类能哉E萆家孿攏洳匾豢嘔毓檣頻腦愕男摹?

這晚,母親河第一彎的月光下,宛似誰(shuí)放生了我,我放生了誰(shuí)。

(《散文百家》2014年第八期)

11.簡(jiǎn)析第一段在文中的作用。(3分)

12.賞析文中劃線的句子。(4分)

13.請(qǐng)概括多杰的形象特征,并簡(jiǎn)要分析。(4分)

14.結(jié)尾引用趙孟畹氖性躚謀澩鐨Ч??分)

15.文章最后一段說(shuō)“這晚,母親河第一彎的月光下,宛似誰(shuí)放生了我,我放生了誰(shuí)”,結(jié)合文章主旨談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)

參考答案:

11.①第一段濃墨重彩地描寫甘南瑪曲黃河的壯美景象,表現(xiàn)了首曲黃河的恢弘、淡定的氣勢(shì),以及“我”對(duì)黃河沉渾、安詳景象的陶醉(1分),②為下文寫我的所思所感所悟作鋪墊(1分),③為下文的藏族男子的性格形成提供依據(jù)(1分)(若回答“奠定感情基調(diào)”也給分)。

12.運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,把陶醉于黃河大美中的肉體(“我”)比作拆了籬笆的院落,又比作風(fēng)中的一粒塵埃、光亮中的一個(gè)分子,“無(wú)遮無(wú)掩,無(wú)拘無(wú)禁,無(wú)邊無(wú)形”三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的短句一氣呵成,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)“我”物我兩空、神奇曼妙的感覺(jué)。(比喻、排比各1分,結(jié)合句子分析手法1分,作用1分)

13.①心態(tài)平和:面對(duì)驚訝的我,平和地交流(2分)。②良善慈悲,有信仰:雖然上學(xué)不多,文化不高,收入微薄,卻能傾己所有買魚放生;心無(wú)旁騖地虔誠(chéng)跪拜(2分)。(若答其他點(diǎn),例如年輕、文化不高、收入微薄的藏族打工者,給1分)

14.①增強(qiáng)文章文學(xué)色彩(1分),②豐富文章內(nèi)涵(1分),③深化文章主旨(1分)。

15.本文表現(xiàn)了藏民良善慈悲的高尚情懷,呼吁世人善待生命,重建信仰。 “誰(shuí)放生了我”是指我被藏族男士的悲憫情懷深深感染,也為黃河孕育滋養(yǎng)的子民的美麗心靈深深震撼,懂得了善待生命、慈悲為懷、信仰至上的人生真諦,就好比是黃河和那個(gè)藏族男士放生了“我”;“我放生了誰(shuí)”是指“我”也希望人類的一切罪愆能獲得赦免,回歸善的原點(diǎn)。(寫出文章主旨2分,理解“誰(shuí)放生了我”2分,理解“我放生了誰(shuí)”2分)

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